雕塑

第三天晚上，仍然是游戲，題目是《雕塑》。就是每個(gè)小組各選一名代表扮演雕塑，動(dòng)作要領(lǐng)是：擺出一副雕塑的樣子，動(dòng)作要有積極向上的意義，全身包括手、腳、眼都必須是紋絲不動(dòng)，多長(zhǎng)時(shí)間不論，動(dòng)了則扣該組分?jǐn)?shù)20分，雕像造型在臺(tái)下經(jīng)各組協(xié)商定型后，由本組組員抬上臺(tái)去比賽，在抬動(dòng)的過(guò)程中，雕像不能碰到其它雕像或物品，否則重來(lái)。

雕像都被抬上臺(tái)去了，他（她）們都擺出了各自的造型，紋絲不動(dòng)，如同真的一般。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，他（她）們?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)，豆大的汗珠開(kāi)始往下流，這時(shí)老師對(duì)臺(tái)下的學(xué)員說(shuō)：現(xiàn)在開(kāi)始表決，凡符合動(dòng)作要求的就舉手，舉手次數(shù)不論。結(jié)果，絕大多數(shù)學(xué)員為本小組得分考慮，只舉本組的雕像，極少數(shù)舉其它組的，這本身就是不公正的、不是發(fā)自真實(shí)內(nèi)心的表決，老師說(shuō)：你們的表決，不是你們的真實(shí)感受，難道合格的只有自己的小組？難道這20分比什么都重要嗎？臺(tái)上的學(xué)員為了集體的榮譽(yù)已經(jīng)付出了極大的努力，難道他們是為了自己?jiǎn)?？這時(shí)我看到臺(tái)上弱小的女雕像仍在吃力地站著，盡力使自己不搖晃，我也看到壯實(shí)的小伙手已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖，手已經(jīng)舉不起來(lái)了，仍極盡全力往上臺(tái)，他（她）們就像雕像中的人物一樣，個(gè)個(gè)都是英雄，我們有什么理由說(shuō)他（她）們不合格呢？

“重來(lái)，用你們的真實(shí)感受”，在老師的點(diǎn)撥下，學(xué)員們?cè)俅闻e起了手，第一組的雕像被全體學(xué)員通過(guò)了，第二組的也被全部通過(guò)了，第三組的也一樣……，臺(tái)上的所有雕像全部都被一致通過(guò)了，場(chǎng)面如此動(dòng)人。

雕像回到了各自的組里，人們紛紛與“雕像”擁抱握手，就像見(jiàn)到了凱旋而歸的英雄一樣。啊，這時(shí)我才明白了，一人為大家，大家為一人的人性向善的一面再次被激發(fā)調(diào)動(dòng)起來(lái)了，許多人感動(dòng)得流淚，連二位教官也為之落淚，至此，幾天的游戲達(dá)到了高潮，此時(shí)，我又想到了之前放的電影《企鵝》，企鵝在肆虐的狂風(fēng)暴雪面前，背靠背地抱成團(tuán)，共同抵御自然災(zāi)害的情景，深深地感染了我，動(dòng)物都能結(jié)成團(tuán)，何況我們?nèi)四?！人在有的時(shí)侯，只會(huì)想到個(gè)人利益或小集團(tuán)的利益而沒(méi)考慮到整個(gè)團(tuán)隊(duì)或整個(gè)人類(lèi)的利益。此時(shí)，我又想到了邱少云，在烈火燒身的情況下，仍一動(dòng)不動(dòng)，我們能說(shuō)他是不合格的戰(zhàn)士嗎？他的不合格是因?yàn)樗皇俏覀儼嗟?，或者說(shuō)他不是我們部隊(duì)的，能這樣看問(wèn)題嗎？

馬之所以成為千里馬，是因?yàn)檎{(diào)教的好的原故，人要有良好的品質(zhì)，也需要調(diào)教，需要高人的點(diǎn)撥，需要教育充入智慧才會(huì)有的。這次活動(dòng)，對(duì)臺(tái)上的人而言，是毅力的考驗(yàn)，對(duì)臺(tái)下的人來(lái)說(shuō)，是對(duì)人性的激發(fā)，對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)都是一次思想品德教育。

這次活動(dòng)，我悟到：做安利也要像雕像中的人物一樣，要有頑強(qiáng)的毅力才能達(dá)成目標(biāo)；此外，還要有付出的精神，為團(tuán)隊(duì)，為他人；還要有一顆感恩的心。

最后，會(huì)場(chǎng)上音樂(lè)響起了成功班的主題曲《在路上》：

　　那一天，

　　我不得已上路，

　　為不安份的心，

　　為自尊的生存，

　　為自我的證明，

　　路上我的心酸已融進(jìn)我的眼睛，

　　心靈的困境已化作我的堅(jiān)堅(jiān)定。

　　在路上用我心靈的呼聲，

　　在路上只為伴著我的人，

　　在路上是我生命的遠(yuǎn)行，

　　在路上只為溫暖我的人，

　　溫暖我的人。

　　……

　　學(xué)員們手拉起了手，共同呼喊“只有目標(biāo)，沒(méi)有困難”。……

讓我們把成功班的班訓(xùn)留下來(lái)并慣徹到今后的工作中去吧：

態(tài)度決定一切；

細(xì)節(jié)決定成功；

我要改變。