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來(lái)源:精品網(wǎng) 悶熱的夏天總是會(huì)讓人莫名地?zé)┰旰蛻嵟?。更不幸的是,身體會(huì)慢慢用不易覺(jué)察的病痛來(lái)消化這些憤怒的情緒,比如背痛、心口痛等。所以,憤怒的情緒無(wú)法避免時(shí),不要壓抑,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把憤怒的能力向外發(fā)泄,以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)。心理學(xué)家總結(jié)了走出憤怒情緒三步曲: 第一步:像晴雯一樣撕點(diǎn)東西 當(dāng)憤怒來(lái)臨時(shí),口無(wú)遮攔地破口大罵或者磨刀霍霍,只能讓局面更加糟糕。此刻應(yīng)當(dāng)保持冷靜,強(qiáng)迫自己默念從1到10,到20,到100,直到心情能平靜下來(lái);或者去一個(gè)無(wú)人的地方大叫幾聲;摔打沙發(fā)上的海綿靠枕;像紅樓夢(mèng)里的晴雯撕扇子那樣撕點(diǎn)東西;或者跑去商店看看喜歡的衣裳;找一本書(shū)大聲閱讀或者放開(kāi)喉嚨唱一首歌;去操場(chǎng)上跑上幾圈等等。當(dāng)克制住對(duì)刺激物的瞬間情緒反應(yīng)后,就可以進(jìn)入第二步了。 第二步:?jiǎn)枂?wèn)自己“值得嗎”? 很多時(shí)候,讓我們發(fā)怒的其實(shí)不是什么大事,而是一些雞毛蒜皮的小事,比如孩子離開(kāi)家卻忘了關(guān)空調(diào)之類的事情。試著問(wèn)問(wèn)自己這使你受到傷害了嗎?他是有意刺激我的嗎?情況真的嚴(yán)重到需要暴跳如雷嗎?是讓對(duì)方聞風(fēng)喪膽還是希望和他好好溝通?盛怒之下,根本無(wú)法回答這些問(wèn)題,但是,這些問(wèn)題值得我們來(lái)思考。當(dāng)我們思考了這些問(wèn)題后,我們才知道接下來(lái)該如何去做。 第三步:適當(dāng)表達(dá)你的感受 當(dāng)情緒得到控制后,深呼吸幾次,就可以表達(dá)自己的感受了。把自己的不滿情緒表達(dá)出來(lái),別人會(huì)了解你是如何想的,如何感受的。比如一個(gè)母親發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后,非常憤怒。在走過(guò)第一步和第二步后,母親對(duì)孩子說(shuō):“孩子,你的這種做法讓媽媽很傷心,我覺(jué)得你不應(yīng)當(dāng)這樣做,我希望這是第一次也是最后一次?!蹦赣H既表達(dá)了對(duì)孩子說(shuō)謊行為的不滿,也訴說(shuō)了傷心的感受,提出了對(duì)孩子的期望,還達(dá)到了教育孩子的目的。承認(rèn)自己的憤怒,然后管理好它,以適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)和行動(dòng)表達(dá)出來(lái),才是善待自己和他人。
來(lái)自: 詩(shī)書(shū)之華 > 《憤怒》
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我是一個(gè)不敢憤怒的人‖文/樂(lè)涵
不知從何時(shí)起,我不想回家吃飯了,我怕“憤怒”的父親,我怕“沉默”的母親,我怕那個(gè)“和事佬”的自己。對(duì)于他人的憤怒,我不想看它發(fā)...
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【抽動(dòng)癥問(wèn)題】父母是孩子的“良方”也是“毒藥”抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、自閉、多動(dòng)、抽動(dòng)穢語(yǔ)等癥的孩子,父母的問(wèn)題最多,他們既是孩子的一劑良藥也是孩子的一劑毒藥。孩子上學(xué),替給他背書(shū)包;交朋友也...
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總是忍不住對(duì)孩子發(fā)火怎么辦?
當(dāng)“火”發(fā)泄給孩子之后,有覺(jué)知的家長(zhǎng)意識(shí)到自己的行為對(duì)孩子產(chǎn)生的影響,繼而會(huì)出現(xiàn)后悔、自責(zé)的狀態(tài),會(huì)向孩子道歉。你可能會(huì)好奇,...
當(dāng)街瘋狂捶打媽媽的女孩,情緒失控的根源在哪
比昂認(rèn)為,人的情感分為兩種:忍受得了的情感被稱為α(阿爾法)元素,忍受不了的情感的叫做β(貝塔)元素。阿爾法功能,就是把忍受不...
沒(méi)有覺(jué)察,你的人生只在復(fù)制父母的狗血?jiǎng)”?/a>
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