從本學(xué)期開始，全市的社區(qū)、博物館、圖書館，甚至是工廠、農(nóng)村都有望成為本市小學(xué)三年級(jí)至高中三年級(jí)學(xué)生的課堂。以往被看作是“課外活動(dòng)”的綜合實(shí)踐課程被排入課表。昨日，本市在全國率先出臺(tái)了綜合實(shí)踐課程的具體設(shè)置方案，市教委要求所有學(xué)校必須按規(guī)定開足課程。

“課外活動(dòng)”進(jìn)課表、定學(xué)時(shí)

以往課時(shí)不固定，只在下午課后進(jìn)行的“綜合實(shí)踐課”從本學(xué)期開始被正式列入教學(xué)時(shí)間表，并明確規(guī)定了各年級(jí)課時(shí)。包括研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)三部分的綜合實(shí)踐課程，小學(xué)3至6年級(jí)和初中三年必須開足140個(gè)學(xué)時(shí)。小學(xué)和初中的研究性學(xué)習(xí)將主要圍繞人與自然、人與社會(huì)、人與自我的關(guān)系來設(shè)計(jì)主題，組織活動(dòng)，比如環(huán)境保護(hù)、城市規(guī)劃、民俗文化等。市教委要求各校根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，安排社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)時(shí)間。

綜合實(shí)踐課的考察采取提交研究成果、實(shí)踐報(bào)告等多種方式，可自評(píng)也可互評(píng)，認(rèn)定結(jié)果將被記入學(xué)生的“成長記錄卡”、“成長檔案袋”，成為對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

高中生至少80個(gè)小時(shí)社區(qū)服務(wù)

高中的綜合實(shí)踐課程與今年9月開始的高中課改新課程緊密聯(lián)系。作為必修課，市教委規(guī)定高一、高二研究性學(xué)習(xí)各108個(gè)學(xué)時(shí)，高三第一學(xué)期研究性學(xué)習(xí)54學(xué)時(shí)。其間，學(xué)生至少完成三個(gè)課題15個(gè)學(xué)分。高一、高二將進(jìn)行大主題、長周期的項(xiàng)目研究；高三則從心理、生理、智力等方面，研究自己的學(xué)習(xí)狀況，確定改進(jìn)學(xué)習(xí)的有效策略。

高一、高二生必須累計(jì)參加不少于10個(gè)工作日，共計(jì)80個(gè)小時(shí)的社區(qū)服務(wù)，包括幫助社區(qū)書信處理、協(xié)助體育鍛煉、為社區(qū)居民組織康樂活動(dòng)、護(hù)送老人和傷殘人士、照看兒童、為病人、殘疾人做家務(wù)、家具清潔、社區(qū)管理等。高中生完成社區(qū)服務(wù)時(shí)間以及情況將被記入社區(qū)服務(wù)記錄手冊(cè)，還需社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。高中階段學(xué)生每學(xué)年還應(yīng)參加不少于1周的社會(huì)實(shí)踐，包括組織學(xué)生參觀社會(huì)機(jī)構(gòu)或部門；考察歷史和文化遺產(chǎn)；對(duì)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)查；參與社會(huì)公益活動(dòng)等。

全市社區(qū)都成實(shí)踐課堂

社區(qū)服務(wù)將在所有中小學(xué)生居家所在的社區(qū)，屬于義工或志愿者性質(zhì)，這意味著全市幾乎所有的社區(qū)都將成為中小學(xué)生的綜合實(shí)踐大課堂。

此外，綜合實(shí)踐課程還將組織學(xué)生考察各類自然景觀、歷史文化遺產(chǎn)、各類博物館、科技園區(qū)等，學(xué)?？山M織學(xué)生通過軍訓(xùn)、學(xué)工、學(xué)農(nóng)、志愿者活動(dòng)等，逐步接觸社會(huì)各行業(yè)。市教委要求小學(xué)生每學(xué)年應(yīng)至少走進(jìn)一座博物館或社會(huì)實(shí)踐基地、參加一次社會(huì)考察、完成一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查或訪談。中學(xué)生應(yīng)至少走進(jìn)兩座博物館或社會(huì)實(shí)踐基地、參加兩次社會(huì)考察、完成兩項(xiàng)調(diào)查或訪談。這樣一來，全市的博物館、圖書館、工廠、農(nóng)村都將成為中小學(xué)生的課堂。

市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本市將整合所有社會(huì)和學(xué)校資源，建立全市中小學(xué)綜合實(shí)踐課程優(yōu)秀課例庫，建設(shè)40所中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基地校；構(gòu)建市級(jí)學(xué)生實(shí)踐資源平臺(tái)系統(tǒng)，推動(dòng)建立中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高校、科研機(jī)構(gòu)、工廠、農(nóng)村、部隊(duì)、愛國主義教育基地等社會(huì)性課程資源共享機(jī)制。