3小時(shí)就會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)制作3/3：楊貴元9次挑戰(zhàn)復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)公開課

　　把各應(yīng)用窗口匯編成應(yīng)用系統(tǒng)，以讓人都能從數(shù)據(jù)庫(kù)的主頁(yè)入手，去順利找到所需的各個(gè)應(yīng)用窗口。數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開關(guān)面板體系為：主頁(yè)→主控制面板→六大具體控制面板。
　　系統(tǒng)主頁(yè)窗體。系統(tǒng)主頁(yè)窗體具有介紹數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的名稱、開發(fā)者、版本編號(hào)，以及引領(lǐng)用戶進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)等功能。如楊陳中學(xué)系統(tǒng)主頁(yè)相應(yīng)包括【楊陳中學(xué)教務(wù)處】、【開發(fā)者：書呆子龍眼】、【Version number 2010.1】(版本編號(hào))、【系統(tǒng)功能：學(xué)校教師信息管理、學(xué)校學(xué)生信息管理、教務(wù)信息管理】4個(gè)標(biāo)簽控件，1個(gè)命令按鈕控件。1、創(chuàng)建標(biāo)簽控制。打開數(shù)據(jù)庫(kù)，選擇【創(chuàng)建】/【窗體】/【窗體設(shè)計(jì)】菜單命令，取名為【系統(tǒng)主頁(yè)】（同理，再創(chuàng)建一個(gè)名為【主控制面板】窗體后，只關(guān)閉這后面一個(gè)窗體）；在【設(shè)計(jì)視圖】窗口，選擇【設(shè)計(jì)】/【控件】/【標(biāo)簽】菜單命令，到【系統(tǒng)主頁(yè)】空白處，按住鼠標(biāo)左鍵畫出一個(gè)小長(zhǎng)方形，然后在里面寫上第一個(gè)標(biāo)簽文字，同理制作其他標(biāo)簽控件。選擇【設(shè)計(jì)】/【字體】菜單命令，然后對(duì)標(biāo)簽內(nèi)字體進(jìn)行字體設(shè)置；選擇【設(shè)計(jì)】/【工具】/【屬性表】菜單命令，然后選擇各標(biāo)簽進(jìn)行屬性設(shè)置。2、創(chuàng)建命令按鈕，用來(lái)既打開下一窗體，又關(guān)閉本窗體。在不選中控件向?qū)顟B(tài)下，選擇【設(shè)計(jì)】/【控件】/【按鈕】菜單命令，添加1個(gè)按鈕控件；選擇【屬性表】/【事件】/【單擊】，點(diǎn)開【…】按鈕，在彈出的對(duì)話框中選擇【宏生成器】后【確定】；在打開的對(duì)話框中，在【操作】列第一行單元格選擇【Open Form】(即打開窗體)，在下面【操作參數(shù)】的【窗體名稱】選擇【主控制面板】（注意，打開的是下一窗體）；在【操作】第二行單元格中選擇【Close】(即關(guān)閉窗體)，在【操作參數(shù)】的【對(duì)象類型】中選擇【窗體】，在【對(duì)象名稱】中選擇【系統(tǒng)主頁(yè)】（注意，關(guān)閉的是這一窗體）。保存，關(guān)閉【宏生成器】。選擇命令按鈕，在【屬性表】【格式】的【圖片】的【…】列表框中選定【上箭頭】。切換到窗體視圖，單擊上箭頭，就進(jìn)入主控制面板、并關(guān)閉主頁(yè)。
　　主控制面板。包括2個(gè)標(biāo)簽控件、7個(gè)命令按鈕控件。1、先創(chuàng)建要從主控制面板打開的六個(gè)空白窗體，分別命名為【數(shù)據(jù)輸入控制面板】、【數(shù)據(jù)維護(hù)控制面板】、【數(shù)據(jù)瀏覽控制面板】、【數(shù)據(jù)查詢控制面板】、【打印報(bào)表控制面板】、【系統(tǒng)介紹】。2、打開主控制面板空白窗體，切換到設(shè)計(jì)視圖。創(chuàng)建2個(gè)標(biāo)簽控件【楊陳中學(xué)教務(wù)處】、【請(qǐng)單擊您需要操作的按鈕】（也可合成一個(gè)標(biāo)簽控件）。3、創(chuàng)建宏組。選擇【創(chuàng)建】/【其他】/【宏】/【宏】菜單命令，取名為【宏組】，保存。選擇【設(shè)計(jì)】/【顯示/隱藏】/【宏名】菜單命令，在【宏名】列下第一行單元格中輸入第一個(gè)宏名（如【宏1】），在【操作】列下第一單元格中選擇【Open Form】，在【操作參數(shù)】的【窗體名稱】中選擇第一個(gè)具體控制面板（如【數(shù)據(jù)輸入控制面板】）；同理，對(duì)其他五個(gè)具體控制面板分別相應(yīng)設(shè)置宏2至宏6。宏7則是【操作】選擇【Quit】。保存，關(guān)閉。