《童年》

       主人翁阿廖沙.彼什科夫四歲喪父，隨著母親來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁，視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈深處留下了陰影。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常因一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦、骯臟和丑惡。
        但是，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西溫暖了阿廖沙，這光明來(lái)自他的外祖母。她善良慈祥，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài)，造就了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在，并深深地影響了阿廖沙的一生。

       

        《在人間》

         11歲，阿廖沙母親去世，外祖父破產(chǎn)，他踏入社會(huì)，飽嘗人間疾苦，并在耳濡目染中過(guò)早地接受了很多成人的思想，包括關(guān)于女人的朦朧的意識(shí)，不過(guò)由于他在這期間讀了不少名著，讓他在女人方面保持著正確的觀念。這體現(xiàn)在下面這段話里：

        “……特別使我氣得發(fā)瘋的，是人們對(duì)待婦女的態(tài)度。讀了許多小說(shuō)以后，我把女人看成是生活中最美好、最有意義的東西。我的外祖母她講的有關(guān)圣母和英明的華西麗薩的故事，不幸的洗衣女工娜塔里亞以及我我所見(jiàn)到的婦女們，成千上萬(wàn)次的目光和笑容都證實(shí)了這一點(diǎn)。這些生命之母正是用這些目光和笑容來(lái)裝點(diǎn)這沒(méi)有歡樂(lè)、沒(méi)有愛(ài)情的生活的。”

        在人間，阿廖沙先后的經(jīng)歷如下：

        1、在鞋匠鋪?zhàn)龌睿ê笠蚱浔砀绲膼鹤鲃∽屗@恐，走神時(shí)將燒湯的油澆在腳上被送進(jìn)醫(yī)院，然后被外婆領(lǐng)回家。小說(shuō)寫他在外婆家這段時(shí)間時(shí)，初次觸及到了男女問(wèn)題----阿廖沙在此認(rèn)識(shí)了殘疾女柳德米拉）

        2、阿廖沙被外公送到他外婆的妹妹家（東家）當(dāng)學(xué)徒（實(shí)為仆人），他在此受盡凌辱。

        3、阿廖沙逃到伏爾加河的一艘船上當(dāng)洗碗工人（在此結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷，并在他的幫助下開(kāi)始讀書）

        4、離開(kāi)船后（曾以捕鳥賣為生）又被送到外婆妹妹家當(dāng)仆人（暗戀上了一位高貴的寡婦，他在心里親切地稱她為馬爾戈皇后-----他曾讀過(guò)的某部作品中的人物）

        5、離開(kāi)東家，又再一次來(lái)到一艘輪船上當(dāng)廚師的下手（認(rèn)識(shí)了鍋爐工雅科夫，這個(gè)人對(duì)他的影響也很深）

        6、到一家圣像作坊當(dāng)學(xué)徒（實(shí)為仆人）（有機(jī)會(huì)讀了大量的宗教書籍）

        7、被東家邀請(qǐng)來(lái)當(dāng)他工地上的監(jiān)工（體驗(yàn)了工人的生活，認(rèn)識(shí)了人類的另一個(gè)群體）

        

       主人公阿廖沙是個(gè)能吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的孩子，尤其是他對(duì)讀書的酷愛(ài)和他刻苦閱讀的精神感動(dòng)了我。然而，我感覺(jué)，作者對(duì)環(huán)境和人物的描寫多是丑陋的、骯臟的，讓人有一種壓抑的、令人作嘔的感覺(jué)，我有時(shí)甚至覺(jué)得他在我面前展現(xiàn)的不是人物，而是怪物。

      

         《我的大學(xué)》

        小說(shuō)敘述主人公阿廖沙在喀山時(shí)期的生活。16歲那年，他滿懷著上大學(xué)的愿望，告別了年邁的外祖母，從下諾夫哥羅德來(lái)到了伏爾加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清楚地看到，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活使他上大學(xué)的美好愿望頓時(shí)化為泡影，因?yàn)樗仨氈泵嫒松仨毷紫葹樯娑芄腿ジ苫?。于是在喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭賣苦力，他在碼頭當(dāng)搬運(yùn)工，在面包店工作，幫人家看商店。在這所“大學(xué)”里，他同流浪漢接觸，和形形色色的小市民、知識(shí)分子交往，進(jìn)了一所天地廣闊的社會(huì)大學(xué)。在這所“大學(xué)”里，他經(jīng)歷了精神發(fā)展的復(fù)雜道路，經(jīng)受住多方面的生活考驗(yàn)，對(duì)人生的意義、對(duì)世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索。 
        在此期間，他也沉淪過(guò)，如：

        “十二月我決定自殺……

          我在市場(chǎng)上買了一把鼓手用的手槍。裝上了四發(fā)子彈后，我朝自己的胸口開(kāi)了槍，認(rèn)為可以擊中心臟，但實(shí)際上只集中了肺。一個(gè)月后，我局促不安地感到自己是多么的愚蠢，于是又重新回到面包店里工作。”
        

        難得的是，作者在這三部作品中，用平常的心態(tài)和平實(shí)的語(yǔ)言去敘述，絲毫沒(méi)有直接表達(dá)他對(duì)社會(huì)有多不滿，沒(méi)有聲明他對(duì)丑惡的人們的憎恨，就是寫到自己的自殺，也是那樣及其平靜地娓娓道來(lái)。但這一切，卻讓讀者自己體會(huì)得更深?；蛟S，這招就叫做“無(wú)聲勝有聲”。