幫助孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)作文，提高孩子的寫(xiě)作能力，除了學(xué)校的教育，老師的教學(xué)，我們家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢？我想這應(yīng)該從孩子抓起，要未雨而綢繆，不要等到中考在即才想起來(lái)，那就是臨渴而掘井了。我認(rèn)為提高孩子的寫(xiě)作能力應(yīng)該建立在提高寫(xiě)作興趣的基礎(chǔ)上，對(duì)寫(xiě)作文這件事有興趣，孩子當(dāng)然就喜歡做了。以我多年來(lái)與我女兒的交流為經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為家長(zhǎng)和孩子一起寫(xiě)同題日記，是提高小學(xué)生寫(xiě)作興趣的好辦法之一。另外要提高孩子對(duì)日常生活中普通小事的感悟能力，有感悟才會(huì)有感情，有感情才能出好文章。所以，要加深孩子對(duì)生活的感悟，促進(jìn)親子情感，那么家長(zhǎng)與孩子一起寫(xiě)同題日記就是絕佳的好辦法了。

但是家長(zhǎng)一定要注意，寫(xiě)日記只不過(guò)是利用日記這種形式而已。不是天天寫(xiě)，更不能強(qiáng)迫孩子寫(xiě)。而是有事可寫(xiě)，且值得一寫(xiě)時(shí)才寫(xiě)。絕不可流于形式，那就不是我的初衷了。

在今后的日子里，我將選擇幾組與女兒共同完成的同題日記，陸續(xù)放到我的博客上，以供廣大家長(zhǎng)參考。希望能給你們些微的幫助。那天我的日記給女兒念完以后，女兒很感動(dòng)。

1995年7月28日晴 （我的日記 當(dāng)時(shí)女兒九歲半）

入夏以后帶著女兒去了兩次游泳館，女兒進(jìn)步很快，在水里像一條小魚(yú)。可是我工作太忙不可能天天帶著她去，是否可以讓她自己去呢？常言說(shuō)水火無(wú)情，讓她自己去會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢，我已經(jīng)思慮再三了。于是對(duì)女兒的身高、水性、游泳池的水位深淺又作了一番評(píng)估以后，才決定女兒可以獨(dú)立去。不必我次次跟著也好，也是鍛煉她獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，于是昨晚我對(duì)女兒宣布了這個(gè)決定。并給她非常細(xì)致的囑咐：“騎自行車要過(guò)兩個(gè)十字路口和一個(gè)加油站，到了以后先買游泳票，然后換泳衣存衣服，存衣物的小牌子千萬(wàn)別弄丟，先沖涼水否則會(huì)抽筋，出了泳池以后要沖洗干凈。”

今天早晨醒來(lái)之后又有點(diǎn)后悔，這件事對(duì)于一個(gè)小女孩兒來(lái)說(shuō)是否有點(diǎn)復(fù)雜？我想自食其言，收回成命，可是看到女兒興奮的胸有成竹的樣子。又想也許根本不會(huì)有問(wèn)題呢，可是我心里像十五只吊桶打水----七上八下的。早晨臨去上班時(shí)心里很不踏實(shí)，如此這般的不放心，緊張得像要我的命。女兒一大早起來(lái)就做出行的準(zhǔn)備，那認(rèn)真的樣子就好似將要乘飛機(jī)去紐約一般，話到嘴邊我又吞回去了。

中午下班回到家，見(jiàn)女兒還沒(méi)回來(lái)，只見(jiàn)到一張女兒留給我的小紙條，心里好緊張，心想還不如不讓她去了，只好安慰自己，絕對(duì)的安全，絕對(duì)的沒(méi)問(wèn)題。我一遍遍的看墻上的掛鐘，在屋里一圈圈的轉(zhuǎn)，隨即我鎖上門(mén)沖到大街上。真后悔，還不如跟著她去，或是把她關(guān)在屋里。女兒一天天長(zhǎng)大，如果我總是這樣的不放心，把女兒當(dāng)作養(yǎng)在籠中的鳥(niǎo)兒小心看護(hù)，怎能長(zhǎng)大。猶如一只小鷹總在巢中何日才能翱翔天際頭。實(shí)際上還是摔打得如鐵一般才好，真是一場(chǎng)感情與理智的搏斗與較量。直到看見(jiàn)女兒笑嘻嘻的走過(guò)來(lái)，我才一塊石頭落了地，白懸了半天的心。女兒可知道母親用心良苦？造就一個(gè)環(huán)境好讓女兒吃點(diǎn)苦，長(zhǎng)點(diǎn)兒本事，女兒可否知道這懸著的心更苦？