宏組是顯示在導(dǎo)航窗格的一個(gè)宏，其中包含了多個(gè)子宏，在【屬性表】/【事件】/【單擊】下拉列表中會(huì)顯示各個(gè)子宏。（注意，退出系統(tǒng)按鈕可用控件向?qū)?lái)完成，問(wèn)題小些：控件向?qū)陆ㄒ话粹o，在向?qū)е小绢悇e】選【應(yīng)用程序】，【操作】選【退出應(yīng)用程序】。）4、在無(wú)控件向?qū)顟B(tài)下，創(chuàng)建7個(gè)命令按鈕控件，分別輸入標(biāo)題為：【數(shù)據(jù)輸入】、【數(shù)據(jù)維護(hù)】、【數(shù)據(jù)瀏覽】、【數(shù)據(jù)查詢】、【打印報(bào)表】、【系統(tǒng)介紹】、【退出系統(tǒng)】。依次選中各按鈕，在【屬性表】/【事件】/【單擊】下拉列表中選擇相應(yīng)的子宏。保存。切換到窗體視圖，單擊各按鈕，就顯效果了。
　　具體控制面板。1、打開【數(shù)據(jù)輸入控制面板】空白窗體，切換到設(shè)計(jì)視圖。添加一個(gè)標(biāo)簽控件，標(biāo)題為【數(shù)據(jù)輸入】，在無(wú)控件向?qū)略偬砑?1個(gè)按鈕控件，分別標(biāo)上10個(gè)數(shù)據(jù)輸入窗體的名稱，另一個(gè)為【關(guān)閉】。⑴、創(chuàng)建宏組，命名為【輸入宏】，分別為10個(gè)數(shù)據(jù)輸入窗體創(chuàng)建一個(gè)打開相應(yīng)窗體的子宏，再最后創(chuàng)建一個(gè)關(guān)閉本窗體的子宏。⑵依次選中各按鈕，在【屬性表】/【事件】/【單擊】下拉列表中選擇相應(yīng)的子宏。保存。⑶在導(dǎo)航窗格中打開各個(gè)數(shù)據(jù)輸入窗體，切換到設(shè)計(jì)視圖，在【屬性表】中選擇類型為【窗體】，切換到【全部】，把【數(shù)據(jù)輸入】、【允許添加】、【允許刪除】、【允許編輯】、【允許篩選】都設(shè)置為【是】，這樣就允許數(shù)據(jù)輸入了。2、同理，制作【數(shù)據(jù)維護(hù)控制面板】、【數(shù)據(jù)瀏覽控制面板】、【數(shù)據(jù)查詢控制面板】、【打印報(bào)表控制面板】。只是【數(shù)據(jù)維護(hù)控制面板】要同【數(shù)據(jù)輸入控制面板】一樣，需把【數(shù)據(jù)輸入】、【允許添加】、【允許刪除】、【允許編輯】、【允許篩選】都設(shè)置為【是】；而其他三個(gè)面板，則都設(shè)為否，就只能看不能動(dòng)了。另外【打印報(bào)表控制面板】打開的是報(bào)表【OpenReport】不是窗體.
　　自學(xué)內(nèi)容：設(shè)置用戶密碼。1、啟動(dòng)Access2007，選擇（左上角處）【Office按鈕】/【打開】菜單命令。在彈出的【打開】對(duì)話框中，在【查找范圍】下拉列表框中查找要打開文件所在的位置（若是文件夾，則應(yīng)打開），在列表框中選擇（只是選中、不要打開）所需打開的數(shù)據(jù)庫(kù)文檔；然后單擊列表框右下角【打開】按鈕右側(cè)的下拉按鈕，在彈出的下拉菜單中選擇【以獨(dú)占方式打開】選項(xiàng)。2、在數(shù)據(jù)庫(kù)窗口，選擇【數(shù)據(jù)庫(kù)工具】/【數(shù)據(jù)庫(kù)工具】/【用密碼進(jìn)行加密】菜單命令，在彈出的【設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)密碼】對(duì)話框中，先在【密碼】文本框中輸入密碼，然后在【驗(yàn)證】文本框再次輸入同樣的密碼，單擊【確定】按鈕，就完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)密碼的設(shè)置。凡設(shè)置好密碼的數(shù)據(jù)庫(kù)，其工具欄【數(shù)據(jù)庫(kù)工具】組中的【用密碼進(jìn)行加密】就自動(dòng)換成了【解密數(shù)據(jù)庫(kù)】。這部分內(nèi)容在數(shù)據(jù)庫(kù)制作百姓通中專門有一小段文字。
　　對(duì)比：現(xiàn)在大學(xué)都開了數(shù)據(jù)庫(kù)課程，教材一般三四百頁(yè)，教學(xué)時(shí)間約60學(xué)時(shí)，學(xué)生還要做大量練習(xí)，才能最終考過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)，但過(guò)級(jí)了的幾乎都不會(huì)實(shí)際制作數(shù)據(jù)庫(kù)。而這里，只書厚5頁(yè)，只用三小時(shí)，就教會(huì)任何零基礎(chǔ)的男女老少都會(huì)實(shí)際制作數(shù)據(jù)庫(kù)，這就是楊陳法，這就是中國(guó)教育體制成功改革的金鑰匙！

　　楊貴元（大連市，遼寧師范大學(xué)管理學(xué)院，郵箱[email]yangguiyuanchenke@163.com[/email]）