知識(shí)盤(pán)點(diǎn):
字音字形 伶仃língdīng 笑柄bǐng 恍然大悟huǎng 瑟縮sè 苦心孤詣yì 虐殺nüè 蕩漾dàng yàng 三十六天罡gāng 七十二地煞shà 笸籮pǒluó 消遣qiǎn 寂寥liáo 嘈雜cáo 冗長(zhǎng)rǒng 陶冶yě 滑稽jī 猝不及防cù 撰文zhuàn 言簡(jiǎn)意賅gāi 乳臭未干xiù 戲謔xuè 誹謗fěi bàng 若有所失 人情世故 倉(cāng)皇 萍水相逢 出奇制勝 趾高氣揚(yáng) 索然無(wú)味 詞語(yǔ)解釋 風(fēng)花雪月:①原指古典文學(xué)里描寫(xiě)自然景物的四種對(duì)象,后轉(zhuǎn)喻堆砌詞藻而內(nèi)容貧乏的詩(shī)文。②指男女情愛(ài)的事。 妙句集錦 演練平臺(tái) 一 積累和運(yùn)用 1.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是:( ) A.要塞(sè) B.分外(fēn) C.畸形(qí) D.矯?。╦iǎo) 2.下面語(yǔ)段橫線(xiàn)處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是( ) 在海南島,我登上了高高的尖峰嶺。瞧那遼闊,深邃汪洋似的林海, ,橫亙?cè)谘矍?,那情調(diào)是多么粗獷。 A. 每一棵樹(shù)木都挺拔昂揚(yáng),一個(gè)勁地拼命向上長(zhǎng),閃爍著生命的光華 B.莽莽蒼蒼,層層疊疊,涌著無(wú)垠的綠濤 C.濃綠的松柏,淡綠的楊柳,大葉的楊樹(shù),小葉的槐樹(shù),成行并列 D.橫如帳幔的林墻,邃如深淵的林窟,密如樁柱的林干。 3.讀下面某商場(chǎng):“五一”黃金周初小活動(dòng)廣告片段,完成有關(guān)題目。 活動(dòng)期間,為感謝我們多年來(lái)對(duì)廣大顧客的關(guān)心和愛(ài)護(hù),本商場(chǎng)將讓利50萬(wàn)元匯報(bào)消費(fèi)者;同時(shí)本商場(chǎng)將為(A)購(gòu)買(mǎi)大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供(B)送貨上門(mén)的(C)服務(wù)(D)。 (1) 語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)句有語(yǔ)病,應(yīng)改為: (2) 為使語(yǔ)意明確,應(yīng)把“免費(fèi)”一詞加入A、B、C、D的 處。 4.根據(jù)提供的語(yǔ)境,在下面句子的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 人生如同山中的樹(shù),生于南坡,陽(yáng)光充足, ,可謂順境;生于 , ,土壤貧瘠,可謂 。人們無(wú)法選擇自己的家庭背景,但可以選擇生活態(tài)度。
二 精段閱讀 閱讀下文,回答問(wèn)題。 ①我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。 ②時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從縫隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。 …… ③這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣、渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。 ④我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō): ⑤“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……” ⑥我接著便有許多話(huà),想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。 ⑦他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道: ⑧“老爺!……” ⑨我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話(huà)。 ⑩他回過(guò)頭去說(shuō),“水生,給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來(lái),這正是一個(gè)廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒(méi)有銀圈罷了。“這是第五個(gè)孩子,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,躲躲閃閃……” ⑾我在蒙眬中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。 5.“我”面對(duì)久別重逢的閏土,由“不知道怎樣說(shuō)才好”直至“說(shuō)不出話(huà)”的根本原因,有以下幾種理解,選出正確的一項(xiàng)。( ) A.“我”和閏土有許多話(huà)想說(shuō),卻不知從何說(shuō)起。 B.閏土不如從前那樣喜愛(ài)交流,變得沉默寡言。 C.閏土的思想發(fā)生了深刻的變化,漠視彼此友情。 D.閏土信守的封建等級(jí)觀(guān)念讓“我”感到無(wú)限悲涼。 6.選文第③段畫(huà)橫線(xiàn)的句子屬于哪種人物描寫(xiě)方法?其作用是什么? 7.選文第2段和第11段的自然環(huán)境描寫(xiě)各有什么作用? 8.面對(duì)中年閏土,“我”對(duì)少年閏土仍念念不忘,對(duì)往事依然懷有深深的眷戀之情。選文中哪幾處流露出了“我”的這種思想感情?
