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四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題(卷)

 昵稱7213657 2011-06-26
 一、基礎(chǔ)知識(shí)(60分) 1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分) 
 luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān 

 chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 

 2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“ √ ”標(biāo)出。(4分)
 浙江(zhé zhè) 啄食(zhuó zuó) 棲息(qī xī) 剝皮(bā bāo) 
 3、多音字組詞。(4分) 
 nán(    )          juàn(     )        sāi(      )     tán(        ) 
 難                   圈                塞              彈 
 nàn(     )         quān(     )       sài(      )      dàn(       ) 
 4、比一比,組詞。(4分) 
 忘( ) 繞( ) 采( ) 徽( ) 妄( ) 饒( ) 睬( ) 微( ) 
 5、先將成語(yǔ)中的錯(cuò)別字用“_”標(biāo)出,并把正確的字寫在( )里。(4分) 
 清撤見(jiàn)底( ) 賞心閱目( ) 氣極敗壞( ) 攻棋不備( ) 具精會(huì)神( ) 魚慣而行( ) 迷或不解( ) 波闌壯闊( ) 
 6、在( )里填上合適的詞語(yǔ)。(8分) 
 ( )的鮮花 ( )地奔跑 表演得( ) 盡情地( ) 
7、選擇題。把正確答案的序號(hào)寫在( )里。(4分) (
1)用部首查字法查字,“攀”字應(yīng)先查( ) 
A、“ 棧”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部 
 (2)選詞填空。 一只美麗的蝴蝶,( )落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 
A、竟然 B、果然 C、自然 
 (3)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!笔牵? )的詩(shī)句。 
 A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易 
(4)下面句子中引號(hào)的作用是( ) 
 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。 
 A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義 
 8、按要求寫句子。(14分) 
 (1)改寫句子。 
①有哪一個(gè)花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢? 
 改寫成陳述句:_______________________________________________________ 
 ②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。 
 改寫成“把”字句:___________________________________________________ 
 改寫成“被”字句:__________________________________________________ 
 (2)在原句上修改病句。 

 ①在慶“六?一”活動(dòng)中,我校的全體師生和班主任老師登臺(tái)表演了文藝節(jié)目。 

 ②這個(gè)故事深深地感受了我。 

(3)造句。 
 ①?gòu)脑~語(yǔ)“悄然、贊賞、爭(zhēng)先恐后、氣喘吁吁”中,任選一個(gè)造句。
 ___________________________________________________
 ②雖然......但是.......
 ___________________________________________________
 9、填空。(8分) 
(1)把下面語(yǔ)句補(bǔ)充完整。 
 ①愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;_______________________ 。 
 ②水滴穿石— ____________________ 。 
 (2)先把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再按要求填空。 
 “童孫未解供耕織,_______________________ ?!痹?shī)句選自宋代詩(shī)人范成大的《         》。其中“未解”的意思是____________?!肮钡囊馑际莀__________。詩(shī)句的意思是:__________________________________________________。
 二、閱讀(15分) 
(一)閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(5分) 
有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,(                       )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。 
1、按原文填空。(1分) 
2、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(1分)
 慌張——( ) 愛(ài)惜——( ) 
3、這段話主要寫 (1分) 4、劃“——”線句子的含義是什么?(2分) 
____________________________________________________________________________________________________
 (二)閱讀短文,回答問(wèn)題。(10分) 
  ||看完電視以后,老王一整夜都沒(méi)有睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到九點(diǎn),那端才傳來(lái)兒子的聲音:“爸,什么事?”老王連忙問(wèn):“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有?寒潮快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給寄......” 
  兒子漫不經(jīng)心地說(shuō):“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說(shuō)。”老王絮絮叨叨,兒子不耐煩了,說(shuō):“知道了,知道了?!闭f(shuō)完就放下電話。||   ||老王剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去,電話鈴聲突然響了起來(lái),是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的,聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),北京今天要到寒潮,你加了衣服沒(méi)有?”寒風(fēng)陣陣,穿過(guò)窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi),老王還來(lái)不及答話,打了一個(gè)大噴嚏。
 母親聽(tīng)到兒子的噴嚏聲可急了 已經(jīng)感冒了吧 怎么這么不聽(tīng)話 從小就不愛(ài)加衣服 絮絮叨叨,從他七歲時(shí)的“劣跡”說(shuō)起。老王趕緊截住母親的話:“媽,你那邊天氣怎么樣呀?”老人回答道:“雪還在下呢!” 
老王不由自主地愣住了。
|| 在寒潮初襲的清晨,老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子,卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過(guò)七旬的老母親。 
人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。
1、給第四自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分) 
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(1分) 
急忙——( ) 到達(dá)——( ) 
3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。(1分) 
 老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子....... ( ) 
A、拉 B、牽涉 C、掛念 4、短文已用“||”分成三段,第一段主要寫的是: (2分) 
 5、給短文加一個(gè)題目,最合適的一項(xiàng)是( )。 (填序號(hào)) (1分) 
 A、母親的電話 B、父親的嘮叨 C、牽掛 D、電話 
 6、文中表現(xiàn)老王和老母親說(shuō)話時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語(yǔ)是(       )。(1分) 
 7、“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?”含義是什么?(2分) 
 三、習(xí)作(25分) 
 題目: ,我想對(duì)你說(shuō) 要求:
 1、先想一想,你想對(duì)誰(shuí)說(shuō);然后把題目補(bǔ)充完整。 
 2、再想一想,你想說(shuō)什么,然后把你想說(shuō)的話寫具體。
 3、語(yǔ)句通順,字跡工整,不寫錯(cuò)別字,300字以上。

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