part02美國的基本教育

從幼兒所，到小學、初中、高中，都是義務教育，不念也要念，這是國家強迫教育。后來高中畢業(yè)還要加兩年，初級大學，也是免費義務教育。從幼稚園到高中，沒有考試、沒有留級、沒有功課。大學學校是教知識的，不教怎么做人，做人回家、回到社會去學。

我就把所知道的西方教育跟中國不同的教育用學理來解釋，不是來傳教，用真實的哲學或者歷史也好，向各位介紹一下：美國的通識教育、專業(yè)訓練和文化倫理 。

我在美國50多年，美國教育跟中國教育非常不一樣，現(xiàn)在中國要學，但是我想沒有用，在臺灣沒有用，在這里也沒有用，因為沒有學到。

一般來講，在美國，從幼兒所，到小學、初中、高中，是義務教育，不念也要念，不念警察要到家里問你為什么不上課。因此，不管你喜不喜歡，一定要念到高中畢業(yè)，這是國家強迫教育。高中畢業(yè)還要加兩年，初級大學，也是免費義務教育。從幼稚園到高中，沒有考試、沒有留級、沒有功課，到了年級就升一級，當然你要做功課也不反對。

在美國學校，走廊有兩排柜子，學生來了以后，將衣柜打開，把家里很漂亮衣服換上校服，校服只在學校穿，出了學校穿得多漂亮學校不管。學生的書都是免費的，畢業(yè)不能帶走，留給下一屆的學生。下課之后，把衣柜打開，把書包放進去。課本不帶回去，沒有功課。

離開學校，你就作為家庭社會的一份子，學校就不管你了，到高中畢業(yè)都是這么一個情況。當然你自己要做功課、要寫文章，跟學校不相干，主要還是家庭的影響。我家里滿房子都是書，女兒就非常喜歡看書，有一次她講"爸爸，你到加州大學給我借一本美國國會檔案"，我說"你初中二年級，要什么檔案？"她說她要寫讀書報告，這應該都是研究生做的事情。你在家里要做學問，也不是不允許你做，但就不是要求，也沒有考試，也不留級。

當然，這個也有壞的地方，在臺灣搞得一塌糊涂。1986年諾貝爾獎獲得者李遠哲，提出要改革，改革得一塌糊涂。臺灣的國民教育，國中、國小，他就講"這個時候，女孩子成長、大概還沒有發(fā)育完全，十七八歲的樣子你要學做人"。做人不是在學校做的，不是在學校學的。這就是我非常猶豫的在這里講這個課的原因，在人民大學教大家怎么做人，這在美國是很荒唐的事情。做人，自己回去做，這里就教你讀書。

有個例子，可以證明我這個說法。大概是1970年代，美國總統(tǒng)里根，這人是我最不喜歡的。那時他是加州州長，他是反共專家。他就講，加州大學的教授90%是共產(chǎn)黨，極左傾。所以他要整頓加州大學，但是全部失敗。加州大學不是他管的，雖然加州大學的錢是州政府出的，但由校委會保護加州大學的獨立自由。校委會成員由加州大學代表，包括市議員，還包括社會賢達等，州長是管不了的。

他又覺得現(xiàn)在的中小學太糟糕，要成立會考，會考及格給證書。你們都是身經(jīng)百戰(zhàn)，不成問題，加州大學中學畢業(yè)會考考題是什么樣呢？你拿10美元買東西，價錢是3.5元，要找你多少錢？美國人都不會算，就想買了3.5元，你給他10塊錢，他應該找你多少？3.5、3.6、3.7、3.8、3.9、4塊……那應該找我6.5元。慢慢地算，這樣也算及格了。這是數(shù)學題目。

英文有兩個題目，第一，你到警察局，有很多通緝犯的照片在那里，你能看得懂警察局抓人的廣告，那就及格了一半；另外一個到交通局申請駕駛執(zhí)照，會填那個表，姓名、住址等，那你就及格了。中學會考就考這兩科。

這跟我們的學科教育毫不相干的，這個叫基本教育，大家可以通過，都一定要通過的。