總結(jié)一下我今天的心態(tài)還是很有收獲，我所擔(dān)心的事都沒(méi)有發(fā)生，這樣一點(diǎn)小事就如此心慌意亂，將來(lái)女兒必定會(huì)離開(kāi)我，那么我該怎么辦？人們都說(shuō)現(xiàn)在的獨(dú)生子女自理、自立能力太低，那是孩子的原因還是家長(zhǎng)造成的呢？把孩子養(yǎng)大容易成人難，難在不只是孩子，也有母親的心理承受力和意志。

1995年7月28日晴 （女兒的日記）

今天我去游泳，雖然不是第一次去了，但是我還是很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮尾挥么笕藥е约邯?dú)立行動(dòng)。

上午10點(diǎn)我騎著車出發(fā)了，路上還挺順，兩個(gè)十字路口都沒(méi)有汽車開(kāi)過(guò)。??！到了，我真有說(shuō)不出的高興。我把車鎖在一棵楊樹(shù)下，那里很涼快，太陽(yáng)不會(huì)把車座子曬熱。然后買票時(shí)，我剛走過(guò)去，叔叔就找我要游泳證，我給他看了證，又交給他三元錢(qián)。在入口處的老爺爺讓我提前進(jìn)去了，到里面一看，我還悄悄地笑了一聲，“嘿！真好，還一個(gè)人都沒(méi)有，而且離開(kāi)場(chǎng)的時(shí)間還早十五分鐘呢。這回可以多玩兒一會(huì)兒了，”我換好衣服以后，又想起媽媽囑咐的話，先用涼水沖沖，直接下水不好，會(huì)抽筋。沖完以后我要真正自己游泳了嘍！我非常興奮就情不自禁的跳下水去，游了起來(lái)。我玩兒的可真帶勁兒呀，一會(huì)兒仰泳一會(huì)兒蛙泳可真有意思。還有不會(huì)游的小孩兒向我請(qǐng)教呢。一個(gè)多小時(shí)就是這樣很快過(guò)去的。

這一場(chǎng)結(jié)束的哨聲響了，我回到更衣室，此時(shí)的人已不像剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候那樣少了。今天我非常高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，能夠一個(gè)人在馬路上騎車，一個(gè)人去游泳，一個(gè)人獨(dú)立做一件事，而且媽媽還對(duì)我很放心呢。

那年的暑假女兒自己去游泳不止一次，暑假過(guò)后女兒顯得很能干，真的長(zhǎng)大了。我更有收獲，1996年12月6日的天津日?qǐng)?bào)，北方周末版采用了我的文章《愛(ài)，也需要控制》。

下面就是我當(dāng)時(shí)發(fā)表的文章《愛(ài)，也需要控制》

我女兒十一歲，她生活的單純、歡樂(lè)、輕松、很平常很一般，我和她是一對(duì)普通的母女。在這十余年中，我讀過(guò)不少關(guān)于教育孩子的文章，不是出自名人之筆，就是因?yàn)楹⒆映隽嗣麣饧议L(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)。我常想，家長(zhǎng)是名人的或培養(yǎng)孩子出了名的，畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的孩子和家長(zhǎng)都像我與女兒這樣，是普通平凡的。

