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學(xué)習(xí)英語的小竅門

 昵稱1312 2011-12-25
我覺得我們中國人在應(yīng)試教育中,學(xué)習(xí)英語的一個(gè)最大誤區(qū)是把英語當(dāng)作一門知識(shí)來學(xué),和數(shù)理化一樣,一定要知其然還要知其所以然。有這個(gè)必要嗎?別的國家的語言,充其量是一門技能,怎么可能是一門科學(xué)一樣的知識(shí)呢?你讓學(xué)生鉆研語法,你讓學(xué)生狂背單詞,你讓學(xué)生大量閱讀,最后你把所有學(xué)生都培養(yǎng)成英國文學(xué)專業(yè),去研究莎士比亞的十四行詩?啊呸,誤人子弟啊。所以從根上,我們學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)就錯(cuò)了。英語只是一門技能,或者說是溝通工具,絕不是一門知識(shí)。接下來,請?jiān)试S我給大家洗腦吧。
      我不敢說自己的英語有多好,只是待在加拿大的四年里,有1年基本沒什么機(jī)會(huì)和中國人打交道,從房東到同學(xué)同事都是老外,逼著你聽,說,讀,寫。再加上我原來在國內(nèi)英語就是狠下了一番功夫,就這么晃過來了。我個(gè)人的一個(gè)最大感觸,學(xué)習(xí)任何一門外遇,你管他思密達(dá),還是good morning.我們就把自己當(dāng)成一個(gè)嬰兒,從牙牙學(xué)語開始,我們怎么學(xué)習(xí)的中文?第一步一定是聽,你開始根本不可能上來就研究語法,研究音標(biāo)吧?還有那坑爹的虛擬語氣。究竟是i would have 還是i had呢?見鬼去吧,我們的大腦接受語言的第一步一定是“聽”著父母不停地教我們“媽媽,爸爸”,再加上逗我們開心,我們就記住了“媽媽,爸爸”這兩個(gè)最容易發(fā)音的詞匯。(出于晚上給你換尿布的考慮,也有可能媽媽第一個(gè)教你的詞匯是“爸爸”)。所以學(xué)習(xí)英語,第一步也是聽,我們也應(yīng)該花最大的精力放在“聽”的技能培養(yǎng)上。怎么聽呢?
        兄弟們,我考托福那個(gè)時(shí)候(2001年)只有磁帶,還有復(fù)讀機(jī),沒用過mp3之類的高科技學(xué)過英語,所以我就把我那個(gè)時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)說出來了哈。首先,我聽得是托福真題(咳咳,感謝俞敏洪老師)。尤其是綜合聽力訓(xùn)練的部分,我一般分6遍聽。第一遍,就是粗聽,從最開始的時(shí)候,什么失爆,連讀,t音弱化,不要去管他。我就是聽,聽過了一遍,對這篇文章大概講的內(nèi)容有所了解。知道他講的是恐龍滅絕了,還是英國國王的羅曼史。第二遍在聽,開始看題,那些選擇題,直接就做出來了。大部分都能做對;第三遍再聽,復(fù)讀機(jī)就派上用場了,因?yàn)槟阋犌宄恳粋€(gè)單詞,一定不要騙自己。反正復(fù)讀機(jī)又不費(fèi)磁帶,聽不懂的地方(尤其不是因?yàn)樯~的關(guān)系),來回聽十幾遍甚至幾十遍。就是我掰不開每個(gè)詞,我也要記住這個(gè)變態(tài)的詞組怎么發(fā)音。一般我在第三遍的時(shí)候用時(shí)最長。第四遍再聽,你就結(jié)合文字材料,看看自己上一遍沒聽懂的地方究竟是什么樣的文字構(gòu)成。(我特別反對同學(xué)們第一遍聽力的時(shí)候就拿著文字材料開始對,您是練閱讀呢,還是練聽力呢?)