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● 常用語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)、量和單位標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)要點(diǎn) 一、《簡(jiǎn)化字總表》學(xué)習(xí)要點(diǎn) l956年1月28日《漢字簡(jiǎn)化方案》經(jīng)漢字簡(jiǎn)化方案審訂委員會(huì)審訂，由國(guó)務(wù)院全體會(huì)議第23次會(huì)議通過(guò)，正式公布，在全國(guó)推行。1964年5月，文改委出版了《簡(jiǎn)化字總表》，共分三表：第一表是352個(gè)不作偏旁用的簡(jiǎn)化字，第二表是132個(gè)可作偏旁用的簡(jiǎn)化字和14個(gè)簡(jiǎn)化偏旁，第三表是經(jīng)過(guò)偏旁類推而成的1 754個(gè)簡(jiǎn)化字；共2 238字(因“簽”“須”兩字重見(jiàn)，實(shí)際為2 236字)，這就是今天的簡(jiǎn)化字用字標(biāo)準(zhǔn)。 1.《關(guān)于重新發(fā)表〈簡(jiǎn)化字總表〉的說(shuō)明》指出：“原《簡(jiǎn)化字總表》中的個(gè)別字，作了調(diào)整?！B’、‘覆’、‘像’、‘囉’不再作‘迭’、‘復(fù)’、‘象’、‘羅’的繁體字處理?！畤印篮?jiǎn)化偏旁‘羅’類推簡(jiǎn)化為‘啰’?！睋?jù)此，須掌握這四對(duì)字的分工情況，避免混淆。例如，“重疊”、“疊合”、“折疊”須用“疊”，“更迭”、“迭次”、“迭起”須用“迭”。 2.《簡(jiǎn)化字總表》共有三個(gè)表：分別為《不作簡(jiǎn)化偏旁用的簡(jiǎn)化字》、《可作簡(jiǎn)化偏旁用的簡(jiǎn)化字和簡(jiǎn)化偏旁》、《應(yīng)用第二表所列簡(jiǎn)化字和簡(jiǎn)化偏旁得出來(lái)的簡(jiǎn)化字》。要根據(jù)這三個(gè)表，特別是第一表、第二表來(lái)把握哪些簡(jiǎn)化字或簡(jiǎn)化偏旁可以類推作簡(jiǎn)化偏旁用，哪些不可以類推作簡(jiǎn)化偏旁用。將應(yīng)類推簡(jiǎn)化的字不加簡(jiǎn)化,將不應(yīng)類推簡(jiǎn)化的字加以簡(jiǎn)化,這兩種情況都是圖書(shū)中常見(jiàn)的用字錯(cuò)誤。在圖書(shū)編輯過(guò)程中拿不準(zhǔn)某字是否應(yīng)簡(jiǎn)化，只要查這三個(gè)表，就可以確定。 3.《簡(jiǎn)化字總表》共有56個(gè)腳注。這些腳注或辨析字形，如“蠶：上從天，不從夭”；或分別字音，如“纖維的纖讀xi.n”；或區(qū)分字形，如“嘗：不是賞的簡(jiǎn)化字。賞的簡(jiǎn)化是賞(見(jiàn)第三表)”；或分別字音并區(qū)分字形，如“乾坤、乾隆的乾讀qi.n（前），不簡(jiǎn)化”。這56個(gè)腳注對(duì)易錯(cuò)之處加以提示，須仔細(xì)閱讀，加以把握。 二、《第一批異體字整理表》學(xué)習(xí)要點(diǎn) 《第一批異體字整理表》于1955年12月22日由文化部和中國(guó)文字改革委員會(huì)聯(lián)合公布。學(xué)習(xí)該表應(yīng)該注意以下3點(diǎn)。 1.某些選用字字形須根據(jù)《漢字簡(jiǎn)化方案》作調(diào)整 《第一批異體字整理表》公布時(shí)，《漢字簡(jiǎn)化方案》(1956年1月28日)尚未發(fā)布，《簡(jiǎn)化字總表》（1964年3月7日）則發(fā)布更晚，因此造成一些選用字字形與簡(jiǎn)化字不相符的情況。今天我們學(xué)習(xí)《第一批異體字整理表》時(shí)，須注意某些選用字字形應(yīng)根據(jù)《簡(jiǎn)化字總表》作調(diào)整。例如：憑，應(yīng)調(diào)整為簡(jiǎn)化字“憑”；曆，應(yīng)調(diào)整為簡(jiǎn)化字“歷”。 