作為一名高三考生或家長，你一定要知道：高考的本質(zhì)，是為大學(xué)選拔人才。無論是全國卷，還是獨立命題，高考命題專家多數(shù)為大學(xué)教師，一部分是中學(xué)教研員和骨干教師。大學(xué)教師在命題工作中起著至為關(guān)鍵的主導(dǎo)作用！　

往年，都有一些考生模擬考試成績不錯，但在真實的高考中，成績水平卻有所下降，甚至覺得高考出題“有點歪”，這是因為?？碱}大多是高中老師出題，與大學(xué)教師的命題思路有很大的不同，所以考生很難把握準(zhǔn)大學(xué)教師的命題特點。這正是很多考生的軟肋！

考生不知道的更多高考“內(nèi)幕”　

高考題是怎么出的？是什么人出的？誰是閱卷者？高考卷與平時的模擬卷最大的區(qū)別是什么？到底能不能預(yù)測高考真題？這些問題不清晰，備戰(zhàn)高考就成了“盲人摸象”?！　?/P>

所以說，大多數(shù)的考生和家長甚至一部分老師都在打一場“知己 而不知彼”的仗。這就是那些很用功，做了很多“模擬卷”的考生最后還是“考砸了”的原因之一?！皶模瑳]考；考的，不會”，常常讓考生刻骨銘心地懊悔?！　?/P>

我們特別為大家總結(jié)了8條揭示高考命題內(nèi)幕的“真相”，如果考生事先不清楚這些，即使平時基礎(chǔ)再好、再努力，也難免走彎路、吃大虧！

真相一：高考題主要是大學(xué)老師出的。

真相二：高考題緊扣《考試大綱》和《考試說明》，所以《試題調(diào)研》每年3月上旬上市專輯《解讀高考考試大綱》對《考試大綱》進行了詳細(xì)解讀，是了解當(dāng)年高考怎么考的一本重要寶典，歷年考生一般都是人手一本。

真相三：高考題原則上不出怪題、偏題，更不回避“必考點”，但卻在命題角度、方法、題型上下功夫。　　

真相四：高考題通過“攻擊”學(xué)生群體性“軟肋”來突出“選拔性”。換句話說就是那些讓大多數(shù)學(xué)生感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)學(xué)生在某一知識點上的短處，而其目的正是讓優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。真相五：高考題主要是由大學(xué)教師、在讀博士、碩士和一部分中學(xué)老師閱卷。

真相六：高考試卷評分細(xì)則主要是由大學(xué)教師制定?！?/P>

真相七：高考是選拔性考試，目的是把考生按成績分層，便于高校挑選。平時的測驗或模擬基本上是測試性考試，目的是檢測掌握知識的程度，查缺補漏。因此，沒有深刻領(lǐng)悟、精做與高考平行的選拔性試卷，就常常會在高考中丟“不該丟”的分。　

真相八：高考一張卷就能定乾坤，為國家選拔出合格的人才，關(guān)鍵就在于它通過“必考點”和“易考點”的綜合選擇來命題，能比較準(zhǔn)確地考出學(xué)生的真實能力。

高考，是為高校選拔人才，不是從高一升到高二那么簡單。選拔，就要分出層次，而大學(xué)老師命題一定會突出能力、突出運用、突出思維的創(chuàng)新、突出方法和效率。從這個角度上說，高考復(fù)習(xí)的最后階段，學(xué)生越是盲目地、大量地做“垃圾題”，越是心里沒底。為什么真正的高考命題研究專家敢說某某點必考，不但因為是考綱上的重點，考試說明上的要點，而且它是容易抓住考生“軟肋”的實用點。比如數(shù)學(xué)中函數(shù)性質(zhì)、導(dǎo)數(shù)、概率準(zhǔn)考，為什么？這些知識和能力為升入大學(xué)后進一步研究可能性問題，解決生活實際問題，提供了基礎(chǔ)。

平時的測驗、練習(xí)、模擬，常常以知識點為基礎(chǔ)命題，而高考則是以“能力立意”命題。所以，即使是個“填空題”，實際上也包含著一個能力的問題。