47. Who carries his house with him? (a snail) 
48. It was neither my sister, nor my brother. But it was still the child of my father and mother. Who was it? (myself) 
49. Your uncle’s sister isn’t your aunt. Who is she? (your mother) 
50. Why is a river rich? (Because it always has two banks.) 
51. What’s it that’s always coming but never arrives? (tomorrow) 
52. What’s it that’s always behind time? (the back of a watch) 
53. What’s it that has legs but can’t walk? (a table or a chair) 
54. What’s it that everyone in the world is doing at the same time? (growing older) 
55. What’s it that has two heads, six feet, one tail and four ears? (a man on the horseback) 
56. There is a word of five letters. If you take away two letters, only one remains. What’s the word? (stone→one) 
57. There is a word of five letters. If you take away two letters, but six remains. What’s the word? (sixth→six) 
58. What begins with T, ends with T and is full of T? (teapot) 
59. Which is the longest word in English? (smiles) 
60. What does FAMILY mean? (Father And Mother I Love You) 
二、拼寫單詞游戲。教師將若干拼寫不全的單詞設(shè)計(jì)成一種圖，要求學(xué)生在空白處填上適當(dāng)?shù)淖帜赋蔀樗鶎W(xué)單詞。 
1. 2. 3. 
c t t 
h i t t 
t t 
p n c l t t 
t t 
a s T t 
y k t T 
4. 動物世界 
h 
g a t 
b r o 
i t e n s r 
r i a b e t 
o g r e f x 
e l p h n t i 
d e e i r s 
s h e p 
三、詞匯變換游戲。將某個預(yù)定的單詞通過更換、增加或減少一個字母變成另一個單詞。如: shoot→short→shirt→skirt… 
a→an→and→hand→hard→card… 
四、擴(kuò)詞成句游戲。由教師給出一個單詞，再由學(xué)生逐步擴(kuò)展，最后成為一個句子。如：desk→a desk→a new desk→near a new desk→sit nesr a new desk→I sit near a new desk … 
五、搶18游戲。二至三人參加游戲，從zreo開始按順序每人說出一至三個數(shù)，數(shù)到eighteen者獲勝。 
六、“開火車”游戲。在教學(xué)“顏色”一課時，要求全班同學(xué)依座位次序說出自己身上所穿衣服的顏色，說不出的同學(xué)唱一首英語歌。 
七、單詞聽寫接力游戲。在課堂開始或快要結(jié)束時，抽出幾分鐘時間叫兩組學(xué)生依次到黑板上聽寫相同的單詞，每人每次一個詞，第一個學(xué)生寫完后由第二個學(xué)生接著上，依次進(jìn)行到最后一個單詞，看哪個小組聽寫的速率快，準(zhǔn)確率高。 
八、首尾接詞游戲。以小組為單位，小組的每一個成員依次到黑板上寫出一個單詞，要求所寫單詞的首字母與前一個單詞的尾字母必須相同，如：red→desk→knife→egg→green … 差生不會寫的，同組同學(xué)可以提醒，在規(guī)定的時間內(nèi)，書寫單詞多的小組獲勝。 
九、拼詞接龍游戲。兩人以上或全班學(xué)生參加，由一人拼讀出一個單詞，下一個學(xué)生以上一個學(xué)生的單詞的尾字母開頭拼讀出另一個單詞，如此繼續(xù)，不得重復(fù)前面說過的單詞，在規(guī)定時間內(nèi)未完成或出錯者被淘汰，堅(jiān)持到最后者獲勝。 
十、句子接龍游戲。學(xué)生圍坐成一圈，由其中一人說出一個問句，下一個回答上一個的問句并說出一個問句，如此下去，在規(guī)定時間內(nèi)未完成或出錯者被淘汰，堅(jiān)持到最后者獲勝。 