2.某些異體字已有條件地作為規(guī)范字 《第一批異體字整理表》于1955年發(fā)布時(shí)，淘汰異體字1 055個(gè)，1956年公布單位又發(fā)出“修正第一批異體字整理表內(nèi)‘阪、挫’二字的通知”，確定“阪、挫”二字為規(guī)范字。所以，現(xiàn)在的《第一批異體字整理表》中所列的淘汰的異體字是1 053個(gè)。后來(lái)根據(jù)漢字應(yīng)用的實(shí)際情況，這1 053個(gè)字之中，又有以下26個(gè)原來(lái)被淘汰的異體字有條件地作為規(guī)范字：一是1986年10月10日重新發(fā)表的《簡(jiǎn)化字總表》確認(rèn)“.、.、曄、詟、訶、、.、刬、鲙、誆、讎”11個(gè)類推簡(jiǎn)化字為規(guī)范字，不再作為淘汰的異體字；二是1988年3月25日發(fā)布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表》確認(rèn)“翦、邱、於、澹、骼、彷、菰、溷、徼、薰、黏、桉、愣、暉、凋”15個(gè)字為規(guī)范字，不再作為淘汰的異體字。 我們要特別注意，掌握這28個(gè)字的用法，必須了解與它們中的每一個(gè)字相對(duì)應(yīng)的另一個(gè)字，即它們中的每一個(gè)字在1955年《第一批異體字整理表》中作為被淘汰的字被歸并為哪一個(gè)字，弄清二者之間是怎么分工的，各有怎樣的使用條件。例如：“暉”在《第一批異體字整理表》中作為被淘汰的異體字被歸并為“輝”字，它恢復(fù)為規(guī)范字之后，只用于陽(yáng)光義，“輝’則用于光輝、照耀義；“?！痹凇兜谝慌愺w字整理表》中作為被淘汰的異體字 被歸并為“淡”字，它恢復(fù)為規(guī)范字之后，只用于疊音詞“澹?！?，表示水波起伏的樣子，以及姓氏(讀T.n，如澹臺(tái)滅明)，“淡”則用于稀薄、(顏色)淺、冷淡、無(wú)關(guān)緊要等義。這些字在各自的特定條件下是規(guī)范字，但在其他情況下仍作為異體字處理。因此，掌握這28個(gè)字的用法，實(shí)際上須區(qū)分28對(duì)字的用法。具體情況，可查閱《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》的相關(guān)內(nèi)容。 3.須注意《關(guān)于發(fā)布第一批異形詞整理表的聯(lián)合通知》中的規(guī)定：“停止使用的異體字中，有用作姓氏的……可以保留原字。” 三、《第一批異形詞整理表》學(xué)習(xí)要點(diǎn) 目前圖書(shū)中的文字差錯(cuò)，以不合該規(guī)范的差錯(cuò)最多，因此對(duì)該規(guī)范須特別重視。 1.注意相關(guān)通知中的規(guī)定，特別是其中涉及教材的規(guī)定。除古籍整理、有關(guān)的科學(xué)研究、面向海外的繁體字版教學(xué)輔助讀物(含電子出版物)外，各級(jí)新聞出版、廣播影視、信息產(chǎn)業(yè)、廣告業(yè)主管部門(mén)及所屬單位，均須系統(tǒng)執(zhí)行《第一批異形詞整理表》。新編教材應(yīng)使用《第一批異形詞整理表》中的推薦詞形；現(xiàn)行教材再版時(shí)，應(yīng)根據(jù)此規(guī)范作技術(shù)性修訂；必須忠實(shí)于原文的教材，應(yīng)對(duì)其中的非推薦詞形加注說(shuō)明其推薦詞形。不要因?yàn)椤兜谝慌愋卧~整理表》是推薦性試行標(biāo)準(zhǔn)，就誤以為非推薦詞形也可以選用。要明確：非推薦詞形一般不得使用。 2.注意辨析整理表的338組異形詞中的推薦詞形與非推薦詞形,并特別注意以推薦詞形為準(zhǔn)，改變不符合推薦詞形的個(gè)人習(xí)慣用法； 3.注意整理表后面的10條注釋，如第7條：“聯(lián)綿字”、“聯(lián)綿詞”中的“聯(lián)”不能寫(xiě)作“連”。這些注釋提示的都是易發(fā)生錯(cuò)誤之處，須留意。 4.