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今年是特殊的一年，12月1日是特殊的一天
我國的中小學(xué)教材建設(shè)走過了60年曲折的歲月。
50年的時候，俺沒有趕上；
55年的時候，在家進行教育實習(xí)，也沒咋參與；
這次有幸跟隨大家回憶、感受并學(xué)習(xí)這一過程。
經(jīng)常會看到一些報道和文章，對一些教材特別是“國定制”下的教材橫加指責，
好像目前中國的很多教育弊端都是由這些教材造成的。
我想，寫作者或許是抱著這樣那樣的目的的，
因為如果不是這樣，他們應(yīng)該知道：
對于中小學(xué)教材的評價，
應(yīng)該放在當時的政治歷史和社會背景下實事求是地分析。
甭管這些教材有什么樣的缺點，
它們在我國教育事業(yè)中所發(fā)揮的作用是任何圖書都無法超越的。
希望我國的教育出版事業(yè)蒸蒸日上??！
也祝福人教社?。?！
（以下圖片都已經(jīng)過處理，未經(jīng)許可，不可轉(zhuǎn)載或使用于任何其他場合）
1952年，人民教育出版社編寫出版了第一套全國通用的中學(xué)生物教材
其中初中兩冊：植物學(xué)和動物學(xué)，主要講蘇聯(lián)的作物和家畜
高中一冊：達爾文主義基礎(chǔ)
1953年至1958年的教材
1963至1964年編寫的教材
在文化大革命開始時停用
1978至1981年使用的教材
1981至1983年編寫的初中《植物學(xué)》《動物學(xué)》《生理衛(wèi)生》和高中《生物》教材
這套教材應(yīng)該是俺曾經(jīng)使用過的  但是，對于封面，除了“生理衛(wèi)生”和鴿子樹還有印象，其他好像不記得了 
1985年，人教社在原高中生物課本的基礎(chǔ)上編寫了
適應(yīng)較高和較低兩種教學(xué)要求的甲種本和乙種本（左、中）
1991年的高中選修本（右）
1990年，人教社編寫出版了《九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書（實驗本）生物》，
于1990年開始在部分省市的實驗區(qū)試教
1993年經(jīng)過修改在全國使用
1997至1998年，人教社出版高中生物教科書（試驗本）：
必修第一冊、第二冊和選修（全一冊）
這是我國歷史上第一套大開本、全彩色的高中生物教科書
目前在一些省市還在使用
2001根據(jù)修訂的教學(xué)大綱修訂的初中教材
2001年人教社出版的義務(wù)教育課標教材，目前在全國通用
與此同時使用的，還有其他多家出版社出版的多套教材
2004年人教社出版的、目前在全國推廣的高中課標生物教材
當然，與此同時使用的，還有其他四家出版社出版的四套高中課標生物教材
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