白泥小學“整臟治亂”專項活動

實 施 方 案

為加快“整臟治亂”專項行動步伐，進一步凈化、美化校園，提升學校品味，按照《“整臟治亂進校園”活動的通知》文件要求，結(jié)合我校工作實際，制定本方案。

一、工作目標

從今年秋季開學起至期末，全校師生員工文明習慣行為進一步養(yǎng)成，綜合素質(zhì)整體提高，學校“三風”建設(shè)明顯加強，校園環(huán)境進一步凈化和美化。通過教育學生，并影響和推動學生家長、廣大村民、社會各界進一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認識，形成共識，促進“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

二、整治區(qū)域和內(nèi)容

整治區(qū)域：重點整治校園及周邊環(huán)境；協(xié)助錦星鄉(xiāng)黨委、政府及白泥村村委“整臟治亂”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組重點整治白泥小學校園及周邊區(qū)域。

整治內(nèi)容：針對飲食攤點臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂擺亂倒、亂搭亂建、亂停亂行、亂開亂采，結(jié)合學校實際，徹底整治校園臟亂現(xiàn)象，進一步營造整潔、衛(wèi)生、文明、亮麗的校園環(huán)境，進一步增強師生文明意識。

三、重點工作及步驟

（一）宣傳發(fā)動（9月10日至9月30日）

1、   學校制定“整臟治亂”專項行動實施方案，全面啟動整治工作；

2、   召開全校師生“整臟治亂”動員大會，全面部署“整臟治亂”工作；

3、   建立和充實學校“整臟治亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：  曾令芳

副組長：   郭勝

成  員：   全體教師

（二）組織實施（10月1日至12月30日）

1、按照學校“整臟治亂”專項行動小組工作要求，各班級利用一個周的時間開展集中整治活動，時間為9月20日—9月27日：具體內(nèi)容為召開全校師生動員大會，部署第一階段工作，進一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機制和制度機制，全面整理工作資料檔案，全面開展校園臟亂統(tǒng)一治理行動。

2、制定并實施學校師生文明習慣行為培訓(xùn)計劃

（1）學校通過動員大會和專項培訓(xùn)，對全體師生及教師家屬進行集中培訓(xùn)；

（2）班主任負責組織對本班學生進行全員培訓(xùn)。

培訓(xùn)重點內(nèi)容：全校教師要接受有關(guān)“整臟治亂”專項行動的政策、精神的培訓(xùn)；同時要接受《教育職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十不準》、《教師禮儀》等方面的培訓(xùn)；學生主要接受《守則》、《規(guī)范》、文明習慣行為養(yǎng)成基本知識的培訓(xùn)。

3、開展學校文明校園創(chuàng)建活動，擬訂創(chuàng)建考核標準。

4、開展社會創(chuàng)建活動，主要方式為：

（1）由學校印發(fā)《積極參與“整臟治亂”，努力打造靚麗校園》，形成學生與家長的互動；

（2）動員教師和學生開展劃片創(chuàng)建活動，具體方式為各個班級劃片責任區(qū)環(huán)境治理及保護；

（3）發(fā)動師生對校園區(qū)的花草樹木實行劃片掛牌保護；

（4）由學校組織學生開展“整臟治亂、美化環(huán)境”為主題的社會實踐活動。

5、圍繞“整臟治亂”專項工作，開展主題班會、讀書、演講、征文、手抄報、辯論會、知識搶答賽等豐富多彩的校園文化活動，進一步強化小學生《守則》、《規(guī)范》教育，使學生對《守則》、《規(guī)范》知曉率達到100%；認真開展“整臟治亂”工作進課堂活動，課堂教學中應(yīng)有機滲透有關(guān)知識和內(nèi)容，使學生對“整臟治亂”常識性內(nèi)容知曉率達到100%。

6、開展“整臟治亂”專項行動示范班級創(chuàng)建活動。

7、協(xié)助有關(guān)職能部門，切實抓好校園周邊環(huán)境治理工作。

四、保障措施

1、各班級必須高度重視“整臟治亂”專項治理工作，嚴格實行責任制，建立健全工作機制和責任追究制，切實做到學校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實。因工作不力，治理效果差，在專項評比中工作滯后者要予以通報，并限期整改。在整改期內(nèi)臟亂問題無明顯改善的，對主要負責人給予戒勉談話或組織處理。

2、建立聯(lián)席會議制度。由“整臟治亂”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組召集，各成員參加，每月召開一次，定期研究和聽取各年級工作匯報，研究解決整治工作的重要問題，安排部署下步工作。

3、建立“整臟治亂”考核目標獎懲制度。通過階段性考核和期末考核，對工作開展好的班級和個人進行表彰，對工作開展差的班級和個人進行責任追究和懲處，并納入年終考核。

4、本著科學規(guī)劃、實事求是、先易后難的原則，進一步加大校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，分步實施中小學辦學條件標準化建設(shè)工程，為“整臟治亂”專項工作創(chuàng)造良好的硬件條件。 

白泥小學

2010年9月