注意“附錄”中“含有非規(guī)范化詞形的異形詞”的44組異形詞。新版《現(xiàn)漢》對(duì)其中11組異形詞的非規(guī)范詞形仍然保留（下列各組詞后面的詞形為“含有非規(guī)范化詞形的異 形詞”）： (1)“飛揚(yáng)—飛飏(颺)”、“撅嘴—噘嘴”、“蒙眬—矇眬”、“蒙蒙—濛濛”、“渺?！得！?、“飄揚(yáng)—飄飏(颺)”這6組異形詞，均以現(xiàn)行規(guī)范詞形為推薦詞形，而以非現(xiàn)行規(guī)范詞形為非推薦詞形； (2)“輕飏(颺)—輕揚(yáng)”、“蹚地—趟地”、“蹚渾水—趟渾水”、“蹚水—趟水”這4組異形詞，則與前6組相反，均以非現(xiàn)行規(guī)范詞形(前一種詞形)為推薦詞形，而以現(xiàn)行規(guī)范詞形(后一種詞形)為非推薦詞形； (3)“空濛—空蒙”這組異形詞，只收非現(xiàn)行規(guī)范詞形(前一種詞形)，即以非規(guī)范詞形為唯一詞形，而不收現(xiàn)行規(guī)范詞形(后一種詞形)，即以規(guī)范詞形為淘汰詞形。 新版《現(xiàn)漢》對(duì)這些非規(guī)范詞形的處理，有違于《簡(jiǎn)化字總表》《第一批異體字整理表》《第一批異形詞整理表》中的相關(guān)規(guī)定。對(duì)此，我們須遵守一個(gè)基本原則，即詞典標(biāo)準(zhǔn)須服從國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，而不是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)服從于詞典標(biāo)準(zhǔn)，選用異形詞應(yīng)依從國(guó)家現(xiàn)行語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)規(guī)定。 四、《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1.掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的點(diǎn)號(hào)與標(biāo)號(hào)以及句末點(diǎn)號(hào)與句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的概念。須特別注意掌握句子的概念，因?yàn)榫渥拥母拍钍菢?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的基礎(chǔ)。 2.分類掌握16個(gè)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一般用法，并特別注意其中容易用錯(cuò)的情況。要著重掌握點(diǎn)號(hào)的用法。 五、《普通話異讀詞審音表》學(xué)習(xí)要點(diǎn) 異讀，是指同一個(gè)詞有幾個(gè)不同的讀音，而這幾個(gè)不同的讀音表達(dá)的完全是同一個(gè)意思。普通話詞匯中凡有“異讀”的詞，即為異讀詞。例如，“機(jī)械”有j‰xi.、j‰ji.兩種讀音，“飛躍”有f…iyu.、f…iy.o兩種讀音，“比較”有b.ji.o、b.ji.o兩種讀音，均為異讀詞。異讀詞給學(xué)習(xí)普通話增加了負(fù)擔(dān)，所以從1956年開(kāi)始，國(guó)家就組織人員對(duì)普通話異讀詞的讀音 進(jìn)行審訂，給大量異讀詞確定了規(guī)范讀音，排除了其他讀音。1963年將審音結(jié)果合編成《普通話異讀詞三次審音總表初稿》公布（以下簡(jiǎn)稱《初稿》），1985年又公布了經(jīng)過(guò)修訂的《普通話異讀詞審音表》（以下簡(jiǎn)稱《審音表》）。現(xiàn)在異讀詞的讀音應(yīng)該以1985年公布的《審音表》為準(zhǔn)，就不能再讀已被淘汰的異讀音。因此，學(xué)習(xí)《審音表》，應(yīng)著力糾正個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣中的異讀詞非規(guī)范讀音，掌握《審音表》確定的異讀詞規(guī)范讀音。 