《名人傳》識(shí)記

一、作者：羅曼·羅蘭     法國(guó)著名作家

二、作者寫作《名人傳》的目的（了解即可）

1，歐洲躁動(dòng)腐朽的社會(huì)需要偉人，

2，人生是苦難、貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞的，可是人們卻彼此隔膜、不懂得互相安慰，所以要?jiǎng)?chuàng)作《名人傳》把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人民，使他們得到安慰。

3，他認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格，而惟有苦難才能讓人不幻想，直面人生，才能造就杰出的人才。

三、一句話評(píng)價(jià)：痛苦與磨難造就的偉人

四、三位名人各自國(guó)別、身份、代表作品

貝多芬——音樂(lè)家（德國(guó)） ——  《命運(yùn)交響曲》《英雄交響曲》《月光奏鳴曲》《歡樂(lè)頌》

米開(kāi)朗琪羅——畫家和雕塑家（意大利）——  《大衛(wèi)》《摩西》 西斯廷教堂天頂畫

列夫·托爾斯泰——作家（俄國(guó)）—— 《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》

五、內(nèi)容概括

《名人傳》敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的的精神。

六、三位名人在生活中分別遭遇了怎樣的不幸?

貝多芬:

身體上：1、出身卑微：從小生活在父親的鞭子下，被迫練習(xí)鋼琴和小提琴；2、兩耳失聰；3、長(zhǎng)相丑陋；

精神上：1、他的感情生活充滿了凄苦和遺憾，終身未婚，無(wú)兒無(wú)女；2、侄子不孝順，讓他一次次失望3、他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的樂(lè)曲，常常拿不到分文報(bào)酬，全世界都在演奏他的作品，而他為出版這些作品反倒欠了出版商許多債務(wù)；4、身邊的親人朋友死的死，散的散，最后他在悲慘中逝世。

米開(kāi)朗琪羅:

身體上：1、長(zhǎng)相丑陋；2、童年時(shí)父親不讓他學(xué)畫畫，他卻非常愛(ài)畫畫，經(jīng)常挨父親的毒打；

3、長(zhǎng)年累月工作導(dǎo)致病態(tài)，生過(guò)15次大病

精神上：1、每一項(xiàng)工程，都有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨對(duì)他進(jìn)行惡毒的誣蔑和攻擊；2、父親脾氣暴躁；家人無(wú)休止地盤剝他的財(cái)富；3、終身未娶，未享受過(guò)真正的愛(ài)情；4、得不到人們的認(rèn)可，《大衛(wèi)》遭到攻擊；5、一直受教皇的差遣，創(chuàng)作他并不滿意的作品，理想和現(xiàn)實(shí)沖突。

托爾斯泰:

身體上：長(zhǎng)相丑陋

精神上：1、認(rèn)清了自己階級(jí)的罪惡，卻無(wú)法擺脫，用筆揭露出來(lái)，卻被視為“邪教徒開(kāi)除了教籍2、與妻子互不理解，夫妻間長(zhǎng)期不和；3、心中有博愛(ài)思想，總是為自己巨額的財(cái)富而羞愧不安；4、同情下層人民，又對(duì)他們?nèi)狈π判模貌坏街С?/span> 

七、性格特點(diǎn)（結(jié)合事例分析）

貝多芬——1、貧窮、孤獨(dú)、殘疾，卻勇于和命運(yùn)搏斗，創(chuàng)造歡樂(lè)的音樂(lè)；如：他17歲時(shí)母親病逝，父親酗酒，過(guò)早地承擔(dān)起家庭地重?fù)?dān)；終身未娶，無(wú)兒無(wú)女，生活在孤獨(dú)之中；雙耳失聰，使自己地指揮失??；但是卻不放棄自己地理想，隱忍自己地痛苦，創(chuàng)造出大量的音樂(lè)作品給人們帶去歡樂(lè)。

2、叛逆，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)；如：與歌德一起散步遇到皇親國(guó)戚時(shí)，對(duì)皇親國(guó)戚滿不在乎，還沖撞他們地隊(duì)伍；事后又教訓(xùn)歌德不應(yīng)該向皇親國(guó)戚行禮、讓路。

3、熱愛(ài)音樂(lè)，有杰出的音樂(lè)才能：如：一生無(wú)論多大的痛苦，也沒(méi)有阻止他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，以其杰出地音樂(lè)才能創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》《英雄交響曲》《月光奏鳴曲》《歡樂(lè)頌》

等舉世聞名的音樂(lè)。

米開(kāi)朗琪羅——1、非常孝順，有極強(qiáng)的家庭榮譽(yù)感；如：他的父親和弟弟不斷向他索要財(cái)物，浪費(fèi)他的血汗錢，但是他都無(wú)怨無(wú)悔地給他們，以自己微薄的收入，支撐著家里得開(kāi)支。

2、猜疑、孤獨(dú)；如：因?yàn)樗哂薪艹龅牟拍埽辉S多仇人所嫉妒，一生沒(méi)有真正的朋友；受任于教皇，但在仇人的教唆下很多工程都被教皇半途而廢，于是他對(duì)任何人和任何事都充滿猜疑。

3、懦弱、精神軟弱無(wú)比；如：為應(yīng)付過(guò)多過(guò)濫的任務(wù)而身心疲累，痛苦不堪，自己卻不敢反抗、逆來(lái)順受。

4、有藝術(shù)天才；如：他創(chuàng)造了《大衛(wèi)》《摩西》 西斯廷教堂天頂畫等絕世佳作。

托爾斯泰——1、有博愛(ài)思想，極同情下層勞動(dòng)人民；如：總是為自己巨額的財(cái)富而羞愧不安，改變了自己地貴族生活，杜絕一切享樂(lè)，用自己的勞動(dòng)換取自己的生活；主張農(nóng)事改革，希望通過(guò)教育來(lái)提高農(nóng)民地覺(jué)悟。