第一單元 1.D 2.B 3.(1)“我們”與“廣大顧客”對(duì)換位置。(2)B 4.參考示例: 土壤肥沃 北坡 風(fēng)雪交加 逆境 5.D 6.外貌描寫(xiě)或肖像描寫(xiě),表明閏土的生活已陷入貧困之中。 7.第②段的自然環(huán)境描寫(xiě)渲染出一種悲涼的氣氛,烘托出我對(duì)現(xiàn)實(shí)故鄉(xiāng)的失望之情。第(11)段自然環(huán)境描寫(xiě)再現(xiàn)了記憶中的故鄉(xiāng),表現(xiàn)出我對(duì)未來(lái)美好生活的向往。 8.見(jiàn)到閏土,卻感覺(jué)到不是“記憶上的閏土”;依然記得閏土“紅活圓實(shí)的手”和“紫色的圓臉”;在腦誨中回旋著“角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹”等許多少年趣事;見(jiàn)到宏兒,認(rèn)為他“正是廿年前的閏土” 知識(shí)盤(pán)點(diǎn): 伶仃língdīng 笑柄bǐng 恍然大悟huǎng 瑟縮sè 苦心孤詣yì 虐殺nüè 蕩漾dàng yàng 三十六天罡gāng 七十二地煞shà 笸籮pǒluó 消遣qiǎn 寂寥liáo 嘈雜cáo 冗長(zhǎng)rǒng 陶冶yě 滑稽jī 猝不及防cù 撰文zhuàn 言簡(jiǎn)意賅gāi 乳臭未干xiù 戲謔xuè 誹謗fěi bàng 若有所失 人情世故 倉(cāng)皇 萍水相逢 出奇制勝 趾高氣揚(yáng) 索然無(wú)味 詞語(yǔ)解釋 風(fēng)花雪月:①原指古典文學(xué)里描寫(xiě)自然景物的四種對(duì)象,后轉(zhuǎn)喻堆砌詞藻而內(nèi)容貧乏的詩(shī)文。②指男女情愛(ài)的事。 妙句集錦 演練平臺(tái) 一 積累和運(yùn)用 1.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是:( ) A.要塞(sè) B.分外(fēn) C.畸形(qí) D.矯?。╦iǎo) 2.下面語(yǔ)段橫線(xiàn)處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是( ) 在海南島,我登上了高高的尖峰嶺。瞧那遼闊,深邃汪洋似的林海, ,橫亙?cè)谘矍?,那情調(diào)是多么粗獷。 A. 每一棵樹(shù)木都挺拔昂揚(yáng),一個(gè)勁地拼命向上長(zhǎng),閃爍著生命的光華 B.莽莽蒼蒼,層層疊疊,涌著無(wú)垠的綠濤 C.濃綠的松柏,淡綠的楊柳,大葉的楊樹(shù),小葉的槐樹(shù),成行并列 D.橫如帳幔的林墻,邃如深淵的林窟,密如樁柱的林干。 3.讀下面某商場(chǎng):“五一”黃金周初小活動(dòng)廣告片段,完成有關(guān)題目。 活動(dòng)期間,為感謝我們多年來(lái)對(duì)廣大顧客的關(guān)心和愛(ài)護(hù),本商場(chǎng)將讓利50萬(wàn)元匯報(bào)消費(fèi)者;同時(shí)本商場(chǎng)將為(A)購(gòu)買(mǎi)大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供(B)送貨上門(mén)的(C)服務(wù)(D)。 (1) 語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)句有語(yǔ)病,應(yīng)改為: (2) 為使語(yǔ)意明確,應(yīng)把“免費(fèi)”一詞加入A、B、C、D的 處。 4.根據(jù)提供的語(yǔ)境,在下面句子的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 人生如同山中的樹(shù),生于南坡,陽(yáng)光充足, ,可謂順境;生于 , ,土壤貧瘠,可謂 。人們無(wú)法選擇自己的家庭背景,但可以選擇生活態(tài)度。
二 精段閱讀 閱讀下文,回答問(wèn)題。 ①我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。 ②時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從縫隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。 …… ③這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣、渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。 ④我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō): ⑤“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……” ⑥我接著便有許多話(huà),想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。 ⑦他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道: ⑧“老爺!……” ⑨我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話(huà)。 ⑩他回過(guò)頭去說(shuō),“水生,給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來(lái),這正是一個(gè)廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒(méi)有銀圈罷了。“這是第五個(gè)孩子,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,躲躲閃閃……” ⑾我在蒙眬中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。 5.“我”面對(duì)久別重逢的閏土,由“不知道怎樣說(shuō)才好”直至“說(shuō)不出話(huà)”的根本原因,有以下幾種理解,選出正確的一項(xiàng)。( ) A.“我”和閏土有許多話(huà)想說(shuō),卻不知從何說(shuō)起。 B.閏土不如從前那樣喜愛(ài)交流,變得沉默寡言。 C.閏土的思想發(fā)生了深刻的變化,漠視彼此友情。 D.閏土信守的封建等級(jí)觀(guān)念讓“我”感到無(wú)限悲涼。 6.選文第③段畫(huà)橫線(xiàn)的句子屬于哪種人物描寫(xiě)方法?其作用是什么? 7.選文第2段和第11段的自然環(huán)境描寫(xiě)各有什么作用? 8.面對(duì)中年閏土,“我”對(duì)少年閏土仍念念不忘,對(duì)往事依然懷有深深的眷戀之情。選文中哪幾處流露出了“我”的這種思想感情?
第一單元 1.D 2.B 3.(1)“我們”與“廣大顧客”對(duì)換位置。(2)B 4.參考示例: 土壤肥沃 北坡 風(fēng)雪交加 逆境 5.D 6.外貌描寫(xiě)或肖像描寫(xiě),表明閏土的生活已陷入貧困之中。 7.第②段的自然環(huán)境描寫(xiě)渲染出一種悲涼的氣氛,烘托出我對(duì)現(xiàn)實(shí)故鄉(xiāng)的失望之情。第(11)段自然環(huán)境描寫(xiě)再現(xiàn)了記憶中的故鄉(xiāng),表現(xiàn)出我對(duì)未來(lái)美好生活的向往。 8.見(jiàn)到閏土,卻感覺(jué)到不是“記憶上的閏土”;依然記得閏土“紅活圓實(shí)的手”和“紫色的圓臉”;在腦誨中回旋著“角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹”等許多少年趣事;見(jiàn)到宏兒,認(rèn)為他“正是廿年前的閏土” |
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來(lái)自: 淡淡菊 > 《學(xué)習(xí)》