在我所讀過(guò)的‘究竟怎樣做家長(zhǎng)’的文章中，談各方面問(wèn)題的都有，卻很少有人談到家長(zhǎng)與孩子交往之中的精神因素，即家長(zhǎng)自身的心理承受問(wèn)題。我在這方面小有收獲，想告訴那些正在當(dāng)家長(zhǎng)和即將當(dāng)家長(zhǎng)的朋友。當(dāng)您的孩子還是嬰兒時(shí)，您能控制住自己不抱他嗎？當(dāng)您的孩子蹣跚學(xué)步時(shí)摔倒了而不扶他，當(dāng)孩子手中的飯勺兒不能準(zhǔn)確的送到嘴里而不喂他，當(dāng)他穿不上鞋襪時(shí)不去幫他……這時(shí)您就應(yīng)該想到，為了我的孩子能在將來(lái)復(fù)雜的社會(huì)中應(yīng)付自如，如魚(yú)得水，就從嬰兒時(shí)候開(kāi)始吧！控制住自己，讓孩子自己去完成他應(yīng)該做的和能夠做的。

自女兒三四歲時(shí)，我開(kāi)始帶她去游泳。記得九歲半那年的暑假，我工作太忙，沒(méi)時(shí)間帶她去了，經(jīng)全家三口協(xié)商一致同意，今年她可獨(dú)自去。女兒很興奮，我則憂心忡忡，做父親的像沒(méi)事人一樣不露聲色。轉(zhuǎn)天中午下班后只見(jiàn)女兒留給我一張紙條，上書(shū)：“媽媽，我又中午游11：30——13：00一場(chǎng)，別等我吃飯。”我沒(méi)想到她這么快就采取行動(dòng)。難忘的一個(gè)中午，我猶如困獸撞籠，猶如熱鍋上的螞蟻，連飯都沒(méi)吃，在屋里我一圈圈的轉(zhuǎn)，一遍遍的看掛鐘，一次次的讀手表。我真想追出去，萬(wàn)一真的有意外怎么辦？我緊張至極，手心里，全身都在冒冷汗；但是我終于忍住了，怕讓女兒譏笑我，讓女兒獨(dú)立完成了這件事。晚上女兒充滿自豪的打開(kāi)話匣子，她說(shuō)騎車到游泳池才用了十五分鐘，看場(chǎng)收票的爺爺讓她提前進(jìn)場(chǎng)了，在泳池還認(rèn)識(shí)了兩位小姑娘，還帶去了洗發(fā)水，泳衣也洗干凈了……那天女兒的日記充滿自信，寫(xiě)滿了成功的驕傲。事實(shí)上孩子做什么事的能力比我們估計(jì)的要強(qiáng)得多，為什么我會(huì)如此緊張。

誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子，這種自我控制能力對(duì)我來(lái)說(shuō)也是十分困難的，從女兒上一年級(jí)至今不論刮風(fēng)下雨，我從來(lái)不接不送，有時(shí)天氣不好時(shí)只有我女兒一個(gè)人在走。不論怎樣的天氣，無(wú)論是滿身滿臉的雪花兒、汗水、雨水，她都帶著一臉的微笑。從小到大我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的忍耐，真可謂用心良苦，是怎樣的一顆懸在半空的心在望著女兒平安歸來(lái)，但是女兒卻在我這一次次等待之中得到了自強(qiáng)自立的信心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力?，F(xiàn)在不少家長(zhǎng)，連孩子寫(xiě)作業(yè)都伸手幫忙了，這種幫法，會(huì)幫他一陣子害他一輩子。

當(dāng)我與女兒談起，每次她獨(dú)立行動(dòng)時(shí)我心理上的感覺(jué)，我的焦慮，我的緊張，那顆懸在半空中無(wú)可寄托的心……這時(shí)女兒就開(kāi)懷大笑，揚(yáng)起寫(xiě)滿幸福的臉：“媽媽放心，同學(xué)們一起談?wù)摳改?，都說(shuō)我的媽媽最好，只因?yàn)槟惴砰_(kāi)了我。”我很感動(dòng)。在家庭中每一個(gè)成員都是獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)于孩子自己的事情要給他一個(gè)自我選擇的權(quán)利，從小讓孩子具有獨(dú)立意識(shí)，就是讓孩子‘有主意’，并且能對(duì)家中的困難承擔(dān)責(zé)任。