| 1、素描被看作是進(jìn)入美術(shù)大門的必經(jīng)之路,因為這一訓(xùn)練所涉及的范圍幾乎囊括了藝術(shù)的全部基礎(chǔ)領(lǐng)域。 2、寫生即是直接對照實(shí)物畫畫,要有明確的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。 3、素描正常的教學(xué)往往從幾何石膏形體人手,因為幾何體的構(gòu)成萬物復(fù)雜形體的基本元素。 4、寫生的內(nèi)容包括空間,比例,透視等視覺造型因素的要求。 5、石膏像的寫生訓(xùn)練是重多藝術(shù)院校的必修課,因為它所具有的色調(diào)單一,靜止不動的特點(diǎn)便于學(xué)生更好地從觀察研究形體。 6、素描訓(xùn)練的第一步往往是從靜物寫生入手,通過這一訓(xùn)練可以使我們對周圍現(xiàn)實(shí)中一切形體的多樣性有所了解。 7、素描畫表現(xiàn)物體有空間,形體,體積,結(jié)構(gòu),光影等內(nèi)容。 8、石膏像的寫生使學(xué)生有可能因他們在畫人物模特時所不能達(dá)到的那種精確性來研究形體。 9、石膏幾何體的寫生的掌握是對其他復(fù)雜形體規(guī)律表現(xiàn)的前提條件。 10、石膏像不僅在研究比例，關(guān)系上幫助學(xué)生更好地容易地處理活的模特而且由于石膏像中體現(xiàn)出的是概括的形體。 11、石膏像是經(jīng)過藝術(shù)家的提煉之后的藝術(shù)形象，使學(xué)生在完成作業(yè)的同時也自覺地呼吸到藝術(shù)氣息是對學(xué)生審美意識的潛移默化的提高。 12、完成了石膏像的練習(xí)自然地 就進(jìn)入到人像練習(xí)，人像相對石膏像更為的豐富，因為人是有生命的。 13、從視覺上，當(dāng)我們在某一角度觀察形體時該形體的外緣由于透視的原因，縮減而成為較細(xì)的邊緣線這是輪廓線。 14、兩個面之間轉(zhuǎn)折的交界處我們可以看到明顯的隱晦線這是結(jié)構(gòu)線。 15、在作畫過程中把形體各部分在空間位置上相關(guān)的各點(diǎn)聯(lián)系起來，用假定性的線條引導(dǎo)各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系,強(qiáng)化空間感的表現(xiàn)這叫輔助線。 16、從對形象的主觀感受和表現(xiàn)意圖出發(fā)，在作畫中采用意象的強(qiáng)調(diào)的或表現(xiàn)性的線條，這是主觀用線。 構(gòu)圖是對畫面內(nèi)容和形式整體的考慮和安排。構(gòu)圖的原則是，變化中求統(tǒng)一。構(gòu)圖方法有三個要點(diǎn)： （1）畫面主題圖形的位置。 （2）非主題圖形的位置以及與主題圖形的關(guān)系。 （3）畫面底形的位置以及與圖形的關(guān)系。 在三個要點(diǎn)中，第一要點(diǎn)是構(gòu)圖的決定因素，它在畫面中的位置決定了畫面的樣式。構(gòu)圖的樣式分為兩大類：對稱式構(gòu)圖和均衡式構(gòu)圖。 對稱式構(gòu)圖：主形置于面面中心，非主形置于主形兩邊，起平衡作用，底形被均勻分割。對稱式構(gòu)圖一般表達(dá)靜態(tài)內(nèi)容。對稱構(gòu)圖的變化樣式有：金字塔式構(gòu)圖、平衡式構(gòu)圖、放射式構(gòu)圖等。 均衡式構(gòu)圖：主形置于一邊，非主形置于另一邊，起平衡作用，底形分割不均勻。均衡式構(gòu)圖一般表達(dá)動態(tài)內(nèi)容。其構(gòu)圖的樣式有：對角線構(gòu)圖、弧線構(gòu)圖、漸變式構(gòu)圖、S形構(gòu)圖、L形構(gòu)圖等素描寫生構(gòu)圖的應(yīng)用相對簡單，只要將對象的主要部分置于畫面中心，將對象整體與邊框距離處理得當(dāng)，背景底形不重復(fù)，就是成功的構(gòu)圖。同學(xué)們要注意，“畫面中心”并不是畫面的等分中心，它是以人的視覺方式確定的。這一中心，是以黃金分割定律原理確定的位置，即以1∶0.618的比例分割畫面，得出畫面中的四個相交位置，這四個位置即是接近畫面中心的“構(gòu)圖中心點(diǎn)”。我們可以將寫生對象的主要部分，置于其中任何一點(diǎn)，即可得到優(yōu)美的構(gòu)圖形式。 |
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