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習(xí)慣養(yǎng)成“雙十”規(guī)定

 昵稱5775978 2011-02-15

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成“雙十條”規(guī)定

 

 

(一)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

項目

意義

目標(biāo)細(xì)化要求

1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣傾聽

如何傾聽別人的意見是一種重要的學(xué)習(xí)技能。學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽老師的講話,傾聽同學(xué)的發(fā)言,就能積極地有效地參與學(xué)習(xí)過程,就能保證課堂活動有效地進(jìn)行。

1、上課時不做小動作,不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

2、認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補(bǔ)充的。

3、要傾聽老師講解,并按要求認(rèn)真練習(xí)。

2、善于思考的習(xí)慣

善于思考,主要是指體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的思維方法、思維品質(zhì),它有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。

4、上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言。

5、善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見解,對不懂的問題要主動向教師請教。

6、課前預(yù)習(xí)知識,不明白的問題提前做好標(biāo)記。

3、敢于提問的習(xí)慣

“提出一個問題比解決一個問題更重要”。能提出問題是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn),是創(chuàng)新的開始。新課程教學(xué)尤其重視培養(yǎng)學(xué)生提出問題的習(xí)慣。

7、勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯。

8、發(fā)言時,站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。

4、與人合作的習(xí)慣

合作學(xué)習(xí)是21世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式,合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團(tuán)隊觀念和交流能力,并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。

9、主動和同學(xué)、老師合作,學(xué)會表達(dá)自己的觀點和見解,共同解決問題。

10、與同學(xué)交流時,要尊重別人的意見和觀點。

5、自主讀書的習(xí)慣

閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑,對人的發(fā)展有著極其重要的意義。

11、養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣,注重知識的積累。

12、樂于讀書,愿意和書交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

13、不閱讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網(wǎng)站。

14、愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。

6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣

認(rèn)真書寫不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率,而且對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣有積極的意義。

15、讀寫姿勢端正,會正確執(zhí)筆,做到“三個一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳頭,執(zhí)筆處離筆尖一寸。

16、書寫端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范,格式要美觀。

7、自評互評的習(xí)慣

在學(xué)習(xí)過程中,要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體,讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價,既會評價自己,又會評價別人。通過評價,引發(fā)學(xué)生對自己或他人的反思,達(dá)到取人之長、補(bǔ)己之短的目的。

17、在學(xué)習(xí)過程中,要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體,讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價,既會評價自己,又會評價別人。

8、搜集資料的習(xí)慣

搜集資料是一種基本的學(xué)習(xí)技能和習(xí)慣。

18、能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,拓寬自己的知識面。

19、對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。

9、動手操作的習(xí)慣

新課程特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力,讓學(xué)生養(yǎng)成動手操作的好習(xí)慣。

20、學(xué)生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗,操作步驟正確。

10、按時完成作業(yè)的習(xí)慣

認(rèn)真、獨立、按時完成作業(yè),是進(jìn)一步理解、鞏固深化所學(xué)知識,形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真、獨立、按時地完成作業(yè),對于培養(yǎng)學(xué)生的意志、學(xué)習(xí)態(tài)度乃至成人以后的勞動態(tài)度都具有一定的潛在影響。

21、能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。

22、注意運用所學(xué)知識解決實際問題,培養(yǎng)自己的各種能力。

 

(二)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

項目

意義

目標(biāo)細(xì)化要求

1、舉止文明的習(xí)慣

舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財富。

23、熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。

24、見到老師、客人主動問好。

25、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

26、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。向別人請教,態(tài)度要誠懇。

27、不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。

28、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時,不起哄、不嘲笑。

29、集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。

2、誠實守信的習(xí)慣

對一個人來說,“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是每個公民的道德責(zé)任,更是一種崇高的“人格力量”。

30、誠實守信,說了就要努力去做。

31、答應(yīng)的事確實難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?span lang=EN-US>

32、借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。

3、尊重他人的習(xí)慣

要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。

33、耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。

34、用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。

35、聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。

36、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。

37、未經(jīng)允許,別人的東西不亂動。

38、學(xué)會保護(hù)自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。

4、守時惜時的習(xí)慣

要讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念,從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”,從而養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。

39、晚上按時睡覺,早上按時起床。

40、放學(xué)后按時回家,不在馬路上溜達(dá)玩耍。

41、回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。

42、做事有計劃,不盲目、不拖沓 。

5、懂得感恩的習(xí)慣

學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚,只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。

43、聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。

44、體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。

45、主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。

46、孝敬父母,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。

47、要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。

48、愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。

49、不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。

50、珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。

51、節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。

52、對自己、他人、集體的財物要愛護(hù),輕開關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。

7、遵守秩序的習(xí)慣

規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒有秩序, 任何集體活動都無法開展。

53、上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。

54、上下學(xué)排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。

55、購物、上車時自覺排隊,不加塞,集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。

56、愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。

8、勤于動手的習(xí)慣

自己動手可以提高學(xué)生自理自立能力。

57、自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。

58、利人利已,用過的東西放回原處。

9、鍛煉身體的習(xí)慣

健康的身體,是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康, 還能磨煉人的意志。

59、積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動,上好“兩操兩課”。

60、學(xué)習(xí)運動常識,做好自我保護(hù)。

61、在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。

10、講究衛(wèi)生的習(xí)慣

講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中,小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。

62、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。

63、飯前便后洗手。

64、定期整理和清洗書包。

65、愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。

66、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

67、不吃變質(zhì)食物,不喝生水。

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