其中，有少數(shù)異讀詞因表達(dá)功能的分工需要，有條件地保留了異讀，而絕大多數(shù)的異讀詞只保留了一種讀音，在普通話中不再是異讀詞了。例如，依據(jù)《審音表》所確定的規(guī)范讀音，“機(jī)械”只能讀j‰xi.，不能讀j‰ji.；“飛躍”只能讀f…iyu.，不能讀 f…iy.o；“比較”只能讀b.ji.o，不能讀b.ji.o?！镀胀ㄔ挳愖x詞審音表》公布后，就不能再讀被淘汰的異讀音。 在學(xué)習(xí)《審音表》時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面： 1.根據(jù)“說(shuō)明”中的第一條，了解該表所審訂的對(duì)象和適用范圍。該表所審，主要是普通話異讀的詞和有異讀的作為“語(yǔ)素”的字。盡管一些有異讀音的字也是多音多義字，但因?yàn)閷徱舯硎菍?duì)異讀詞的審音，所以往往不列出多音多義字的全部讀音和全部義項(xiàng)。當(dāng)多音多義字在某個(gè)詞語(yǔ)中無(wú)異讀時(shí)，《審音表》均不涉及。所以，《審音表》只能作為學(xué)習(xí)普通話異讀詞的規(guī)范，它與一般的字典、詞典不同。要掌握普通話多音多義字和其他一些詞語(yǔ)的讀音，還得借助《新華字典》《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等工具書(shū)。 2.根據(jù)“說(shuō)明”中的第二條，把握該表的基本體例。是否注“統(tǒng)讀”，是該表最重要的體例。表中凡在字后注明“統(tǒng)讀”的，表示此字經(jīng)審訂只保留這一個(gè)讀法，不論用于任何詞語(yǔ)中，再無(wú)其他讀音（輕聲變讀不受此限）。學(xué)習(xí)《普通話異讀詞審音表》，要特別注意這些“統(tǒng)讀”字，準(zhǔn)確把握其讀音，糾正個(gè)人不合乎該表“統(tǒng)讀”規(guī)定的讀音。這些“統(tǒng)讀”字的相當(dāng)一部分，與《普通話異讀詞三次審音總表初稿》（簡(jiǎn)稱《初稿》）的審音結(jié)果有所 不同。例如：“從”在《初稿》中有c.ng（從屬）和c.ng（從容）兩個(gè)讀音，在《審音表》中統(tǒng)讀c.ng；“框”在《初稿》中有ku.ng（框框）和ku.ng（框子）兩個(gè)讀音，在《審音表》中統(tǒng)讀ku.ng；“哮”在《初稿》中取“xi.o”音，《審音表》中取“xi.o”音；“馴”在《初稿》中取“x’n”音，《審音表》中取“x”n”音?！秾徱舯怼饭己螅恍┺o書(shū)因?yàn)閬?lái)不及改版，異讀詞仍按《初稿》注音，所以許多人仍將異讀詞讀成原來(lái)的音?，F(xiàn)在改版后的辭書(shū)（如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》1996年版），異讀詞已按《審音表》注音。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《審音表》時(shí)，應(yīng)注意它與《初稿》讀音的不同之處。 3.注意非統(tǒng)讀字不同讀音的使用條件。審訂異讀詞時(shí)，常常會(huì)涉及某個(gè)字的不同讀音，所以《普通話異讀詞審音表》也出現(xiàn)了一部分字的多音問(wèn)題。凡是字后未注“統(tǒng)讀”也未注其他字的，即表示此字有幾種讀音，該表只審訂其中有異讀的詞語(yǔ)的讀音。例如“矜”字后面未注“統(tǒng)讀”，注音是j‰n，舉例是“矜持”、“自矜”、“矜憐”，說(shuō)明這些詞中的“矜”曾經(jīng)有異讀，所以《審音表》加以審訂列出。至于“矜”在其他詞語(yǔ)中還可讀gu.n（同“鰥”）、q.n（矛柄），因?yàn)檫@兩種讀音無(wú)異讀，《審音表》就沒(méi)有列入。