抓準(zhǔn)問題與講清道理
－－談?wù)劺碚撐恼聦懽鞯膸讉€問題

○劉紹楹

　　理論文章，是報紙上常見的一種文章體裁。特別是黨報，宣傳黨的理論、路線、方針、政策，為讀者解疑釋難，理論文章起著重要的導(dǎo)向作用。

　　部隊的新聞干事、通訊員，注意力一般都在寫消息、通訊上，即反映部隊的工作成績、經(jīng)驗；理論文章的作者，多是機(jī)關(guān)干部、理論研究人員、院校教員、領(lǐng)導(dǎo)干部等。我覺得，通訊員也應(yīng)該對理論學(xué)習(xí)和理論文章的寫作多一點關(guān)注，其好處是，能提高自己的理論水平，思維能力，對寫好各類稿件都有好處；同時能順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給各種體裁文章的寫作任務(wù)，使自己得到更全面的鍛煉。

　　理論文章也有自身寫作的規(guī)律。掌握了規(guī)律，寫起來就會變得相對容易。下面，我結(jié)合編輯工作的實際，談三點看法。

　　第一：抓準(zhǔn)問題

　　問題抓得準(zhǔn)不準(zhǔn)，是衡量一篇文章有沒有價值的首要條件。只有抓準(zhǔn)了問題，說理才有針對性，才能使理論有展開論述的余地，才能和讀者產(chǎn)生思想上的共鳴。問題抓不準(zhǔn)，從根本上就歪了，這棵樹就不會枝繁葉茂。那么，應(yīng)該抓什么樣的問題呢？

　　一、關(guān)系到黨的事業(yè)和國家興衰的重大理論問題。江澤民同志多次講，要加強(qiáng)對重大理論問題的研究。去年他在國防大學(xué)講話時，又指出"無論從國際還是從國內(nèi)看，我們都面臨著許多新情況新問題，必須從理論和實踐上作出回答并加以解決"。所謂重大理論問題，指全黨、全國普遍關(guān)注，關(guān)系到黨和國家興衰，關(guān)系到人民群眾根本利益的理論問題。例如，對"三個代表"重要思想的研究，其理論內(nèi)涵、相互關(guān)系、對實踐的指導(dǎo)作用，等等；對"四個如何認(rèn)識"的研究，即如何認(rèn)識社會主義發(fā)展的歷史進(jìn)程，如何認(rèn)識資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程，如何認(rèn)識我國社會主義改革實踐過程對人們思想的影響，如何認(rèn)識當(dāng)今的國際環(huán)境和國際政治斗爭帶來的影響；對當(dāng)前中國社會階級和階層的研究；對社會主義社會勞動和勞動價值理論的研究；對以"三個代表"為指針加強(qiáng)軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的研究，等等。這些問題的研究，關(guān)系到為黨的方針政策的制定、社會主義事業(yè)的發(fā)展提供理論支撐，必須予以高度關(guān)注。

　　二、人民群眾普遍關(guān)心，但又有模糊認(rèn)識的問題。理論從實踐中來，又要回答和解決現(xiàn)實中的問題，這些問題多是具體的、與人們的切身利益相關(guān)的。比如對奮斗目標(biāo)的認(rèn)識，從理論上怎樣回答？共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗是正確的，但我們需要的是腳踏實地的努力，而不是把精力放在對遙遠(yuǎn)未來作具體設(shè)想和描繪上。江澤民同志在"七一"講話中說，那樣做"很容易陷入不切實際的空想"。

　　三、對工作實施指導(dǎo)中涉及的理論問題。理論聯(lián)系實際，重要的是落實到各項建設(shè)事業(yè)上，推動工作的開展，確保正確的思路和方向。工作不能是盲目的，必須有正確的思想、理論作指導(dǎo)。比如怎樣以"三個代表"為指導(dǎo)抓基層建設(shè)？怎樣做到"基層第一、士兵至上"？怎樣維護(hù)好、實現(xiàn)好官兵的利益？按《綱要》建設(shè)基層要把握哪些問題？思想政治教育怎樣不斷創(chuàng)新？這些都是實際工作中的問題，需要從理論的高度給予回答。

