學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解牛頓第一定律，通過實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生觀察、收集和處理信息、分析、推理及歸納、概括科學(xué)規(guī)律的能力。

2、進(jìn)一步理解力與運(yùn)動的關(guān)系。

3、知道什么是慣性，理解它是物體的一種屬性。

　　教具準(zhǔn)備：斜面一塊、毛巾一條、紙板一塊、玻璃一塊、小車一輛、慣性定律演示器、、蠟燭、火柴。

　 學(xué)習(xí)過程：

　　一、激趣設(shè)疑新課引入、揭示目標(biāo)

　　 你知道亞洲第一飛人柯受良是怎樣飛越黃河的嗎？柯受良駕車飛越黃河，飛越寬度達(dá)55米，飛躍時間達(dá)11.58秒。如果柯受良騰空飛出后所受的一切力都突然消失，他和他的車將會怎樣運(yùn)動呢？我們今天通過實(shí)驗(yàn)探究來研究這個問題。

二、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備

1、運(yùn)動物體速度變小的快慢跟什么因素有關(guān)？

2、如何理解牛頓第一定律？

3、什么是慣性？

三、學(xué)習(xí)交流與展示

　復(fù)習(xí)提問：1、力能產(chǎn)生哪些作用效果？

2、你能舉出一些力使物體運(yùn)動狀態(tài)改變的一些例子嗎？

演示與分析：觀察靜止在桌面上的小車

　　問：分析小車在桌面上受力的情況，小車在水平方向上受到力的作用嗎？原來靜止的物體，不受外力時，運(yùn)動狀態(tài)會改變嗎？（一個靜止的物體，如果不受力時，將保持靜止的狀態(tài)。）

觀察用手推車車運(yùn)動，停止推車車靜止

問：物體的運(yùn)動需要力來維持嗎？力的作用效果是什么呢？

　　再設(shè)問：

　　運(yùn)動的物體，如果不再受到外力的作用，它的運(yùn)動狀態(tài)會怎樣呢？是繼續(xù)運(yùn)動？還是立即停止？還是運(yùn)動一段距離再停止？

　　講解與說明：

　　因?yàn)槲覀兒茈y為運(yùn)動的物體創(chuàng)造一個“不受到力的作用”的實(shí)驗(yàn)條件。因此只能采用實(shí)驗(yàn)加推理的方法。用從斜面上滑下的小車作為運(yùn)動的物體。讓小車在不同材料上運(yùn)動，看它運(yùn)動的距離大小與受到的摩察阻力有什么關(guān)系？

　　實(shí)驗(yàn)探究：力與運(yùn)動的關(guān)系

　　提出問題：

　　運(yùn)動小車為什么會在水平面上停下？

　　建立假設(shè)：（學(xué)生猜想）

　　運(yùn)動物體速度變小的快慢跟什么因素有關(guān)？

　　⑴跟材料表面的粗糙程度有關(guān)？

　?、聘艿降淖枇Υ笮∮嘘P(guān)，阻力越大，小車運(yùn)動速減小的越快。

　　⑶跟小車開始運(yùn)動的速度有關(guān)，開始速度越達(dá)減小的越慢。

　?、?……

　　設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

　　小組討論：應(yīng)用所給的實(shí)驗(yàn)器材，如何制定實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)?zāi)愕募僬f是否正確？——比較水平面上鋪不同的材料時，小車通過距離的長短；實(shí)驗(yàn)時需要記錄哪些信息？——水平面鋪設(shè)的材料；小車在水平面上所能通過的距離。在筆記本上設(shè)計(jì)一個記錄表格，如下所示。應(yīng)如何控制實(shí)驗(yàn)的條件？——如何保證小車在三種不中的表面上運(yùn)動的速度相同？（每一次小車都要從同一位置由靜止開始滑下。）

　　實(shí)驗(yàn)探究、收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ：

　　將實(shí)驗(yàn)表格補(bǔ)充完整，采用合適的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并作好必要記錄?！?span lang=EN-US>

　 分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論：

　　水平表面越光滑，小車運(yùn)動時受到的阻力越小，通過的距離越大，運(yùn)動時間越長，速度減小的越慢。

　　引導(dǎo)推理：

　　假設(shè)小車在運(yùn)動中不受任何阻力，情況又如何？（發(fā)揮同學(xué)的豐富的想象力）——小車將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去，運(yùn)動的速度將保持不變。

　　結(jié)論： ：（略）

　　牛頓第一定律得出的歷史過程

　?、刨だ裕喝绻矬w在運(yùn)動中不受到力的作用，它的速度將保持不變。

　?、频芽▋貉a(bǔ)充了伽利略的認(rèn)識，指出：如果運(yùn)動物體不受到任何力的作用，它不會向左、右方向偏，將永遠(yuǎn)沿原來的方向做勻速直線運(yùn)動。

　　⑶牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，進(jìn)一步得出：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。