另外還有一些未注“統(tǒng)讀”的字，審音后在不同的詞語(yǔ)中有不同的讀音，《審音表》按照審音結(jié)果將不同的讀音分別列舉，例如：“翹”原有qi.o和qi.o兩種讀音，《審音表》按口語(yǔ)音和書(shū)面音不同的原則，把兩種讀音的不同用法分類列舉：在口語(yǔ)詞“翹尾巴”中念“qi.o”，在書(shū)面語(yǔ)詞“翹首”、“翹楚”、“連翹”中念“qi.o”。 4.《審音表》中有些有幾種讀音的字，在不同的注音后面分別注明“文”或“語(yǔ)”?！拔摹奔础拔淖x”、“讀書(shū)音”，是書(shū)面語(yǔ)的讀音，一般出現(xiàn)于復(fù)音詞或文言成語(yǔ)中；“語(yǔ)”即“白讀”、“口語(yǔ)音”，多用于口語(yǔ)中的單音詞及少數(shù)日常用的復(fù)音詞中。例如“給”在《審音表》中有兩個(gè)音，讀g.i時(shí)是口語(yǔ)音，一般用于單音詞，讀j.時(shí)是書(shū)面音，用于“給予”、“配給”、“供給”等詞語(yǔ)。 六、《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1.掌握漢語(yǔ)拼音正詞法的總原則：(1)拼寫(xiě)普通話基本上以詞為書(shū)寫(xiě)單位。(2)表示一個(gè)整體概念的雙音節(jié)和三音節(jié)結(jié)構(gòu)，連寫(xiě)。(3)四音節(jié)以上表示一個(gè)整體概念的名稱，按詞(或語(yǔ)節(jié))分開(kāi)寫(xiě)，不能按詞(或語(yǔ)節(jié))劃分的，全部連寫(xiě)。(4)單音節(jié)詞重疊，連寫(xiě)；雙音節(jié)詞重疊即ABAB式結(jié)構(gòu)，分寫(xiě)。 2.掌握名詞(普通名詞及人名、地名兩種專有名詞)、動(dòng)詞、形容詞、代詞、數(shù)詞五種實(shí)詞的分寫(xiě)、連寫(xiě)規(guī)則。 3.掌握數(shù)詞、量詞及虛詞的分寫(xiě)規(guī)則：(1)數(shù)詞和量詞，分寫(xiě)。(2)虛詞(介詞，連詞，結(jié)構(gòu)助詞“的”、“地”、“得”、“之”，語(yǔ)氣助詞，嘆詞，擬聲詞)與其他詞語(yǔ)，分寫(xiě)。 4.注意細(xì)則，留意一些例外情況，例如，同是助詞，時(shí)態(tài)助詞“了”用于動(dòng)詞之后，連寫(xiě)；語(yǔ)氣助詞“了”用于句末，分寫(xiě)。再如，虛詞與其他詞語(yǔ)分寫(xiě)，但時(shí)態(tài)助詞“了”、“著”、“過(guò)”與前面的動(dòng)詞連寫(xiě)；又如，代詞“這”、“那”、“哪”能與量詞“個(gè)”，連寫(xiě)；“每”、“各”與量詞“個(gè)”，分寫(xiě)。 5.掌握大寫(xiě)規(guī)則：(1)已經(jīng)專名化的稱呼，連寫(xiě)，開(kāi)頭大寫(xiě)，如K.ngz.(孔子)；漢語(yǔ)人名按姓和名分寫(xiě)，姓和名的開(kāi)頭字母大寫(xiě)；筆名、別名等，按姓名寫(xiě)法處理。(2)漢語(yǔ)地名中的專名和通名分寫(xiě)，每一分寫(xiě)部分的第一個(gè)字母大寫(xiě)；句子開(kāi)頭的字母大寫(xiě)；專有名詞的第一個(gè)字母大寫(xiě)；由幾個(gè)詞組成的專有名詞，每個(gè)詞的第一個(gè)字母大寫(xiě)；專有名詞和普通名詞連寫(xiě)在一起的，第一個(gè)字母要大寫(xiě)；專有名詞已經(jīng)轉(zhuǎn)化為普通名詞的，第一個(gè)字母小寫(xiě)。(3)要特別注意：詩(shī)歌每行開(kāi)頭的字母大寫(xiě)，而不是句子開(kāi)頭的字母大寫(xiě)。 七、《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1.掌握該規(guī)定的適用范圍：(1)各級(jí)新聞報(bào)刊、普及性讀物和專業(yè)性社會(huì)人文科學(xué)出版物；(2)自然科學(xué)和工程技術(shù)出版物。須特別注意該標(biāo)準(zhǔn)不適用于文學(xué)書(shū)刊和重排古籍。 2.掌握數(shù)字用法的一般原則。