　　四、與人們思想實際聯(lián)系密切，需要普遍回答的問題。例如，怎樣端正工作價值取向，現(xiàn)實中人們有很多議論；一些單位也確實存在"報喜得喜、報憂得憂"的現(xiàn)象，有些個人的利益也確實需要照顧，但共產(chǎn)黨員還是要堅持講奉獻(xiàn)，不能被個別不良現(xiàn)象干擾了視線，更不能被似是而非的歪理擾亂了思想。要做到這一點，必須有正確的理論作指導(dǎo)。再如官兵關(guān)系，有的人缺乏依法帶兵的觀念，認(rèn)為"偏方"管用，老兵就是這樣對我的，我也這樣對新兵。這就進(jìn)入了認(rèn)識上的誤區(qū)，有必要從理論上澄清。

　　還有一種純理論研究的學(xué)術(shù)性文章，但報紙一般不發(fā)。報紙是新聞紙，理論文章也是新聞宣傳的一部分。學(xué)術(shù)研究文章可以到有關(guān)雜志上發(fā)。

　　當(dāng)前來稿在抓問題方面有哪些不足？概括地講，主要是選題太大，過于籠統(tǒng)。像《認(rèn)真加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)》，這么大的題目怎么構(gòu)思？黨的作風(fēng)包括思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)，再分又可以細(xì)化為許多中、小問題，其中還各自包括許多具體內(nèi)容，每個具體內(nèi)容又由一個個的思想、現(xiàn)實表現(xiàn)組成。要把這么多關(guān)于作風(fēng)的內(nèi)容都囊括到一篇文章里去，是不可能論述清楚的。也可以說，這一個題目把一段時間的宣傳內(nèi)容都"吃"掉了。再如，擬定《按"五句話"總要求加強(qiáng)部隊建設(shè)》的題目，同樣顯得有些貪大。"五句話"是軍隊建設(shè)各項工作、方方面面都要遵循的總要求，每一句話都有深刻的內(nèi)涵，都是很大的一篇文章，五個方面的聯(lián)系又包括許多內(nèi)容，不可能在一篇文章中講透?！都訌?qiáng)和改進(jìn)新時期思想政治工作》，作為一篇文章的選題，也顯得過大。另一方面，有些文章選題太拘泥于具體工作，缺乏從理論上對實踐的抽象、升華。常見的是對具體工作的調(diào)查，或?qū)Ρ締挝荒稠椀靡獾墓ぷ鞯慕?jīng)驗介紹。如，《搞好黨委中心組學(xué)習(xí)要注意的問題》、《選改士官要抓好三個環(huán)節(jié)》等等，就屬于這一類。

　　改進(jìn)的方法，簡單地講，就是選擇合適的角度，從一個側(cè)面進(jìn)入，把大題目變小，把話題變得具體。一具體就有了針對性，下筆就能觸到看得見摸得著的真實思想和情感，文章就好寫了。仍然以上面的題目為例，《認(rèn)真加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)》，顯然不如《領(lǐng)導(dǎo)要以良好的形象影響和帶動基層》、《注重從世界觀入手解決作風(fēng)問題》、《切實克服功利主義思想》好寫；《加強(qiáng)和改進(jìn)新時期思想政治工作》，顯然不如《思想工作要在細(xì)、實、活、深上下功夫》好寫。具體講，應(yīng)當(dāng)處理好這樣三個關(guān)系：

　　既要從講話、文件中找題目，更要從實踐中找題目。領(lǐng)導(dǎo)講話、上級指示，包含著許多需要從理論上進(jìn)行闡述的問題，可以作為文章的題目；但更重要的是搞好上下結(jié)合，從實踐中抓問題、提煉思想，這樣的文章針對性才強(qiáng)，理論與實際結(jié)合得才緊，才能吸引讀者的目光。

　　既要關(guān)注"熱門"，又不丟掉"冷門"。一個時期有一個時期的宣傳重點，熱門話題，圍繞這些做文章無疑是對的。但是也應(yīng)當(dāng)看到，部隊官兵的現(xiàn)實思想、傾向性問題，有時并沒包括在宣傳重點里面，我們不能因為跟中心而忽略了這些問題。從熱門話題中找題目有時并不難，而抓冷門題目則需要深入調(diào)查研究，大量占有材料，獨立思考，綜合比較，才能抓到好題目。