　　其它表述方法：

　　一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變。

　　牛頓第一定律的意義：

　　它告述我們“物體的運(yùn)動不需要力來維持，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。”就是說：一切物體在不受外力作用時，原來靜止的，將保持靜止；原來運(yùn)動的物體將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，糾正了人們的錯誤認(rèn)識：以前人們認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，即有力作用于物體，物體才會運(yùn)動，沒有力作用于物體，物體就不會運(yùn)動。

　　討論與思考：

　　1、牛頓第一定律的發(fā)現(xiàn)過程經(jīng)歷了幾百年的時間，由此表明了什么？有何感想？牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn)直接得出的嗎？物體不受處力在實(shí)際中存在嗎？科學(xué)往往是眾多科學(xué)家智慧和勞動的結(jié)晶！科學(xué)也是一個不斷探究、不斷發(fā)展的過程。

2、牛頓第一定律研究的對像是什么？牛頓第一定律成立的條件？

　 3、為什么物體不受外力作用時，會保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)呢？

4、物體不受外力作用時，是運(yùn)動還是靜止的？在什么條件下，物體一定處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)？在什么條件下，物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)？

5、牛頓第一定律反推成立嗎？

6、一個正在運(yùn)動的物體若將它受到的外力全部撒去，此物體的運(yùn)動狀態(tài)、如何？

　　　慣性：

　　　一切物體都具有保持原有的速度大小和運(yùn)動方向不變的性質(zhì)。

　　　強(qiáng)調(diào)：

　　　　慣性是一切物體固有的屬性，無論是固體、液體或氣體，無論物體是運(yùn)動還是靜止，都有慣性。

　　　討論：

　　　慣性與牛頓第一定律的區(qū)別：慣性描述的是物體保持勻速直線運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)；牛頓第一定律反映的是：物體在不受外力作用時，將會保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。正因?yàn)槲矬w有慣性，才能使物體在不受外力作用時，會保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變；當(dāng)物體受到外力作用時，物體仍然具有慣性，但它卻不能再保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。

　　　慣性現(xiàn)象：

　　　實(shí)驗(yàn)：

　　　運(yùn)動的物體具有慣性——向右拉動小車，當(dāng)小車受阻礙而停止運(yùn)動時，車上的小木塊向右傾倒。

　　　學(xué)生觀察：看到什么現(xiàn)象？

　　　學(xué)生思考：為什么？

　　　引導(dǎo)分析：

　　　開始小車和木塊一起是運(yùn)動的，小車受阻而停止時，車上的木塊的下部由于和小車之間有摩擦也隨著停止下來，木塊的上部由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以就會倒向右方。

　　　實(shí)驗(yàn)：靜止的物體也有慣性——用手指彈擊卡片，卡片上的硬幣落在杯子的水中。

　　　學(xué)生觀察：看到什么現(xiàn)象？

　　　學(xué)生思考并回答。

　　　實(shí)驗(yàn)：

　　　氣體也有慣性—用開有洞的紙板箱，讓洞對著點(diǎn)燃的蠟燭，用力拍箱子時蠟燭熄滅。

　　　學(xué)生觀察：看到什么現(xiàn)象？如何解釋？

　　　學(xué)生實(shí)驗(yàn)：將橡皮塊壓在一小紙條上，用力迅速拉出小紙條，又看到什么現(xiàn)象？說明了什么？

　　　慣性現(xiàn)象在日常生活中經(jīng)常見到，如何解釋呢？

　　　慣性現(xiàn)象解釋的一般步驟：

　　　確定研究對象：

　　　研究對象原來做什么運(yùn)動；

　　　發(fā)生了什么變化；

　　　由于慣性，研究對象有怎樣的表現(xiàn)。

　　　學(xué)生應(yīng)用：讀圖P46圖12。5-4 12。5-5并解釋圖中現(xiàn)象？

　　　像所有的事物一樣，慣性也是有利有弊的，這是難以避免的，學(xué)生討論生活中慣性利弊現(xiàn)象，知道在實(shí)際中要注意客觀地看待這個問題，要注意防止有害的慣性現(xiàn)象可能造成的危害，利用有益的慣性現(xiàn)象為我們服務(wù)。

四、反饋評價(jià)

1、汽車突然起動，人向 傾倒，為什么？

２、汽車突然剎車，人向　　　傾倒，為什么？

３、駕駛員和前排的乘客為什么要使用安全帶？

４、錘頭松了，如何用筒易的方法使扣緊錘柄？

５、向前飛行的收音機(jī)投擲救災(zāi)物時，應(yīng)怎樣投擲才行？

６、有經(jīng)驗(yàn)的公汽司機(jī)進(jìn)站前十幾米處，就關(guān)閉油門，這樣做的好處是什么？

７、對機(jī)動車的行駛為什么要限速？

８、有一位乘客從正在行駛的車廂里，正經(jīng)過電線桿時釋放一塊石頭石頭落在何處？

９、有一位乘客從正在行駛的車廂里，豎直向上拋出一小球，下面情況中球落在何處？

Ａ、火車作勻速直線運(yùn)動　　　　Ｂ、火車減速

Ｃ、火車加速　　　　　　　　　Ｄ、火車左轉(zhuǎn)彎　

１０、當(dāng)自已跳起來，為何總是落向原地？