中考復(fù)習(xí)之頻率分布 知識考點: 1、理解頻數(shù)、頻率的概念,了解頻率分布的意義和作用,掌握整理數(shù)據(jù)的步驟和方法,會畫頻率分布直方圖; 2、初步建立統(tǒng)計觀念,提高運用統(tǒng)計知識來解決實際問題的能力。 精典例題: 【例1】為制定本市初中一、二、三年級學(xué)生校服的生產(chǎn)計劃,有關(guān)部門準(zhǔn)備對180名初中男生的身高作調(diào)查,現(xiàn)有三 A、測量少年體校中180名男子籃球、排球隊員的身高; B、查閱有關(guān)外地180名男生的統(tǒng)計資料; C、在本市的市區(qū)和郊縣各任選一所完全中學(xué),兩所初級中學(xué),在這六所學(xué)校有關(guān)年級的一班中,用抽簽的方法分別選出10名男生,然后測量他們的身高。 (1)為了達(dá)到估計本市初中這三個年級男生身高分布的目的,你認(rèn)為采用上述哪一種調(diào)查方案比較合理?為什么?(答案分別填在空格內(nèi)) 答: ; 理由: 。 (2)下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的。 ①根據(jù)表中數(shù)據(jù),填寫表中空格; ②根據(jù)填寫的數(shù)據(jù),在下圖1中繪制頻率分布直方圖;
解:(1)選C;理由:方案C采用了隨機(jī)抽樣的方法,隨機(jī)抽樣比較具有代表性,可以被用來估計總體。 (1)①表格中頻數(shù)從上往下依次是:15,33,96,33,3;②頻率分布直方圖如圖2所示。 【例2】當(dāng)今青少年視力水平的下降已引起全社會的關(guān)注,為了了解某中學(xué)畢業(yè)年級300名學(xué)生的視力情況,從中抽取了一部分學(xué)生的視力,進(jìn)行數(shù)據(jù)整理后: (1)在這個問題中總體是 ; (2)填寫頻率分布表 (3)若視力為4.9,5.0,5.1均屬正常,不需嬌正,試估計該校畢業(yè)年級學(xué)生視力正常的人數(shù)約為多少?
解:(1)某中學(xué)畢業(yè)年級300名學(xué)生視力的全體情況。 (2)頻率分布表的第一列應(yīng)填4.25~4.55;第二列從上到下依次為:18,50;第三列從上到下依次為:0.46,0.36, (3)由于300×0.36=108(名),于是可以估計該校畢業(yè)年級 評注:在填寫頻率分布表時應(yīng)注意:①分組時各組的組距相同,并且前組的終點是后面一組的起點;②各小組的頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)的總和;③各小組的頻率之和等于1;④由于小組的 探索與創(chuàng)新: 【問題】為增強學(xué)生的身體素質(zhì),某校堅持長年的全員體育鍛煉,并定期進(jìn)行體育測試,圖1是將某班學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(精確到0.01米)進(jìn)行整理后,分成五組,畫出的頻率分布直方圖的一部分,已知從左到右四個小組的頻率分別是0.05、0.15、0.30、0.35,第五小組的頻數(shù)是9。 (1)請將頻率分布直方圖補充完整; (2)該班參加這次測試的學(xué)生有多少人? (3)若成績在2.00米以上(含2.00米)的為合格,問該班成績的合格率是多少? (4)這次測驗中你能肯定該班學(xué)生成績的眾數(shù)和中位數(shù)各落在哪一小組內(nèi)嗎?(只須寫出能或不能,不必說明理由) 分析與結(jié)論: (1)第五小組的頻率為:1-(0.05+0.15+0.30+0.35)=0.15,與第二小組的頻率相同,因此表示第五小組頻率的長方形與第二小組的相同,把直方圖補充完整如圖2所示。