　　既要抓新問題，也要關(guān)注老問題的新發(fā)展、新變化。隨著時代的發(fā)展，社會上、部隊里都出現(xiàn)了許多新情況、新問題，需要我們作文章。但也不要因此而忽視老問題。老問題在新形勢下發(fā)展了、變化了，同樣是新問題。比如艱苦奮斗、拒腐防變乃至學(xué)雷鋒等等，都是老問題，但在不同的歷史時期都有不同的表現(xiàn)形式，也就成了新問題。

　　第二：講清道理 　　所謂理論文章，通俗地理解，就是為了研究某個理論問題、論述某個道理而寫的文章。理論文章與其它體裁的文章（消息、通訊）最大的區(qū)別，就在于通篇都是論理，選取不同角度、使用各種材料、變換論證手法，都是為了把道理說清楚。衡量一篇理論文章好不好，水平高不高，很大程度上是看道理講得清楚不清楚，精彩不精彩。論證明白有力，道理說得一清二楚，有些地方還能言人所未言，講出新話，文章就有說服力，人們就相信。光抓個好題目，道理說不清，等于只列了一個標(biāo)語口號，還不能以理服人。

　　不能被編輯選用的文章，問題多出在理論不夠明晰、準(zhǔn)確上。從當(dāng)前來稿看，存在的突出問題、或說帶有普遍性的問題，是有些作者不會講理，或不講理。當(dāng)然，不是胡說八道那種不講理，而是沒講清道理，或根本沒把功夫下在講道理上。這類來稿有以下幾種類型：

　　其一，只寫"問題+解決的辦法"，丟掉了說理和分析。這種文章是最常見的，大多脫胎于機(jī)關(guān)寫的經(jīng)驗材料。我們常見到的機(jī)關(guān)"政工簡報"，登的多是這樣的文章，通常的模式就是先講存在問題一二三四，然后給出幾條解決的辦法。機(jī)關(guān)發(fā)文件是為了推廣、介紹經(jīng)驗，重點不在于論述道理，把存在問題搞清楚，再介紹管用的辦法就行了。而報紙上的理論文章，則應(yīng)當(dāng)把重點放在論述道理上。一些機(jī)關(guān)的同志常抱怨，我們的稿子在某某級政工通訊上登了，軍報為什么不能發(fā)一點？我們常向這些同志解釋：因為選稿的標(biāo)準(zhǔn)不同。報紙上的文章，存在問題點到為止就行了，因為不宜暴露太多；對策籠統(tǒng)講一下就行了，因為各單位可以有不同的辦法；關(guān)鍵是要針對模糊認(rèn)識講清道理，如為什么對，為什么錯，原因何在，影響和危害在哪里，怎樣認(rèn)識才是正確的，等等。

　　其二，以提要求代替講道理。這種文章大多出于機(jī)關(guān)干部之手，或脫胎于首長講話，最明顯的特點是文中的"要"字特別多，上級向下級提要求的口氣十分明顯。報紙上發(fā)表的文章面對的是廣大讀者，作者與讀者是平等的關(guān)系，不能用提要求、下命令的口氣對讀者說話。從寫作方法的角度講，這些文章通常是用推理的方法寫的，面對一個題目，他們首先想的不是針對性，即如何回答有關(guān)這個題目的模糊認(rèn)識、種種疑問，而是考慮提幾點要求能把題目回答好，于是常見的"三段式"、"四段式"就出籠了。例如，題目寫《以"三個代表"為指導(dǎo)加強(qiáng)黨委班子建設(shè)》，下面的幾個部分就是"加強(qiáng)班子建設(shè)，首先要學(xué)好科學(xué)理論"，"加強(qiáng)班子建設(shè)，其次要全面落實'十六字'方針"，"加強(qiáng)班子建設(shè)，就要搞好一班人的團(tuán)結(jié)"。用推理的方式提了三個要求，論述的時候繼續(xù)提一些人所共知的要求。其實，如果這樣提要求，再往下可以續(xù)上許多，如"要全面提高班子成員的素質(zhì)"、"黨委書記要切實當(dāng)好班長"等等。這樣的推理文章，怎么會吸引人看？