第五遍,你要邊聽磁帶,邊把剛才你聽到的東西寫下來。其實(shí)你已經(jīng)看過一遍文字材料了,這個(gè)時(shí)候不是很難,還是一個(gè)學(xué)習(xí)生詞的好機(jī)會(huì)。最后一遍,你要跟著復(fù)讀機(jī),它說一句,你說一句,把整個(gè)一篇文章說下來。聽說是一家,最后一遍我認(rèn)為很有必要,對你未來的口語,尤其是漂亮的發(fā)音,很有好處。很可能這個(gè)過程剛開始的時(shí)候異常痛苦,一篇200個(gè)單詞的文章會(huì)讓你費(fèi)時(shí)2-3個(gè)小時(shí)。別著急,梅花香自苦寒來,越到后來你的用時(shí)會(huì)越少,而心中的滿足感會(huì)成倍增加。到最后,你的聽力會(huì)出現(xiàn)一個(gè)極大地變化,而你的詞匯量和口語,也會(huì)出現(xiàn)顯著提高。這就是第一個(gè)階段“聽”
而且我覺得大家對學(xué)英語的熱情還是蠻高的。一天時(shí)間,幾十個(gè)人加我qq,感謝大家厚愛,呵呵。我其實(shí)也是很愿意和大家交流的,就是有時(shí)候時(shí)間太有限了。今天很多人全都是關(guān)于聽力的問題,其實(shí)關(guān)于聽力,我昨天說的一句話是“梅花香自苦寒來”,真的是這樣。我那個(gè)時(shí)候?yàn)榱丝纪懈H绻f一天學(xué)習(xí)12小時(shí)的英語,其中8小時(shí)就是放在聽力訓(xùn)練上,那個(gè)時(shí)侯磁帶一遍遍的聽,然后下樓遛彎的時(shí)候掛個(gè)收音機(jī)聽CRI,回到家里,邊吃飯的時(shí)候邊聽CCTV9(那個(gè)時(shí)候的國際臺(tái),后來我進(jìn)入央視之后,我的同事吳蔚聰,就是那個(gè)時(shí)候9套的英語主持人,現(xiàn)在9套成為紀(jì)錄片頻道,也非常好看,discovery的范兒)。耳朵充斥著英語,那個(gè)時(shí)侯真的聽英語聽到想吐,是真的惡心的感覺。但是在腦海里確實(shí)很奇妙的能把每個(gè)詞都分辨清楚,所以聽力是個(gè)慢工出細(xì)活,一個(gè)煎熬的過程。
       今天再來說說“聽、說、讀、寫”的第二步驟——口語。就像我昨天說的那樣,語言就是一個(gè)交流的工具,千萬不要去研究語法,結(jié)構(gòu)之類的。你在中文里怎么學(xué)習(xí),在英文里一樣的學(xué)習(xí)過程,基礎(chǔ)才能最扎實(shí),才能最像你自己的語言。我還是拋磚引玉的說說我的一家之言,在“說”方面,我很感謝我與生俱來的一個(gè)特質(zhì)(我哥們把這叫做天賦),就是喜歡與人交流。所以我在大學(xué)的英語角里,就敢操起我的中國式英語來和老外的美眉對話,后來我和老外美眉聊的很熟了,覺得她的英文也很奇怪么,一問,“我是俄羅斯人”。完了,口語再下一個(gè)臺(tái)階(哈哈哈)。但是我現(xiàn)在仍然覺得口語第一重要的就是“膽量”,你沒有看錯(cuò),就是膽量。你只要敢張嘴說話,(當(dāng)然我不建議你找俄羅斯人)你的口語就成功了三分之一了。時(shí)刻記住,語言就是個(gè)交流的工具,我們的一切方法都是為了這個(gè)根本目的服務(wù)。你說出來了,即使有些發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn),老外也能大概聽明白,就好像你在北京聽重慶人說話,你能說聽不懂?我還覺得很好聽嘞。老外聽你的英語差不多一個(gè)意思。