2、執(zhí)著的追求真理；如：他反對(duì)謊言、反對(duì)暴力、抨擊各種迷信。

3、絕對(duì)真誠(chéng)；如：他能毫不留情地進(jìn)行自我剖析，坦白自己的一切想法和行為。

4、有驚人的寫作能力；如：他創(chuàng)造了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等大量的文學(xué)作品，其中《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》被譽(yù)為可以與荷馬史詩(shī)比肩的作品，使俄國(guó)19世紀(jì)初的歷史重新復(fù)活。

八、三位名人的共同特點(diǎn)

他們在肉體和精神上都經(jīng)歷了人生的種種磨難，為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

九、藝術(shù)特色

1.詩(shī)化的語(yǔ)言飽含深情。（結(jié)合文中節(jié)奏鮮明、運(yùn)用修辭手法和飽含感情地句子進(jìn)行分析）

2.通過(guò)描述名人的痛苦、掙扎和矛盾，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。（結(jié)合文中對(duì)主人公心理刻畫地部分進(jìn)行分析）

3.兼顧名人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，使人物形象更加真實(shí)豐滿。（結(jié)合主人公的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析）

十、重點(diǎn)練習(xí)（此部分作為了解，不必要死記硬背）

1. 人們常說(shuō)苦難是最好的鍛煉，讀了《名人傳》之后，你對(duì)生活的磨難的看法是否有所改變？請(qǐng)結(jié)合閱讀的心得和生活中的例子來(lái)談自己的體會(huì)。

答案：雨果說(shuō)：苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵。讀了《名人傳》使我懂得唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；惟有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。（教材P236）如果沒(méi)有流浪乞討的經(jīng)歷,文學(xué)大師高爾基就不會(huì)寫出《人生三部曲》,如果沒(méi)有在黑暗中的摸索,海倫.凱勒就不會(huì)寫出人生最美的陽(yáng)光. 我們應(yīng)該感謝苦難。

2. 這三位名人如果采取與現(xiàn)實(shí)稍微妥協(xié)的態(tài)度，就會(huì)極大地改善他們的處境。如：托爾斯態(tài)放著舒適的日子不過(guò)，想到森林去修行，這些做法是不是自討苦吃？

    答案：提示：正是憂患成就了他們的偉大。與命運(yùn)不屈不撓地抗?fàn)幍慕?jīng)歷使他們有了杰出的成就。

3. 作者描寫了名人們相貌丑陋、體弱多病、與家庭關(guān)系緊張、與同事不和等缺陷和不足之處，這是否會(huì)影響你對(duì)他們的崇拜或尊敬？這種兼顧人物優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的寫法，對(duì)你的寫作有什么啟發(fā)？

答案：不會(huì)的。因?yàn)槊艘彩侨耍哂腥说膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。作者描寫名人們的缺陷與不足，更能體現(xiàn)人物的真實(shí)感，使作品更貼近生活。

4.先哲孟子說(shuō)：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請(qǐng)以其中一個(gè)人為例，說(shuō)說(shuō)他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫出人命和具體事例，不少于30字）

答案：貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰?？墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信，“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂(lè)的創(chuàng)作，寫出《第九交響曲》等傳世之作。

5.《貝多芬傳》是羅曼?羅蘭的得意之作，在文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典，從首次出版到現(xiàn)在，其具有的獨(dú)特價(jià)值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點(diǎn)”，因此被評(píng)為“人類有史以來(lái)的30本最佳書”之一。羅曼?羅蘭的《約翰、克里斯朵夫》就是以貝多芬為原型的小說(shuō)，被高爾基稱為“長(zhǎng)篇敘事詩(shī)”。被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)”，羅蘭憑此書獲得1915年“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。

6.概述其中一位名人的一個(gè)典型事例。

答案：示例：1824年5月7日，在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會(huì)，獲得了空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場(chǎng)時(shí)，他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場(chǎng)后感動(dòng)得暈了過(guò)去。

7.讀完《名人傳》，你有哪些感想？你覺(jué)得這本書對(duì)我們有什么啟示和意義？

（1）我們的生活中,有很多事情是不如意的,生活是殘酷的,但只要我們像貝多芬失聰是永不放棄那樣，像米開(kāi)朗琪羅執(zhí)著追求自己的藝術(shù)理想，像托爾斯泰追求真理那樣，我們就一定能克服所有的困難。

（2）愛(ài)音樂(lè)的心,使貝多芬克服了許多困難。在困難面前，理想就是最好的靈丹妙藥，它可以醫(yī)好你的心靈創(chuàng)傷。一個(gè)人有理想就會(huì)有追求，有追求就可能成功。

（3）《名人傳》告訴我：悲慘的命運(yùn)不只降臨于普通人，也同樣降臨在偉人身上，享有盛名并不能使他們免除痛苦的考驗(yàn)。所以我們不應(yīng)怨天尤人，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定自己的信仰,從信仰中產(chǎn)生出承受痛苦的勇氣和能力——它是我們?cè)诨茧y中保持的純真，在患難中結(jié)出的果實(shí)，在絕望中看到的希望所在。

品讀經(jīng)典——《名人傳·序》