生活中會(huì)說(shuō)話的人不多，很會(huì)說(shuō)話的人就更少了。一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人，可以流利地表達(dá)自己的意圖，講得清楚、動(dòng)聽(tīng)、使人樂(lè)于接受。它可以使原來(lái)不相識(shí)者攜手，不感興趣的人相互了解，會(huì)說(shuō)話還可以替人排除糾紛，消除人與人之間的隔閡，它也能醫(yī)治他人愁苦、憂悶，使人生活得到快樂(lè)。俄羅斯有句諺語(yǔ)：“語(yǔ)言不是蜜，卻可以粘住一切”可見(jiàn)，語(yǔ)言表達(dá)是有一定技巧的。請(qǐng)看下面的兩個(gè)例子：
　　我們教研室要招聘兩名語(yǔ)文教師，消息在網(wǎng)上一公布，一下子來(lái)了幾百人，其中兩位應(yīng)聘者給我留下了深刻的印象。
　　一天，我的好朋友找到我：“哎，聽(tīng)說(shuō)你們教研室要準(zhǔn)備進(jìn)人？我的一位親屬想來(lái)。拜托了?！彼缂s而至了，是由男朋友帶來(lái)的。一見(jiàn)面，男孩子我認(rèn)識(shí)，是我多年前的學(xué)生。我們簡(jiǎn)單的寒暄過(guò)后，他主動(dòng)介紹道：“辛老師，這是我女朋友趙巍，趙老師給您介紹過(guò)她的情況?！庇谑俏蚁蛩榻B了學(xué)校的一些情況，把話頭指向了女孩子：“你學(xué)什么專業(yè)？”她低著頭，做小鳥依人狀，緩緩答道：“中文。”我心生不悅，又隨口問(wèn)道：“在學(xué)校都做過(guò)什么學(xué)生工作？”“沒(méi)有?！蹦泻⒆訐屜然卮稹删鋯?wèn)答，女孩子給我留下了口才不好，能力差的印象，工作一事只得作罷。有人說(shuō)：“招聘的前兩分鐘就決定是否錄用你了。”此話不假。
　　再看另一位應(yīng)聘者：
　　一天我正忙著，電話響了。“你好，辛老師。我是來(lái)應(yīng)聘的張丹。”話筒里傳來(lái)一位聲音洪亮，充滿激情的女孩子的聲音?！皩?duì)不起，你遲到了，我們的招聘工作已經(jīng)結(jié)束了?！蔽一卮??！靶晾蠋煟覀兊牡诙喺衅腹ぷ鬟€沒(méi)開(kāi)始，只要你給我一次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，我就不會(huì)令您失望，為了等這次機(jī)會(huì)，我們學(xué)校都開(kāi)學(xué)兩天了我都沒(méi)回去，您給我這次機(jī)會(huì)好嗎？”我被她感染了，于是我給了她見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。在期待中，我辦公室的房門被如期敲響?！靶晾蠋煱?？我是來(lái)應(yīng)聘的張丹?！彼ê筚┵┒?，主動(dòng)介紹自己的情況，微笑著，儀態(tài)大方，充滿自信。我破例給了她當(dāng)場(chǎng)試講的機(jī)會(huì)。她沒(méi)有令我失望，她真的是最好的。
　　其實(shí)兩人的個(gè)人條件都不錯(cuò)，不相上下，但我們卻留下了第二位應(yīng)聘者。我們有三點(diǎn)考慮：
　　第一，第一位犯了求職應(yīng)聘的大忌：熟人介紹，由朋友帶來(lái)。它是你交際能力不夠，膽小，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的代名詞；而第二位應(yīng)聘者自己前來(lái)，熟悉單位情況，憑本事應(yīng)聘，沒(méi)見(jiàn)面就心生好感。
　　第二，第一位應(yīng)聘者，問(wèn)一句，答一句，有的由人代答，說(shuō)明她能力差，腦力不夠；第二位應(yīng)聘者主動(dòng)出擊，口才好，能力強(qiáng)。
　　在求職的時(shí)候，應(yīng)聘者要洞察講話人的心理，會(huì)講話的人總是在招聘者想獲知你某一方面情況的時(shí)候主動(dòng)告知對(duì)方，比如：你的年齡、畢業(yè)院校、專業(yè)，特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)等等。在這點(diǎn)，第一位應(yīng)聘者沒(méi)有做到，第二位應(yīng)聘者較好地做到了。