       接下來的三分之二,一半是地道,一半是文化差異(包含詞匯量)。地道這方面,由于上篇在“聽力”當(dāng)中闡述的訓(xùn)練方法(根據(jù)聽力材料復(fù)讀句子),你說的句子應(yīng)該沒有不地道的問題,但是,非常嚴(yán)重的但是,兄弟們,那是書面語啊,你用這些“大詞”來跟老外說話,老外會(huì)很暈,就好像你問一個(gè)人,“哥們你吃飯了么?”,他說“我尚未用餐?!币痪鋬删溟_玩笑還可以,這樣說多了你是不是很想抽他?所以生活化的地道用語來自哪里呢?答案是——(我先躲下雞蛋)來自于美劇。其實(shí)語言本來就沒什么高深,你想學(xué)地道的英語口語,當(dāng)然要進(jìn)入別人的氛圍,看看同樣的一個(gè)事情,他們會(huì)如何表達(dá)。比如你說我總喜歡和你一起玩,你說i always wanna play with you. 美眉會(huì)含情脈脈的看著你,然后抽你一個(gè)嘴巴。你一定要說 i always wanna hang out with you.這個(gè)就是體現(xiàn)一個(gè)人表達(dá)意思是否準(zhǔn)確非常關(guān)鍵的一個(gè)部分,就是地道。否則你云山霧罩說半天,人家不懂你的意思,或者你的信息損失超過30%,那交流就是失敗的。歸結(jié)到方法上,看美劇的時(shí)候,我建議大家如果是以學(xué)英語為目的,請把字幕關(guān)了吧。還是先聽,你有了toefl的基礎(chǔ),聽這些美?。ㄍ扑]friends),不是什么太大的問題。接下來你就要質(zhì)疑任何一個(gè)你聽起來有疑惑的地方,手別懶,倒回去來回聽??纯词锹牪欢€是他的表達(dá)方式比較新穎,你沒聽過。尤其關(guān)注那些日常細(xì)節(jié),衣食住行方面的,他們怎么說,很有效。然后你就記在自己的腦海里,我強(qiáng)烈大家按照句子來記憶,因?yàn)橛⑽暮椭形牟煌袊置總€(gè)漢字都是一個(gè)獨(dú)立的單元,可以表達(dá)一個(gè)意思,(祖先真?zhèn)ゴ螅o了我們集成電路)。而英文的一個(gè)單詞表達(dá)的意思遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于中文,因?yàn)橛⑽膶儆谧g碼語言,26個(gè)字母倒來倒去就變出一堆單詞來。接下來你把所掌握的句子拿出來用吧,你的外國朋友會(huì)覺得你進(jìn)步一日千里。
       最后一部分,其實(shí)我到現(xiàn)在也還是很吃力的地方就在于文化背景很大的不同。比如老外和你說一個(gè)人很有才華,他可能會(huì)說he is talented。這是正常的表達(dá)方法,他要是文藝青年,會(huì)說he is so close to cut his own ear off.把他的耳朵切下來?那是梵高吧。另外還有各種成語,比如apples and oranges表示完全不同的事物或者人,big fish表示大人物,而且還有很多雙關(guān)語,我都把它放在文化背景和詞匯量里。這個(gè)差距不是很好愈合,比如我學(xué)小沈陽的語調(diào)和你說“為什么呢”,你可能會(huì)感覺很好笑。可是老外的幽默是他們的文化內(nèi)的,好像我有一次看一個(gè)talk show,那是個(gè)中國的哥們,現(xiàn)在很有名,他說i can oversee russia from my backyard.(大概是這個(gè)意思),底下觀眾哄堂大笑,我還很納悶這有什么好笑得。原來這是一個(gè)美國政治高官的一句名言(我記得好像是副國務(wù)卿)。這些東西,沒有什么捷徑,只能靠日積月累了。

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