　　其三，擺了若干材料，問題和道理都淹沒在里面。這種文章大多脫胎于機(jī)關(guān)的調(diào)查材料。這些材料大多是供領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)掌握、參考的，所以情況多多益善，材料很豐富，但還沒有進(jìn)行精心的提煉，只是一些素材。理論文章要鮮明地講述道理，闡明主張，而不是提供一些材料讓讀者去自己梳理。羅列材料還只是擺現(xiàn)象，還需要進(jìn)行理論上的提煉、概括，有針對性地分析、論述，才算是理論文章。

　　其四，以摘抄文件、復(fù)述流行語匯代替講道理。這樣的文章也注意到要講道理，但沒有講好，說的都是套話、空話、大話。這些話無疑都是對的，也挑不出什么毛病，但所缺乏的是具體實在的分析和說理，沒有在辨析是非的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論闡述，沒有鮮明的論點，沒有堅實的論據(jù)作支撐，論證又空泛無力。給讀者的，只是一些結(jié)論，至于為什么會有這樣的結(jié)論，道理何在，沒有講，或沒有講清。

　　以上是目前來稿存在的主要問題，為什么會出現(xiàn)這些問題？一個重要的原因就是沒把功夫下在說理上，圖省事，拿匯報材料、政工簡報當(dāng)理論文章。那么，怎樣在文章中把道理講清、講好？不少教科書上有詳細(xì)的介紹，可以參考。我在這里談四點看法，或者說衡量是否講清道理的四個標(biāo)準(zhǔn)：

　　準(zhǔn)。就是準(zhǔn)確，所講的道理符合馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記"三個代表"重要思想，符合黨的路線、方針、政策，能準(zhǔn)確體現(xiàn)上級有關(guān)精神。

　　透。就是抓住問題的實質(zhì)和要害，論理入木三分，而不是隔靴搔癢，泛泛而談。如果是對一種道理作出闡述、解釋，就要讓人看后恍然大悟，茅塞頓開；如果是批評一種錯誤認(rèn)識，就要批駁得它沒有辯解的余地；如果是贊揚、提倡一種新的思想和風(fēng)氣，就要講得人們非照此去做不可。

　　實。就是把道理講得實實在在，不故弄玄虛，不故作高深，不無限上綱。把大道理和小道理結(jié)合起來，原則的東西與具體的東西結(jié)合起來，理論闡述與分析現(xiàn)實結(jié)合起來。

　　新。少講或不講陳舊的老話、套話，多用新鮮活潑的材料、個性鮮明的語言，文章結(jié)構(gòu)也應(yīng)力求與眾不同，不落俗套。

　　舉一篇發(fā)表過的文章為例，題目是《把實現(xiàn)人民群眾利益作為工作的出發(fā)點和歸宿》。這是江澤民同志"5·31"講話中的一個思想。如果按陳舊套路構(gòu)思，用推理式的辦法寫，大概只能寫出幾點注意事項，提幾點原則性的要求，文章必然平平淡淡。怎樣換個思路呢？首先，要考慮針對性，即文章是針對什么問題而寫的，答案很明顯，就是有些人并沒有把實現(xiàn)人民群眾利益當(dāng)作工作的出發(fā)點和歸宿，認(rèn)識有誤區(qū)、行動跟不上。其表現(xiàn)是什么，可以擇要寫出來。其次，深入分析存在問題的原因，剖析其危害和影響。這里面包含著對錯誤認(rèn)識、想法、行為的剖析。錯在何處，應(yīng)該怎樣認(rèn)識，道理就講在這里。再次，從正面論述，如從黨和軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)怎么認(rèn)識，從"三個代表"高度怎么認(rèn)識，等等。還有，把實現(xiàn)人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點和歸宿，當(dāng)前應(yīng)該從哪里做起，可以揀最緊要的說一下。這個思路是層層遞進(jìn)的，一點一點向問題的深處開掘，寫出來的文章就有深度，不是平面式的擺幾個條條，而是對問題的多側(cè)面、多角度深入分析，能給人以思想上的啟迪。

　　當(dāng)然，這只是提供了一個思路，具體寫起來在層次、結(jié)構(gòu)上還可以再調(diào)整，在形式上百花齊放。

　　第三：改進(jìn)文風(fēng)