　　第三，正確的做法是與人交談時(shí)應(yīng)面帶微笑，身體前傾，落落大方，目光注視招聘者。第一位應(yīng)聘者姿態(tài)忸怩，給人口才差，能力不佳的印象；第二位微笑著，儀態(tài)大方，主動(dòng)出擊，充滿自信的與對(duì)方交談，給人留下愉悅的感覺(jué)。
　　綜合評(píng)價(jià)：第二位應(yīng)聘者更適合我們的招聘條件。
　　[小結(jié)]在第二部分我們講了演講與口才的重要作用，要求同學(xué)們掌握講話技巧，提高講話能力，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到良好的口才是卓越人才打開(kāi)成功之門的金鑰匙，現(xiàn)在許多企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)就是：是人才就一定要有口才。時(shí)代召喚人才，人才需要口才，這是毋庸置疑的真理。

三、 提高口才的基本途徑：

提高口才有五個(gè)基本途徑：
　?。ㄒ唬┱莆肇S富的知識(shí)。魯迅說(shuō)過(guò)：“從噴泉里噴出來(lái)的都是水，從血管里流出來(lái)的都是血?！敝挥行夭劐\繡才能口吐華章。周恩來(lái)總理也說(shuō)過(guò)：“立屋要有梁，說(shuō)話要有根據(jù)?！?
　  知識(shí)是口語(yǔ)表達(dá)的物質(zhì)基礎(chǔ)，上至天文，下至地理，鄉(xiāng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史典故、軼聞趣事，信手拈來(lái)，皆成妙趣。另外，本行當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)也要熟悉。舉這樣一個(gè)例子：我先生的幾個(gè)同學(xué)在我家小聚，席間，他們插葷打科，好不熱鬧。我搭不上話，因?yàn)樗麄兌际菍W(xué)醫(yī)的，開(kāi)玩笑使用的都是藥名，我是一竅不通，一下子成了局外人，很是尷尬。
?。ǘ┒嗫磿磮?bào)。世界動(dòng)向、國(guó)內(nèi)形式、科學(xué)動(dòng)態(tài)、影視作品等皆可從書報(bào)中了解到。它們可以擴(kuò)展你的談話內(nèi)容和談話題材。
?。ㄈ┣谧鲎x書摘錄。在閱讀時(shí)，隨時(shí)隨地都要把遇見(jiàn)的名言警句，好詞華章記錄在摘抄筆記上，久而久之，這些經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)就將成為你說(shuō)話的本錢了。
?。ㄋ模┍匾膶懽饔?xùn)練。要想口中有，一定不能胸中無(wú)。俗話說(shuō)：“胸有詩(shī)書氣自華?！薄靶刂心眮?lái)源于閱讀和寫作的積累。一個(gè)人會(huì)說(shuō)話，善長(zhǎng)演講，可巧婦難為無(wú)米之炊，劣等稿怎么能展示優(yōu)秀演講者的風(fēng)采呢？
   （五）勤學(xué)苦練。多練，要求學(xué)生按教師給定的訓(xùn)練方法課上練，課下練。課程結(jié)束還要自主訓(xùn)練。 多參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)受鍛煉。多向生活學(xué)習(xí)，多揣摩有經(jīng)驗(yàn)人士的講話，分析其優(yōu)點(diǎn)，取其長(zhǎng)克己之短。相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，展現(xiàn)在大家面前的一定是個(gè)全新的你，讓我們共同期待著，共同努力。