十一、快樂傳真游戲。教師分別在各組的第一名學(xué)生耳邊悄悄說出一個英語單詞或句子，然后喊“one, two, go!”. 學(xué)生分別向后耳語傳遞，傳遞時出聲為失敗，以最后一人大聲說出，快捷準(zhǔn)確無誤者為勝。 
十二、背誦接龍游戲。學(xué)生事先熟讀背誦課文，然后分組按課文的順序每人依次輪流背出一句，準(zhǔn)確無誤，用時短的小組獲勝。 
十三、記憶游戲。讓學(xué)生圍坐一圈，其中一人說出一個英語句子，下一個重復(fù)上一個、二個或三個所說的句子，然后再補(bǔ)充一句，繼續(xù)下去，在規(guī)定時間內(nèi)未完成或出錯者被淘汰，堅(jiān)持到最后者獲勝。 

十四、搶球游戲。兩隊(duì)學(xué)生相向而坐，中間保持2至3米的距離，甲隊(duì)的第一名面向乙隊(duì)的最后一名，甲隊(duì)的第二名面向乙隊(duì)的倒數(shù)第二名，依此類推，在兩隊(duì)之間的中心位置上放一小凳子，凳子上放一只球，每個學(xué)生需充分集中注意力，教師說No. Five或The Fifth，兩隊(duì)的第五名學(xué)生躍起搶球，搶得者為本隊(duì)得一分，出錯扣分。 
十五、發(fā)命令游戲。兩組學(xué)生輪流發(fā)命令，互相指定對方的一個學(xué)生執(zhí)行。如：Open the door. Shut the door. Come to me. Go to the blackboard. Put your book in Li Ping’s desk. Touch your nose. Hold up your left hand. … 命令發(fā)對的得一分，執(zhí)行對的也得一分，發(fā)錯命令或執(zhí)行錯誤者扣一分，最后得分多者勝。 
十六、拆詞游戲。將一串字母拆成單詞，不打亂順序，拆得多者勝。如：1. bedroomeathere 2. abouthrowearthat 
3. tomorrowatchaireader 4. Sundayoursweater 
5. fatheredoor 6. goodbyeteachers 
7. ideanothereatcher 8. brotherseat 
9. catchaireaddressporthisit 10. anewriseatenowelcome 
十七、聽音接龍游戲。主持人先說出一個單詞，如：go 。參加者立即說出該詞的同韻詞，一人一個，如：slow, yellow, window, hellow, no, know, bow … 在規(guī)定時間內(nèi)未完成或出錯者被淘汰，堅(jiān)持到最后者獲勝。 
十八、數(shù)字游戲。讓參加者先依次報(bào)數(shù)，并記住自己的號數(shù)，然后由主持人叫號，如 Tom is calling ten. 十號必須立即呼出 Ten is calling twelve. 未立即呼出者被淘汰，呼叫被淘汰號者也被淘汰，堅(jiān)持到最后者獲勝。 
十九、猜東猜游戲。兩人一邊說Rock! Scissors! Paper!其中之一，一邊出相應(yīng)的手勢，得勝者必須說出“Scissors cut paper.”、“Rock breaks scissors.”或“Paper covers rock”才能得1分，首先得滿規(guī)定分者獲勝。 
二十、玩撲克游戲。準(zhǔn)備52張同撲克一樣大小的卡片，制作元音字母卡片各3張，v、q、l、x、z各1張，其余字母卡片各2張，共52張組成一副牌。用1至2副牌，由2至多人參加游戲。方法多種多樣。 
1. 洗牌后各人依次抽一張，誰離a最近誰就是游戲的開始者，由開始者首先翻開一張牌，放在自己面前的桌上，其余幾人依次進(jìn)行，用自己的牌拼成單詞，同時也可選用別人面前翻開的牌組詞，當(dāng)拼出一個詞就喊一聲“My word!”。并把這些牌按拼寫順序排好放在自己面前，如果有人摸到一張牌，可以利用別人已經(jīng)拼出的單詞構(gòu)成新詞，就把別人的牌全部拿過來作為自己的“My word!”。摸完牌后，計(jì)算牌數(shù)，能構(gòu)成單詞的紙牌每張得2分，不能構(gòu)成單詞的每張扣1分，積分多者獲勝。 
2. 洗牌后各人依次抽一張，誰離a最近誰就是游戲的開始者，依次拿完牌，由主持者出一張或組成詞句的幾張牌，下一家出的牌必須和上家的牌一起構(gòu)成新的詞或句，否則不能出牌，如上家出h，下家可出e或se構(gòu)成he或she；上家出she，下家可出is；上家出her，下家可出一個名詞。誰手里的牌最先出完，誰就是本局的獲勝者。 
3. 用兩副牌，洗牌后各人依次抽一張，誰離a最近誰就是游戲的開始者，依次抓13張或20張牌，開始者應(yīng)多抓一張，把不能構(gòu)成詞句的牌打一張出去，其余依次抓牌換牌，可利用別人打出的牌構(gòu)成詞句，放在自己的面前，誰手里最先全部構(gòu)成詞、短語和句子者和牌獲勝。