　　文風(fēng)問題也是黨風(fēng)問題。毛澤東同志在延安整風(fēng)時期寫的《反對黨八股》，就是專門批評不良文風(fēng)的。就我們黨內(nèi)來講，60年前就有"黨八股"，而且很嚴(yán)重；60年來最高領(lǐng)導(dǎo)人一直帶頭反對它，但它仍然存在于報刊、講話、文件等等地方，可見不良文風(fēng)有極強(qiáng)的生命力。看一看我們的理論文章，在文風(fēng)上也有許多"八股"值得引起我們的注意。其表現(xiàn)主要有三：一是大話、套話多，從文件上、首長講話上照抄下來，連口氣都不變，放在自己的文章里；二是文章寫法上的"八股化"，模式化，上面提到了一些；三是空，缺乏針對性，泛泛而談，講不到點子上，講不到人們的心里，這樣就不能解渴，看這樣的文章和沒看差不多。幾種表現(xiàn)，在我們理論部經(jīng)手編的兩個版（《學(xué)習(xí)與研究》、《生活與修養(yǎng)》）上都有，這是要向大家做檢討的。

　改進(jìn)文風(fēng)，可以從兩個角度說。一是應(yīng)該怎樣寫，二是不要那樣寫?？傊馑际窍嗤ǖ摹，F(xiàn)在從不要那樣寫的角度，談?wù)勗谖娘L(fēng)上應(yīng)該注意些什么。

　　1、以普通作者的身份講話。個人署名的文章，不管領(lǐng)導(dǎo)還是專家，發(fā)表的都是個人的見解，不是職務(wù)行為，所以不必擺出高高在上的架式，不必有我說你服的面孔?？窃趫蠹埳系奈恼?，讀者是可以選擇的，愛看就看，不喜歡就不看，和文件不一樣，作者應(yīng)當(dāng)站在與讀者平等的位置上講話。再有，有些稿子喜歡擺官樣文章的姿態(tài)，明明是個人文章，卻總是稱"我們"，"我們領(lǐng)導(dǎo)干部……"，無疑會讓讀者感到隔膜。

　　2、針對人們普遍關(guān)心的問題作文章。有些道理很重要，如"領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞腐敗"、"共產(chǎn)黨的宗旨是為人民服務(wù)"、"領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要認(rèn)真抓基層"，等等，道理在那里明擺著，大家都明白，沒有必要再作簡單的重復(fù)。怎么講呢？就是少講人所共知的道理，力爭選取新角度，具體化，抓群眾關(guān)心的問題，人們議論多、有意見的問題，增強(qiáng)針對性，才能引起讀者的興趣。

　　3、不要把讀者當(dāng)成"阿斗"。理論文章是講道理的，但不等于說作者處處都比讀者高明。如果總覺得自己懂理多、是教育讀者的，那么，下筆可能就武斷、專橫，結(jié)果變成了不講理。其實，寫理論文章不過是在闡述自己的觀點、看法、意見，是在與別人交流思想認(rèn)識、探討問題。你的看法別人可能贊成，也可能不贊成或部分贊成，因為讀者也會思考。啟發(fā)式、交流式的文章，讀者更歡迎。

　　4、不必刻意追求句句是真理。理論文章要追求真理，但不等于說全部達(dá)到真理的標(biāo)準(zhǔn)再寫文章。追求句句是真理，本身就是違反辯證法的，那樣就只能重復(fù)前人的話，很難有自己的探索，弄得不好就變成了套話、空話的組合。寫文章要有新意，能在某一點、某個問題上給人以啟發(fā)，就是好文章?？傊x者喜歡的是有一點思想閃光的文章，不喜歡一點毛病也沒有但一點新見解也沒有的文章。

　　5、應(yīng)該有自己的個性化的語言。人們喜歡看文藝作品，小說、散文，除了故事情節(jié)和藝術(shù)美的因素外，也和語言的個性化有關(guān)。理論文章是從邏輯、概念、觀點、思想上寫的，不能像文藝作品那樣寫得多姿多彩，但也不能像機(jī)關(guān)的文件一樣，不能總是板著面孔。每個人的性格、經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)、工作崗位等等各不相同，文章為什么不能有自己的個性，寫出文章來像一個模子里刻出來的？理論文章在觀點正確的基礎(chǔ)上，寫作的形式百花齊放，讀者才會歡迎。

　　（作者為解放軍報社理論部主任）