幼兒教育是基礎性公益事業(yè)，是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。以科學發(fā)展觀的高度，強化幼兒園管理，規(guī)范辦園行為，為加快我鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展步伐，提高幼兒教育整體水平有著十分重要的意義。

一、保證正確的辦園方向。各幼兒園法人、教師要認真學習有關幼教工作的行政法規(guī)和規(guī)章，堅持貫徹、落實黨和國家的幼教方針、政策，樹立正確的辦園指導思想，并在工作中努力付諸實施。教管中心每期進行1-2次幼兒園日常教育活動的檢查指導工作，及時糾正重教輕保、重智輕德、保教分離等違背教育規(guī)律、偏離教育目標的傾向，使辦園思想端正，方向明確。

二、加強常規(guī)教學管理。各幼兒園必須貫徹保育和教育相結合的原則，面向全體幼兒，實施素質教育，促進幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展，保證幼兒身心健康、和諧、全面發(fā)展。教師要樹立正確的兒童觀和教育觀，應當成為幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者，為幼兒的發(fā)展提供良好的條件；愛護幼兒，尊重幼兒的人格和權利，關注個別差異，嚴禁虐待、歧視、體罰或變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒園要根據幼兒心理發(fā)展水平選擇教育內容，注重五大領域（健康、語言、社會、科學、藝術）教育內容的整合；教育活動的組織形式應多樣化，以游戲為基本活動，注重趣味性和游戲性，寓教于樂；克服“小學化”、“專業(yè)化”等應試教育傾向，杜絕教授小學課本知識等違背幼兒教育規(guī)律、有損幼兒身心健康的活動。

加強幼兒教材管理，保證使用市教材審定委員會審定通過的幼兒教材。

三、加強活動管理。各幼兒園要創(chuàng)設與幼兒的教育和發(fā)展相適應的和諧環(huán)境，注意環(huán)境與教育內容相配合，開辟各類幼兒活動區(qū)并保證活動區(qū)大型玩具的數量，保證幼兒在活動區(qū)內自主參與活動；科學安排幼兒日常生活，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動時間；加強戶外體育鍛煉，保證幼兒每天戶外活動時間不少于1小時，堅持間操、早操，促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協調發(fā)展；以《重慶市幼兒園一日活動行為細則》為依據，建立有序、規(guī)范、科學的一日活動保教工作秩序，注重幼兒良好的生活和學習習慣的養(yǎng)成教育；做好幼小街接工作，使學前教育為義務教育奠定基礎。

四、加強師資培訓管理。一要在教師中開展大練基本功活動，幼兒園要制定學習制度，訂購一定數量的幼兒教育方面的書籍，鼓勵教師自學、自練，自我提高。二要積極組織教師參加上級業(yè)務部門組織的教研和培訓活動。吸取和借鑒他人他地經驗，并做好園本培訓工作，取長補短，促進發(fā)展。三要抓好鎮(zhèn)內幼教骨干教師的摸底工作。通過開展幼兒教師優(yōu)質課競賽等多形式的活動，發(fā)現、培養(yǎng)鎮(zhèn)級幼兒骨干教師。

五、加強幼教教研管理。各幼兒園每學期至少舉行一次大型的教研活動，在活動中有目的的解決幼教發(fā)展中所遇到的難題；在鎮(zhèn)教育管理中心的領導下，搞好開放性教研活動，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心園每年要組織2-3次全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）性的大型教研活動，充分發(fā)揮中心園的輻射、帶動作用，促進全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）幼兒教育工作整體上水平。各幼兒園要高度重視園本教研工作，每所幼兒園都要確定研究課題，每位幼兒教師都要承擔相應的研究任務，并深入開展研究活動，在短期內取得階段成果，運用到幼兒教育實際教育教學中去，走科研興園之路。

六、加強幼兒園收費、建設投入管理。一要嚴格執(zhí)行幼兒園收費管理制度，認真執(zhí)行“優(yōu)質優(yōu)價”的收費原則（按照幼兒園等級收費標準收費），收費依據、項目、標準必須向家長公示，代收費?？顚Ｓ茫瑩嵔Y算，設餐的幼兒園嚴禁克扣幼兒伙食費。二要定期增添幼兒大型玩具、小型玩教具和圖書，綠化、美化幼兒園，為幼兒創(chuàng)造美觀、舒適的學習生活環(huán)境。