　　[小結(jié)]在第三部分里，我們主要講授了提高口才的五個(gè)基本途徑：（一）掌握豐富的知識(shí)；（二）多看書看報(bào)；（三）勤做讀書摘錄；（四）必要的寫作訓(xùn)練；（五）勤學(xué)苦練。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書吧，它會(huì)豐富你的知識(shí)，增加你的人生閱歷；在讀書的過(guò)程中，不要忘記勤動(dòng)筆，做摘錄，它雖然很辛苦，但它會(huì)使你擴(kuò)大談話領(lǐng)域；在閱讀與摘錄中，在閱讀與寫作的訓(xùn)練中，你一定還會(huì)有許多意外的收獲。刻苦的訓(xùn)練口才吧，它提高的不僅僅是你的口才，還有你個(gè)人素質(zhì)的全面提升。

四、克服畏怯心理的方法：

美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)新手，常常有一種心慌病。心慌病并不是膽小，乃是一種過(guò)度的神經(jīng)刺激?！笨梢?jiàn)，講話時(shí)的畏怯心理是正常的。我就有這樣的經(jīng)歷：二十多年前，我剛大學(xué)畢業(yè)不久，學(xué)校搞了一次教學(xué)五項(xiàng)大檢查。我意外地被評(píng)為教學(xué)新秀。學(xué)校要求我做一次公開(kāi)課?？晌液ε虏桓抑v，多次求主任說(shuō)情都沒(méi)有奏效，只得咬牙講了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的充分準(zhǔn)備，講之前，在門口候課時(shí)還是手發(fā)抖，眼睛不知往哪看，心怦怦地跳個(gè)不停。上課了，開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)話帶顫音。這怎么辦？于是我就微笑著走到同學(xué)中間，開(kāi)始提問(wèn)。一下子，我進(jìn)入了講課情境，也就不緊張了?？磥?lái)，緊張的心理誰(shuí)都有。那么如何克服呢？
　?。ㄒ唬┮谐浞值臏?zhǔn)備。當(dāng)你在公眾面前講話時(shí)，真可謂是“萬(wàn)眾矚目”。一顰一笑，一舉手一投足，均在眾人的視線內(nèi)。所以，要達(dá)到說(shuō)的目的，就必須在講前做一番準(zhǔn)備，下一番功夫。可如果你心里沒(méi)有把要說(shuō)的問(wèn)題想清楚，怎么能講清楚？自己都應(yīng)付，興趣不大，怎么會(huì)吸引別人，感染別人？因此講者在講前，要理清自己的思路，打好腹稿。
　　充分準(zhǔn)備還包括注意生活細(xì)節(jié)，如講著講著，突然喉頭癢癢的，你能不緊張嗎？近日感冒了，正講到興奮處，流鼻涕了，也難免尷尬……突發(fā)事件事先都要想好，總之，你準(zhǔn)備得越充分，講的就越成功。
　?。ǘ淞⒆孕判摹Ｋ自捳f(shuō)：“信心是成功的一半?！?拿破侖有句名言：“因?yàn)槲覜Q心要成功，所以凡是我做的事都得到了成功?！?br/>　　堅(jiān)強(qiáng)的自信心是口語(yǔ)表達(dá)成功的第一秘訣。堅(jiān)強(qiáng)的自信心源于充分的準(zhǔn)備。如：上公開(kāi)課《藥》的時(shí)候，一想到備了一個(gè)月的課，十分渴望展示給大家看，也就不那么緊張了。多告訴自己：“我已經(jīng)準(zhǔn)備充分了，怕什么？”“鎮(zhèn)靜些，我一定會(huì)成功?！?br/>　?。ㄈ┱莆招〖记?。如：深呼吸、積極暗示多暗示自己：“有些人還不如自己呢?！边@樣，有了自信心，消除了不良情緒，就會(huì)使自己處于平穩(wěn)狀態(tài)，講話就會(huì)變得輕松自如。
　　另外要養(yǎng)成微笑的習(xí)慣。比如：上公開(kāi)課當(dāng)我在候課緊張的時(shí)候，就微笑著把顫抖的雙手背在身后，向走入教室的老師行躬身禮。別人都夸我，看，她笑呵呵的，一點(diǎn)不緊張。其實(shí)是微笑幫了我的忙。
　?。ㄋ模┒嗑毩?xí)。俗話說(shuō)“熟能生巧”，練得多了，口語(yǔ)表達(dá)能力有了提高，就會(huì)越來(lái)越自信。二十多年過(guò)去了，回憶當(dāng)初講公開(kāi)課緊張的事自己都覺(jué)得好笑。
