一句“別讓孩子輸在起跑線上”忽悠了整個中國，有多少家長為了不讓自己的孩子“輸”，一下生就把他們放到了各種賽道上，從小就被訓(xùn)練成了各種比賽的機器。一個“輸”字荼毒了多少生靈？

    　說人生本是一段美好的旅程也好，說人生是一場戲、一場夢也罷，但唯獨不能把人生變成一場比賽，比賽就意味著要全神貫注朝著目標(biāo)狂奔，根本無暇用心去體會生命的過程，因為這樣的生命沒有意義。如果你把孩子帶上這樣的賽道，那就等于扼殺他的生命。

    　假如人生是長跑，也肯定不是賽跑，因為人生有無數(shù)個方向，長短、寬窄、高低各不相同。即使我們從一個起跑線上開始，最終歸于一個結(jié)局，可中間的路也是由你自己去創(chuàng)造的，世界上每個人都是獨特的，任何人的人生路都是獨一無二的，任何人之間都沒有可比性，更不可能完全復(fù)制，也更無所謂輸與贏。而“幸福”與“快樂”等主宰人生的要素更是來自人的主觀世界，誰也給不了這些東西定義和定式，沒有定義則沒有標(biāo)準(zhǔn)，缺少了標(biāo)準(zhǔn)，何來比賽？

    　因為每個人都是獨特的，才構(gòu)成了萬紫千紅的多彩世界，但因為各種”比“，人們的視野和心胸都變的越來越狹小，這個世界漸漸由五光十色的多彩世界變成由“成功”和“失敗”組成的黑白世界。試想，假如地球上只剩下黑白二色，生活將會變得多么無趣？但是，也許你沒有意識到，你真在親手把把自己的人生簡化為非黑即白的二元世界，而且還要把這個二元世界強加給你的孩子。

    　如果非要比也可以，比誰的生活態(tài)度更積極，比誰為社會做的貢獻(xiàn)更大，都沒有問題，但是你看大家現(xiàn)在都在比什么？成人呢，比誰有錢，比誰的房子大，比誰的車好，比誰的官大。孩子呢？比誰的成績好，比誰上的學(xué)校好，比誰的爸爸牛逼。這些比，將大家變得愈來愈狹隘和自私，這些比，帶來了羨慕嫉妒恨，遠(yuǎn)離了快樂幸福和美。

    　該讓孩子怎樣去生活？給孩子設(shè)置一個補課突破的底線，底線以上都是屬于他發(fā)揮的自由的空間。你可以去引導(dǎo)他生活的方向，可以去激發(fā)他的興趣和激情，唯獨不能做的就是強迫，無數(shù)事實證明，強迫的結(jié)果只能帶來更強烈的逆反，不能讓拿他們跟任何人去“比”，因為比會奪走它們對生活的熱愛。

    　作為一個教育者，這個教育者包括父母和老師，我們的責(zé)任不是把誰變成你理想中的樣子，更不是讓他變得比誰更好，而是，讓他就成為他自己，發(fā)現(xiàn)與挖掘他的特質(zhì)，創(chuàng)造環(huán)境與條件這些特質(zhì)發(fā)揮到極致。這才是他們的美好人生的起跑線。