七、加強幼兒園注冊管理。認真執(zhí)行《重慶市學前教育機構登記注冊管理辦法》，切實加強對鎮(zhèn)內各級各類幼兒園的審批、登記注冊的管理工作，堅持實行年檢制度，保證幼兒園健康發(fā)展。重點加強幼兒園安全和教師資格審查工作，堅決清除幼兒園內不安全因素，確保在園幼兒的人身安全和身心健康。進一步完善幼兒教育管理執(zhí)法工作，主動爭取政府、公安、衛(wèi)生等相關執(zhí)法部門的支持，加大對不合格幼兒園的查處力度，對群眾反映強烈的“問題園”、“黑園”要堅決查處。

八、轉變思想，更新觀念，大力實施素質教育。

國務院頒布的《面向21世紀教育振興行動計劃》中提出“素質教育要從幼兒階段抓起”，從人的培養(yǎng)角度，真正把幼兒教育納入了素質教育范疇，實現教育觀念、教育目標、教育內容、教育手段、教育方式方法等全方位的更新。我鎮(zhèn)當前的幼兒教育存在著諸如重教育輕保育，重智育輕德育，重群體輕個體，重眼前輕長遠，重園內輕園外等方面的問題。針對這些問題，應主要從以下五個方面入手進行解決。一要把提高教師素質作為實施素質教育的關鍵，打造一支師德過硬、熱愛、尊重和了解幼兒、對幼教工作充滿責任心、甘于奉獻、具有專業(yè)文化素質、良好心理素質和身體素質的教師隊伍；二要重視常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。三要抓住教育契機，進行隨機教育，使教育更有滲透性和隨機性。保持幼兒學習的最佳狀態(tài)和興奮點，催發(fā)幼兒積極向上、愿意學習的欲望；四要創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中健康成長；五要家園攜手，形成素質教育合力。

九、落實責任，確保幼兒安全

幼兒的自我保護能力差，還沒有形成一定的安全防范意識，依賴性強。因此，必須時刻高度繃緊安全這根弦，防患于未燃，保護好幼兒的安全。

一是強化幼兒接送制。幼兒園同幼兒家長要簽好接送合同，每日幼兒上、放學要做好簽到，放學時保證把幼兒親自交到幼兒家長手中。

二是強化晨檢制。每日幼兒入園時，教師要做好一查、二看、三摸、四問，及時了解幼兒的身體健康狀況，發(fā)現問題，及時采取措施。

三是強化衛(wèi)生保健制。幼兒園要配合防疫部門做好幼兒免疫工作，幼兒預防接種率達到100%；做好傳染病的報告、隔離、消毒工作；保證飲用水的衛(wèi)生、安全和及時供應，嚴防食物中毒，凡設餐的幼兒食堂每周都要制定食譜，科學配餐，保證各種營養(yǎng)物質的攝入量，達到平均供給量的標準，滿足幼兒生長發(fā)育的需要。

四是強化安全聯防制。各幼兒園要加強與當地公安、交通、社區(qū)（村社）和家長的聯系，全面治理園邊周圍的環(huán)境，保證幼兒在良好的環(huán)境中學習、生活。

五是強化安全預警制。各幼兒園要制定科學的、操作性強的安全工作應急預案，及時應對和處理突發(fā)事件，保證幼兒安全。

六是強化責任追究制。各幼兒園要與教師層層簽定包保責任書，落實包保責任，實行安全工作責任制和事故責任追究制，安全措施落實到人、到崗，安全責任追究到位。

七是抓好《安全穩(wěn)定工作日志》記載，落實安全常規(guī)管理。

八是各園要經常開展安全常識教育活動，提高幼兒的自救自護能力。幼兒園要有計劃地對幼兒進行安全常識教育，使幼兒掌握一定的安全知識，提高幼兒的自我保護意識和危機時刻的自救、逃生能力；經常開展交通安全和消防安全教育以及洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使幼兒了解基本的避險、逃生和自救方法。