(2)因為第五小組的頻率為0.15,頻數(shù)是9,所以該班參加這次測試的學(xué)生人數(shù)是: (3)因為第三、四、五各小組的頻率之和為0.80,所以該班成績的合格率是80%。 (4)不能肯定眾數(shù)和中位數(shù)落在哪一小組內(nèi)。 跟蹤訓(xùn)練: 一、選擇題: 1、要了解全市初三學(xué)生身高在某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占比例的大小,需知道相應(yīng)樣本的( ) A、平均數(shù) B、方差 C、眾數(shù) D、頻率分布 2、下列語句中正確的是( ) A、組距是最大值與最小值的差[來源:Z+xx+k.Com] B、頻數(shù)是落在各組內(nèi)的數(shù)據(jù)的和 C、在頻率分布直方圖中各個小長方形的面積之和等于1 D、對100個數(shù)據(jù)分組時,可分5組,每組恰好有20個數(shù)據(jù) 3、樣本 A、6,3 B、6,0.3 C、6,0.5 D、5.5,0.2 二、填空題: 1、某校初中三年級共有學(xué)生400人,為了解這些學(xué)生的視力情況,抽查20名學(xué)生的視力,對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,在得到的頻率分布表中,各小組頻數(shù)之和等于 ,若某一小組的頻數(shù)為4,則該小組的頻率為 ;若數(shù)據(jù)在0.95~1.15這一小組的頻率為0.3,則估計該校初三年級學(xué)生視力在0.95~1.15這一范圍內(nèi)的人數(shù)約為 2、已知一個樣本含20個數(shù)據(jù):68,69,70,66,68,65,64,65,69,62,67,66,65,67,63,65,64,61,65,66,在列頻率分布表時,如果取組距為2,應(yīng)分成 組,64. 5~66. 5這一小組的頻率為 ,上述樣本的容量是 。 3、在世界環(huán)境日到來之際,希望中學(xué)開展了“環(huán)境與人類生存”主題研討活動,活動之一是對我們的生存環(huán)境進(jìn)行社會調(diào)查,并對學(xué)生的調(diào)查報告進(jìn)行評比,初三(三)班將本班50篇學(xué)生調(diào)查報告得分進(jìn)行整理(成績均為整數(shù)),列出了頻率分布表,并畫出了頻率分布直方圖如圖所示。 根據(jù)以上信息,回答下列問題: (1)該班90分以上(含90分)的調(diào)查報告共有 篇; (2)該班被評為優(yōu)秀等級(80分及80分以上)的調(diào)查報告占 %; (3)補全頻率分布直方圖。 4、國家衛(wèi)生部信息統(tǒng)計中心根據(jù)國務(wù)院新聞辦公室授權(quán)發(fā)布的全國內(nèi)陸5月21日至5月25日非典型性肺炎發(fā)病情況,按年齡段進(jìn)行統(tǒng)計分析中,各年齡段發(fā)病的總?cè)藬?shù)如圖所示(發(fā)病的病人年齡在0~80歲之間),請你觀察圖形,回答下面的問題: (1)全國內(nèi)陸5月21日至5月25日平均每天有 人患非典型性肺炎; (2)年齡在29.5~39.5這一組的頻數(shù)是 (3)根據(jù)統(tǒng)計圖,年齡在 范圍內(nèi)的人發(fā)病最多。
5、某校初二年級全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級,為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級,所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示,試結(jié)合圖示信息回答下列問題: (1)這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級是 ,培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級是 。 (2)這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),考分等級“不合格”的百分比由 下降到 。 (3)估計該校整個初二年級中,培訓(xùn)后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有多少名。答: 。 (4)你認(rèn)為上述估計合理嗎?理由是什么? 答: 。 理由: 。 三、解答題: 1、為了了解學(xué)生的身高情況,抽測了某校17歲學(xué)生中50名男生的身高,數(shù)據(jù)如下:
將數(shù)據(jù)分成7組,組距為3,填寫頻率分布表,并回答下列問題: (1)樣本數(shù)據(jù)中,17歲男生身高的眾數(shù)、中位數(shù)分別是多少? (2)依據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校17歲男生身高不低于165cm,且不高于170cm的學(xué)生所占比例; (3)指出該校17歲男生中,身高在哪個范圍內(nèi)的頻率最大?若該校17歲男生共500人,那么在這個范圍內(nèi)的人數(shù)估計是多少人? 2、我省某城鎮(zhèn)郵政局對甲、乙兩個支局的報刊發(fā)行部2002年度報紙的發(fā)行量進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪成統(tǒng)計圖如下: 請根據(jù)上面統(tǒng)計圖所反映的信息,回答問題: (1)哪個支局發(fā)行《齊魯晚報》的份數(shù)多?多 (2)分別寫出兩個統(tǒng)計圖中提供的6個統(tǒng)計數(shù)據(jù)的中位數(shù); (3)已知甲、乙兩個支局所服務(wù)的居民區(qū)住戶分別是11280戶、8600戶,哪個居民區(qū)平均每戶訂閱報紙的份數(shù)多?試說明理由。 3、對某班學(xué)生的一次數(shù)學(xué)測驗成績進(jìn)行分析,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示,請觀察圖形,回 (1)該班有多少名學(xué)生? (2)89.5~99.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少? (3)估計該班這次測驗的平均成績。
4、在學(xué)校開展的綜合實踐活動中,某班進(jìn)行了小制作評比,作品上交時間為5月1日至30日,評委會把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計,繪制了頻率分布直方圖,如上圖所示,已知從左至右各長方形的高的比為2∶3∶4∶6∶4∶1,第三組的頻數(shù)為12,請解答下列問題: (1)本次活動共有多少件作品參加評比? (2)哪組上交的作品數(shù)量最多?有多少件? (3)經(jīng)過評比,第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎,問這兩組哪組獲獎率較高? 5、在舉國上下眾志成誠抗擊“非典”的斗爭中,疫 (1)上圖是5月11日至5月29日全國疫情每天新增數(shù)據(jù)統(tǒng)計走勢圖,觀察后回答: ①每天新增確診病例與新增疑似病例人數(shù)之 ②在本題的統(tǒng)計中,新增確診病例的人數(shù)的中位數(shù)是 ; ③本題在對新增確診病例的統(tǒng)計中,樣本是 ,樣本的容量是 。 (2)下表是我國一段時間內(nèi)全國確診病例每天新增的人數(shù)與天數(shù)的頻率統(tǒng)計表。(按人數(shù)分組)
① ②填寫本統(tǒng)計表中未完成的空格。 ③在統(tǒng)計的這段時期中,每天新增確診病例人數(shù)在80人以下的天數(shù)共有 天。 參考答案 一、選擇題:DCB 二、填空題: 1、20,0.2,120;2、5,0.4,20;3、(1)21篇;(2)76%;(3)略; 4、(1)約22人;(2)25,0.23;(3)19.5~29.5; 5、(1)不合格,合格;(2)75%下降到25%;(3)240名;(4)合理,該樣本是隨機(jī)抽樣,具有代表性。 三、解答題: 1、(1)169cm,169cm;(2)54%;(3)從頻率分布表(略)中可以看出,該校17歲男生身高在168.5~171.5cm范圍內(nèi)頻率最大,約為0.34,若該校17歲男生共有500人,估計此身高范圍內(nèi)人數(shù)為170人; 2、解:(1)甲支局發(fā)行《齊魯晚報》840份,乙支局發(fā)行《齊魯晚報》880份,乙支局比甲支局多發(fā)行40份。 (2)甲圖中6個統(tǒng)計數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4.5,乙圖中6個統(tǒng)計數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3.6。 (3)由統(tǒng)計圖知:甲支局訂閱報紙共2820份,平均每戶訂閱報紙的份數(shù)是 ∴乙支局所服務(wù)的居民區(qū)住戶比甲支局所服務(wù)的居民區(qū)住戶平均每戶多訂0.05份。 3、(1)50;(2)12,0. 24;(3)約為79.8分; 4 5、(1)①7;②26;③5月11日至5月29日每天新增確診病例人數(shù),19;(2)①10人,②11,40, |
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