|
昨天晚上在學(xué)院報告廳聽了南林的博士邱冰（原我校建筑系，現(xiàn)南林景觀建筑系講師）的講座，他曾經(jīng)是過老師的研究生，是受老師之托來做景觀專業(yè)職業(yè)規(guī)劃方面的講座。他以中國景觀設(shè)計現(xiàn)狀與自己畢業(yè)后到現(xiàn)在南林講師的發(fā)展軌跡為鑒，講的很透徹，感覺受益匪淺，將筆記分享，歡迎交流。
——南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院景觀建筑系  綜合運用生物科學(xué)技術(shù)、工程技術(shù)和美學(xué)理論來保護(hù)和合理利用自然環(huán)境資 源，協(xié)調(diào)環(huán)境與人類經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，創(chuàng)造生態(tài)健全、景觀優(yōu)美、具有景觀優(yōu)美、 具有文化內(nèi)涵和可持續(xù)發(fā)展的人居環(huán)境的科學(xué)和藝術(shù)。 4. 有著寬廣的內(nèi)涵，除了包括為美化環(huán)境而設(shè)計的“藝術(shù)品”外，還應(yīng)包括“偶發(fā)藝 術(shù)（Happening ART）”、“地景藝術(shù)（Land ART）”以及建筑界所稱的“景觀藝術(shù) （Landscape）”等。也就是說人們所耳聞目睹的一切事物都是環(huán)境構(gòu)成的要素。 環(huán)境設(shè)計是指構(gòu)成人類生存空間為目的的設(shè)計，是對生活和工作環(huán)境所必需的 各種條件進(jìn)行綜合規(guī)劃設(shè)計的過程——摘自《設(shè)計藝術(shù)原理》（荊雷編著 山東教育出版社） 5. 景觀學(xué)： （1）研究景觀的地理學(xué)綜合性分支學(xué)科。 （2）通過對有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進(jìn)行科學(xué)理性的分析，設(shè)計問題的解決方案和解決途徑，尤其強(qiáng)調(diào)對土地的設(shè)計。 （3）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 （4）廣義的景觀設(shè)計學(xué)包括了“視覺景觀、環(huán)境生態(tài)、人文景象”三大方面的內(nèi)容 1.城市規(guī)劃與設(shè)計---城市設(shè)計 2.園林規(guī)劃設(shè)計 3.建筑學(xué) 4.景觀學(xué) 5.環(huán)藝設(shè)計 6.林業(yè) 7.旅游學(xué) 8.雕塑、繪畫 9.平面設(shè)計         俞孔堅 主要觀點——對土地的設(shè)計與保護(hù) （‘一切關(guān)于人類使用土地及戶外空間的問題’——西蒙茲《景觀設(shè)計學(xué)》） 反規(guī)劃——生態(tài)安全格局 主要作品： 1． 2． 3.豐產(chǎn)的景觀：沈陽建筑大學(xué)稻田校園 4． 王向榮 主要觀點——自然的層次： 第一自然：原始自然——山岳、湖泊、沼澤和峽谷 第二自然：生產(chǎn)生活改造后的自然 第三自然：美學(xué)的自然——園林 第四自然：被損壞的自然的恢復(fù)，成為一種特有的地域文化 反映上一層次自然的面貌————場所精神 主要作品： 西湖西進(jìn) 廈門園博園 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 1) A. B. C. 2) A. B. C. D. 3) 不要太囂張～～ 1) 2) 推薦丹·凱麗景觀細(xì)部的精確性 1) 2) 3) 4) |
|
|
