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小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練:行程問(wèn)題 某人沿電車線路行走,每12分鐘有一輛電車從后面追上,每4分鐘有一輛電車迎面開(kāi)來(lái).假設(shè)兩個(gè)起點(diǎn)站的發(fā)車間隔是相同的,求這個(gè)發(fā)車間隔.
難度:★★★★★
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練:行程問(wèn)題 某人下午六時(shí)多外出買東西,出門時(shí)看手表,發(fā)現(xiàn)表的時(shí)針和分針的夾角為1100,七時(shí)前回家時(shí)又看手表,發(fā)現(xiàn)時(shí)針和分針的夾角仍是1100.那么此人外出多少分鐘?
來(lái)自: 湛江志愿校中校 > 《五年級(jí)》
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2013年7月7日小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題《行程問(wèn)題》暑假專項(xiàng)練習(xí)和答案
2013年7月7日小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題《行程問(wèn)題》暑假專項(xiàng)練習(xí)和答案題型:行程問(wèn)題 難度:★★★★ 某人下午六時(shí)多外出買東西,出門時(shí)看手表,發(fā)現(xiàn)表的時(shí)針和分針的夾角為1100,七時(shí)前回家時(shí)又看手...
奧數(shù)專題之時(shí)鐘問(wèn)題3
1、從時(shí)針指向4開(kāi)始,再經(jīng)過(guò)多少分鐘,時(shí)針正好和分針重合?15、3時(shí)以后的某一時(shí)刻,時(shí)針與分針的位置,恰好與6時(shí)以后(不超過(guò)7時(shí))的某一時(shí)針的位置相互交換。18、下午放學(xué)回家,小明做作業(yè),開(kāi)始時(shí)看...
奧數(shù):時(shí)針?lè)轴樑c角度(一)
奧數(shù):時(shí)針?lè)轴樑c角度(一)(分針追上時(shí)針)1,從時(shí)針指向5開(kāi)始,經(jīng)過(guò)多少分鐘兩針重合(分針追上時(shí)針)2,從時(shí)針指向6開(kāi)始,經(jīng)過(guò)多少分鐘兩針重合(分針追上時(shí)針)此題分針已到時(shí)針前,只能過(guò)“12”...
看看你的手表,是不是先看時(shí)針,再看分針,
看看你的手表,是不是先看時(shí)針,再看分針,【職場(chǎng)哲語(yǔ)】工人向朋友抱怨:“活是我們干的,受到表?yè)P(yáng)的卻是組長(zhǎng),最后的成果又都變成經(jīng)理的了,不公平”。朋友微笑說(shuō):“看看你的手表,是不是先看時(shí)針,...
時(shí)鐘問(wèn)題解釋
六點(diǎn)多時(shí),時(shí)針在6-7之間,又因?yàn)闀r(shí)針與分針夾角約為110左右,以分針應(yīng)在10-11中間,這樣時(shí)間應(yīng)該是6:53左右,所以答案應(yīng)該選A!!!第二種解釋:角度一樣說(shuō)明:分針與時(shí)針走的角度一樣,時(shí)針走了1小時(shí),...
六年級(jí):美妙數(shù)學(xué)之“鐘表中的數(shù)學(xué)問(wèn)題(三)”(1121六)
六年級(jí):美妙數(shù)學(xué)之“鐘表中的數(shù)學(xué)問(wèn)題(三)”(1121六)你們知道如何求任意時(shí)刻時(shí)針和分針的夾角(小于180°)的度數(shù)嗎?我是這么...
關(guān)于時(shí)鐘的問(wèn)題
6、時(shí)針與分針成一個(gè)定夾角。解析:當(dāng)時(shí)針與分針成一直線時(shí),分針比時(shí)針多走了45格(與例題3、4同理),可計(jì)算出分針?biāo)叩母褡訑?shù)(分鐘...
鐘表問(wèn)題通殺大法
首先,表盤一周是360°,分針轉(zhuǎn)一周是60min,所以分針的旋轉(zhuǎn)速度是6°/min;時(shí)針和分針呈180°的情況是,每呈一次180°,相對(duì)轉(zhuǎn)過(guò)了360°,二者的相對(duì)速度是5.5°/min,所以時(shí)...
鐘面行程:5時(shí)多少分時(shí),分針與時(shí)針在一條直線上且指向相反
鐘面行程:5時(shí)多少分時(shí),分針與時(shí)針在一條直線上且指向相反。
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