(1)使用阿拉伯?dāng)?shù)字或是漢字?jǐn)?shù)字,有的情形選擇是唯一而確定的：統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)值，必須使用阿拉伯?dāng)?shù)字；定型的詞、詞組、成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)或具有修辭色彩的詞語(yǔ)中的數(shù)字，必須使用漢字。(2)對(duì)使用阿拉伯?dāng)?shù)字或是漢字?jǐn)?shù)字目前體例尚不統(tǒng)一的一些情形，要求凡是可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字而且又很得體的地方，特別是當(dāng)所表示的數(shù)目比較精確時(shí)，均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。遇特殊情形，或者為避免歧解，可以靈活變通，但全篇體例應(yīng)相對(duì)統(tǒng)一。 3.注意表示時(shí)間的數(shù)字用法，明確在什么情況下要求使用阿拉伯?dāng)?shù)字的情況，在什么情況下要求使用漢字的情況。注意：時(shí)、分、秒的分隔符為冒號(hào)“：”；含有月日簡(jiǎn)稱表示事件、節(jié)日和其他意義的詞組，如果涉及一月、十一月、十二月，應(yīng)用間隔號(hào)“.”將表示月和日的數(shù)字隔開(kāi)，并外加引號(hào)，避免歧義。 4.分別掌握物理量與非物理量使用數(shù)字的原則：(1)物理量量值必須使用阿拉伯?dāng)?shù)字，并正確使用法定計(jì)量單位。(2)小學(xué)和初中教科書(shū)、非專業(yè)科技書(shū)刊的計(jì)量單位可使用中文符號(hào)。(3)非物理量量值，一般情況下應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字；整數(shù)一至十，如果不是出現(xiàn)在具有統(tǒng)計(jì)意義的一組數(shù)字中，可以用漢字，但應(yīng)局部體例保持一致。 5.掌握多位整數(shù)與小數(shù)的用法。注意尾數(shù)有多個(gè)“0”的整數(shù)數(shù)值的寫(xiě)法： (1)專業(yè)性科技出版物根據(jù)GB 8170—87關(guān)于數(shù)值修約的規(guī)則處理。(2)非科技出版物中的數(shù)值一般可以“萬(wàn)”、“億”作單位。 6.掌握概數(shù)和約數(shù)的用法。(1)相鄰的兩個(gè)數(shù)字并列連用表示概數(shù)，必須使用漢字，連用的兩個(gè)數(shù)字之間不得用頓號(hào)“ 、”隔開(kāi)。(2)帶有“幾”字的數(shù)字表示約數(shù)，必須使用漢字。(3)用“多”、“余”、“左右”、“上下”、“約”等表示的約數(shù)一般用漢字。如果文中出現(xiàn)一組具有統(tǒng)計(jì)和比較意義的數(shù)字，其中既有精確數(shù)字，也有用“多”、“余”等表示的約數(shù)時(shí)，為保持局部體例上的一致，其約數(shù)也可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字。 八、《數(shù)值修約規(guī)則》學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1.理解“修約間隔”、“有效位數(shù)”、“0.5單位修約（半個(gè)單位修約）”、“0.2單位修約”四個(gè)術(shù)語(yǔ)所表示的概念。 2.把握“確定修約位數(shù)的表達(dá)方式”、“進(jìn)舍規(guī)則”、“不許連續(xù)修約”、“0.5單位修約與0.2單位修約”的細(xì)則。 九、《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》學(xué)習(xí)要點(diǎn) 首先須說(shuō)明，《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》已為《國(guó)際單位制及其應(yīng)用》所替代，二者不一致之處，須以后者為準(zhǔn)。