有些領(lǐng)導(dǎo)總是埋怨自己的下屬，工作沒(méi)有熱情，沒(méi)有積極性，做一天和尚撞一天鐘，甚至以不發(fā)獎(jiǎng)金、減少福利待遇來(lái)“激勵(lì)”他們，希望以懲罰來(lái)喚起員工們的斗志。其實(shí)這種做法是不可取的，下面的這則小故事，相信能給人們某種啟示。

　　這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛嶄新的高檔跑車作為圣誕禮物，這可是保羅夢(mèng)寐以求的事。他開(kāi)著跑車到處兜風(fēng)，總是能引起路人羨慕的眼光。

　　這一天，保羅從他的辦公室出來(lái)時(shí)，看到街上有一名小男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去，不時(shí)地用手摸摸這，摳摳那，滿臉都是羨慕的神情。

　　保羅饒有興趣地看著小男孩，從他的衣著來(lái)看，他的家庭顯然不屬于自己的這個(gè)階層。就在這時(shí)，小男孩抬起頭，發(fā)現(xiàn)了保羅，于是，他向保羅說(shuō)道：“先生，這是你的車嗎？”

　　“是啊，”保羅無(wú)比自豪地說(shuō)，“這是我哥哥送給我的圣誕禮物。”

　　小男孩睜大了眼睛：“你是說(shuō)，這車是你哥哥送給你的圣誕禮物，而你卻不用花一分錢。對(duì)嗎？”

　　望著驚奇的小男孩，保羅覺(jué)得很可笑。但他還是禮貌地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小男孩叫道：“哇，太棒了！我也希望……”

　　保羅自信地認(rèn)為他知道小男孩下面想要說(shuō)什么。他肯定要說(shuō)，他希望也能有這樣的一個(gè)哥哥。

　　但是小男孩說(shuō)出的話卻讓保羅吃了一驚，他無(wú)比幸福地喃喃著：“我希望，希望自己也能成為這樣的哥哥。”

　　逛了一會(huì)兒之后，小男孩突然轉(zhuǎn)身對(duì)保羅說(shuō)：“先生，能不能麻煩你把車開(kāi)到我家門口？求你了！”

　　保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小伙伴面前的確是件很神氣的事情。但讓保羅意想不到的是，這次他又猜錯(cuò)了。

　　“麻煩你停在兩個(gè)臺(tái)階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步并作兩步地跑上臺(tái)階，進(jìn)入屋內(nèi)。

　　不一會(huì)兒，他又出來(lái)了。不過(guò)他帶著一個(gè)小男孩，那應(yīng)該是他的弟弟。那位小男孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的新車子對(duì)弟弟說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕禮物，他不用花一分錢！將來(lái)有一天，我也要送你一部和這一樣的車子給你。這樣，你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕禮物了。而且，你還可以開(kāi)著它到處去兜風(fēng)，到你喜歡的大海邊，森林里……”

　　保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他走下車子，將那位腿腳不便的小弟弟抱到車上。他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來(lái)。于是三人開(kāi)始了一次令人難忘的假日之旅。

　　在這個(gè)圣誕節(jié)里，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受真的令人更快樂(lè)。

　　所以，請(qǐng)不要再埋怨你的下屬在工作上給予你的回報(bào)太少，在此之前，你應(yīng)該仔細(xì)地想一想你對(duì)他們的關(guān)心和付出有多少。你是否給他們創(chuàng)造了可以讓他們舒心工作的環(huán)境；當(dāng)他們工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；他們生活中有了不幸，你是否用自己的愛(ài)去溫暖他們。