《活著》:承受苦難的幸福
文/宸之韜
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在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),只要一說(shuō)到生活的質(zhì)量與品位,生活的艱辛與酸甜,人們總是要說(shuō):與幸福生活的人比起來(lái),我現(xiàn)在過(guò)的哪里是生活,簡(jiǎn)直就是生存而已。換句話說(shuō),大部分人認(rèn)為生活的現(xiàn)狀就是活著,毫無(wú)幸福可言,毫無(wú)快樂(lè)可講,毫無(wú)選擇可談。
我也曾思索過(guò)活著的意義,人生的意義,總是不得要領(lǐng),無(wú)法詮釋生命的真諦,幸福的含義。直到讀了余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》,我才真正理解了勇敢活著的快樂(lè),承受苦難的幸福。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奢華生活的人,無(wú)法理解福貴年輕時(shí)揮霍生命、鋪張財(cái)富、醉生夢(mèng)死的荒唐與迷離、無(wú)聊與空虛。
那時(shí)的徐福貴是遠(yuǎn)近聞名的闊少爺,多么的風(fēng)光,連“走路時(shí)鞋子的聲響,都像是銅錢碰來(lái)撞去的”;娶的女人家珍是城里米行老板的女兒,“有錢人嫁給有錢人,就是把錢堆起來(lái),錢在錢上面嘩嘩地流”??墒?,福貴成了徐家的敗家子:從來(lái)不走路,要雇工背著走,愛(ài)往妓院鉆,喜歡賭博;家里的事情不管不顧,還要經(jīng)常打罵懷了兒子的女人家珍;半年下來(lái),就把祖輩留下來(lái)的家產(chǎn)全輸光了。什么都沒(méi)有了,搬出居住了幾代人的祖屋,住進(jìn)了茅屋里;父親被氣死了,老婆被老丈人接回了娘家,雇工解散了,剩下福貴和母親還有女兒鳳霞,租種了幾畝本是自己家的田地,過(guò)上了艱辛苦難的日子。
錢財(cái)本是身外之物,揮霍浪費(fèi)會(huì)頹廢了精神,荒蕪了人生,只有用在有益于社會(huì)的地方,才有意義??墒怯钟卸嗌偃四芟氲猛笍兀氲妹靼啄??世界上的那些有名大富豪不留財(cái)富給后代,全部投入了慈善事業(yè),值得我們借鑒。聯(lián)想到我們國(guó)家的“富二代”現(xiàn)象,不得不讓我們深思。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難生活的人,無(wú)法想象福貴后半生珍惜生命、輕視繁華、承受悲痛的滿足與幸福、快樂(lè)與充實(shí)。
陷入困境的福貴在田地里辛勤勞作著,收獲卻不夠全家的生活,好在賢惠的家珍帶著剛出生的兒子有慶又回來(lái)了,給了福貴些須的慰藉。接著,苦難的日子更是繼踵而至:去城里請(qǐng)郎中給母親看病,卻被抓壯丁去給國(guó)民黨拉大炮,險(xiǎn)些死在解放軍的炮火之下;被解放軍俘虜后,自愿回家時(shí)才知道已過(guò)了兩年,娘已去世,女兒鳳霞因病已成了啞巴;沒(méi)有吃的,為了兒子有慶上學(xué),只好把鳳霞送了人;有慶讀書(shū)了,鳳霞卻跑回來(lái)了,人民公社的日子也吃不飽,家珍又病了;有慶上學(xué)到了五年級(jí)時(shí),為給校長(zhǎng)獻(xiàn)血又死在醫(yī)院里;鳳霞嫁了個(gè)懂得疼愛(ài)的老公二喜,生孩子苦根時(shí)也死在醫(yī)院;鳳霞死了兩個(gè)月后,家珍也去了;苦根四歲時(shí),二喜也死了,剩下福貴和苦根爺孫倆相依為命;苦根五歲時(shí),好不容易包產(chǎn)到戶了,生活好起來(lái)了,卻因吃豆子撐死了;福貴買了一頭牛,與自己相依為命,還把牛也叫做福貴。
福貴算是把人生看透了,“我娘常說(shuō),只要人活得高興,就不怕窮?!薄白鋈诉€是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣,說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著?!?/FONT>
“老人黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng),臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著,里面鑲滿了泥土,就如布滿田間的小道。”福貴對(duì)自己的經(jīng)歷如此清楚,能看到自己過(guò)去的模樣,可以看到自己年輕時(shí)走路的姿態(tài),可以看到自己的如何衰老,這是一種怎樣的超凡脫俗!
《活著》是如此平凡,平凡得沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事,沒(méi)有華麗奢華的語(yǔ)言,沒(méi)有人為刻意的修飾;《活著》是如此平常,平常得像在說(shuō)鄰家的故事,像在講眼前的經(jīng)歷。余華是真正用心在寫(xiě)作,用心在體會(huì),用心在感受。我沉浸在余華的敘述中,沉浸在情節(jié)的跌宕中,沉浸在苦難的感動(dòng)中。
人們常常不滿意現(xiàn)狀,認(rèn)為自己生活夠苦的了,卻不知道真正的苦難是什么樣,《活著》就給我們呈現(xiàn)了苦難的畫(huà)卷,人生的艱辛。
有時(shí)我想,人為什么一定要等到經(jīng)歷了大起大落、大福大貴、大傷大慟、大喜大悲才會(huì)明白,能活著就是快樂(lè),承受苦難就是幸福的哲理呢?
苦難是成長(zhǎng)的老師,苦難是人生的財(cái)富。懂得了這個(gè)道理,我們還有什么坎坷不能過(guò)去,還有什么困難不能克服呢?
我建議,大家都來(lái)讀一讀《活著》。
(《活著》,余華著,上海文藝出版社,2004年1月版)
2009年11月3日
(本文已發(fā)表于《東營(yíng)職業(yè)學(xué)院報(bào)》2010年1月1日第1期總第170期第3版,http://www./weekly/index.aspx?years=2010&weeks=01&page=3)
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