我們之所以提出學(xué)習(xí)該標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)槠鋬?nèi)容簡(jiǎn)明，易于為非理科專業(yè)背景的人掌握。 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第1858—1863頁(yè)幾乎全文附錄了該標(biāo)準(zhǔn)（只略去該標(biāo)準(zhǔn)的5個(gè)表中的“國(guó)際單位制的輔助單位”一表）。該標(biāo)準(zhǔn)與《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》附錄的《我國(guó)歷代紀(jì)年表》《漢語(yǔ)拼音方案》《元素周期性表》等一樣，都是中等文化程度的讀者應(yīng)當(dāng)了解的。因此，不論是文科編輯還是理科編輯都必須了解該標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。 1.該標(biāo)準(zhǔn)后面的9條注釋提示了使用各表須注意之處。例如：“2.〔 〕內(nèi)的字，是在不致混淆的情況下，可以省略的字”，是標(biāo)明全稱；“3.( )內(nèi)的字為前者的同義語(yǔ)”，其中所謂“同義語(yǔ)”是指俗稱，表示仍可使用。 2.了解國(guó)際單位制的7個(gè)基本單位，能區(qū)分量的名稱與單位的名稱，以及法定計(jì)量單位中的國(guó)際單位制單位與非國(guó)際單位制單位。 3.了解法定計(jì)量單位與常見(jiàn)非法定計(jì)量單位(可參考《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，第1858—1863頁(yè)《法定計(jì)量單位與常見(jiàn)非法定計(jì)量單位的對(duì)照和換算表》）。注意已廢除的量的名稱和非法定計(jì)量單位，不得使用。 十、《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位使用方法》學(xué)習(xí)要點(diǎn) 《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位使用方法》已為《有關(guān)量、單位和符號(hào)的一般原則》所替代，二者不一致之處，須以后者為準(zhǔn)。我們之所以提出學(xué)習(xí)該標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)槠鋬?nèi)容簡(jiǎn)明，易于為非理科專業(yè)背景的人掌握。 該標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》使用方法的說(shuō)明，二者須對(duì)照學(xué)習(xí)。 1.掌握關(guān)于“法定單位的名稱”的規(guī)定：(1)組合單位的中文名稱與其符號(hào)表示的順序一致；(2)乘方形式的單位名稱，其順序應(yīng)是指數(shù)名稱在前，單位名稱在后；(3)如果長(zhǎng)度的2次和3次冪是表示面積和體積，則相應(yīng)的指數(shù)名稱為“平方”和“立方”，并置于長(zhǎng)度單位之前，否則應(yīng)稱為“二次方”和“三次方”；(4)書(shū)寫(xiě)單位名稱時(shí)不加任何表示乘或除的符號(hào)或其他符號(hào)。 2.掌握關(guān)于“法定單位和詞頭的符號(hào)”的規(guī)定：(1)“中文符號(hào)”即單位的簡(jiǎn)稱(包括帶有詞頭的單位簡(jiǎn)稱)作為符號(hào)使用，只限于初中、小學(xué)課本和普通書(shū)刊中。(2)掌握對(duì)單位符號(hào)和詞頭符號(hào)的字母的字體規(guī)定、大小寫(xiě)規(guī)定；對(duì)組合單位符號(hào)形式的規(guī)定；對(duì)單位符號(hào)和詞頭符號(hào)讀音的規(guī)定。