　　[小結(jié)] 在第四部分里，我們講了克服畏懼心理的四個(gè)方法：要有充分的準(zhǔn)備、樹立自信心、掌握小技巧、多加練習(xí)。同學(xué)們，只要你們做好了充分的準(zhǔn)備，胸懷堅(jiān)實(shí)的自信，運(yùn)用小的技巧，刻苦訓(xùn)練 ，呈現(xiàn)在眾人面前的就一定是一個(gè)胸有成竹，瀟灑自如的你！

五、演講者的姿勢(shì)

姿勢(shì)，也就是姿態(tài)。
　?。ㄒ唬┮龅蕉▌?shì)沉穩(wěn)。定勢(shì)即講話者上臺(tái)及下臺(tái)的姿態(tài)。當(dāng)你成為發(fā)言對(duì)象，就應(yīng)面帶微笑，充滿自信地站起來(lái)，挺胸收腹抬頭，神態(tài)自如地用正常步態(tài)走到臺(tái)前，然后面對(duì)眾人靜場(chǎng)片刻。定勢(shì)沉穩(wěn)，觀眾會(huì)眼前一亮，增加聽(tīng)的興趣，也會(huì)使講者受到感染。步態(tài)慌亂，大步流星，上臺(tái)沒(méi)站穩(wěn)就講話，動(dòng)作緩慢，手足無(wú)措，含胸低頭，都給人留下不好的印象，講者自己也缺乏信心。下臺(tái)時(shí)，也應(yīng)儀態(tài)大方，直至落座。
　　定勢(shì)沉穩(wěn)講的是演講前后的姿態(tài)，那么在演講過(guò)程中應(yīng)當(dāng)采取怎樣的姿態(tài)呢？
　?。ǘ┭葜v者要做到姿態(tài)端正，挺胸收腹抬頭，自然站立，雙手下垂，目光親切自然。
　　 [本講小結(jié)]在第一講里我們講了五部分內(nèi)容：什么是演講與口才；學(xué)習(xí)演講與口才的作用；提高口才的基本途徑；克服畏怯心理的方法；演講者的姿勢(shì)。
　　青年朋友們，要想具備良好的口才，首先要克服緊張的心理，當(dāng)然良好的身姿、典雅的氣質(zhì)也會(huì)使你在眾人面前的講話更具魅力。那么就讓我們從克服畏怯心理，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)入手，開(kāi)始我們的訓(xùn)練吧。
課堂實(shí)訓(xùn)
　　你叫什么名字？你的理想是什么？是哪一件事使你萌生了這一理想？
本講要點(diǎn)回顧
　　同學(xué)們，今天我們講了五部分內(nèi)容。通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)和老師的講評(píng)，大家基本掌握了這門課的性質(zhì)，認(rèn)識(shí)到口才的提高主要在訓(xùn)練，能夠克服緊張的心理，采用正確的姿勢(shì)當(dāng)眾講話。
　　其實(shí)通過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練，同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力是能夠得到提高的，下面演講的王艷斌同學(xué)就是通過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練參加了東北三省的演講比賽，在大賽中獲得了第一名，她的進(jìn)步給我們這樣的啟示：只要你不懈的努力，就一定能擁有好的口才。
　　下面請(qǐng)欣賞王艷斌演講錄像紀(jì)實(shí)同學(xué)們，為了社會(huì)的進(jìn)步，為了我們的遠(yuǎn)大理想，希望我們?nèi)巳酥匾暱诓庞?xùn)練，我想將來(lái)你收獲的決不僅僅是令人羨慕的口才。這就像某人去找一頭羊，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)王國(guó)。這王國(guó)是什么呢？是你豐富的生活，你的思想品質(zhì)和綜合能力的全面提高。
作業(yè)
　1、什么是演講與口才？
　2、提高口才的基本途徑是什么？
　3、請(qǐng)做一分鐘的自我介紹。
　4、向大家介紹你家鄉(xiāng)的一處景點(diǎn)。