(3)注意詞頭的符號(hào)和單位的符號(hào)之間不得有間隙，也不加表示相乘的任何符號(hào)。 3.掌握“法定單位和詞頭的使用規(guī)則”。注意：(1)單位與詞頭的名稱與符號(hào)，應(yīng)優(yōu)先采用符號(hào)。(2)單位的名稱或符號(hào)的寫(xiě)法和讀法，即必須作為一個(gè)整體使用，不得拆開(kāi)。例如，攝氏溫度單位“攝氏度”表示的量值應(yīng)寫(xiě)成并讀成“20攝氏度”，不得寫(xiě)成并讀成“攝氏20度”。 十一、《國(guó)際單位制及其應(yīng)用》學(xué)習(xí)要點(diǎn) 該標(biāo)準(zhǔn)是《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》的替代性標(biāo)準(zhǔn)，二者各有不同特點(diǎn)：前者發(fā)布于上世紀(jì)90年代，與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌，對(duì)后者加以細(xì)化，內(nèi)容詳實(shí)，專業(yè)性很強(qiáng)；后者發(fā)布于上世紀(jì)80年代，內(nèi)容簡(jiǎn)明，易于掌握，通用性較強(qiáng)。 1.掌握“國(guó)際單位制的構(gòu)成”、“單位”、“SI單位及其倍數(shù)單位的應(yīng)用”、“單位名稱”、“單位符號(hào)”中的主要規(guī)定和易被忽視之處。例如：該標(biāo)準(zhǔn)的6.2.2—6.2.4規(guī)定“單位應(yīng)寫(xiě)在全部數(shù)值之后,并與數(shù)值間留有余地適當(dāng)?shù)目障丁?“SI詞頭符號(hào)和單位符號(hào)之間,不得有間隙”，“單位名稱或單位符號(hào)都必須作為一個(gè)整體使用，不得拆開(kāi)”,都是圖書(shū)編輯中要特別注意的。 2.掌握“可與國(guó)際單位制單位并用的我國(guó)法定計(jì)量單位”，注意不得使用非法定計(jì)量單位。 十二、《有關(guān)量、單位和符號(hào)的一般原則》學(xué)習(xí)要點(diǎn) 與《國(guó)際單位制及其應(yīng)用》是《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》的替代性標(biāo)準(zhǔn)一樣，《有關(guān)量、單位和符號(hào)的一般原則》作為與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，是《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位使用方法》的替代性標(biāo)準(zhǔn)。 1.理解“量和單位”中的基本內(nèi)容。 2.著重掌握“關(guān)于符號(hào)和數(shù)字印刷方面的規(guī)定”。準(zhǔn)確把握“量的符號(hào)”、“單位的名稱和符號(hào)”、“數(shù)”、“量的表示法”、“化學(xué)元素和核素的符號(hào)”、“數(shù)學(xué)記號(hào)和符號(hào)”、“希臘字母”在印刷方面的細(xì)則，一定要明確：符號(hào)在什么情況下用正體或斜體，用大寫(xiě)或小寫(xiě)，可用下標(biāo)或不可用下標(biāo)；量與單位符號(hào)之間在什么情況下留間隙或不留間隙?！瓣P(guān)于符號(hào)和數(shù)字印刷方面的規(guī)定”這一部分的條文很多，內(nèi)容又很細(xì)微，編輯圖書(shū)涉及相關(guān)內(nèi)容時(shí)，稍有不慎就會(huì)失誤。因此,這類差錯(cuò)是理科圖書(shū)中常見(jiàn)的編校差錯(cuò)，在物理學(xué)圖書(shū)中甚至是最常見(jiàn)的編校差錯(cuò)。 譚桂聲 2006-10-18 |
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