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古琴臺(tái)—知音相會(huì)的地方

  2011-01-16
     古琴臺(tái),又名伯牙臺(tái),位于武漢市漢陽(yáng)區(qū)龜山西麓,月湖東畔,相傳春秋時(shí)期楚國(guó)琴師俞伯牙在此鼓琴抒懷,山上的樵夫鐘子期能識(shí)其音律,知其志在高山流水。伯牙便視子期為知己。幾年以后,伯牙又路過龜山,得知子期已經(jīng)病故,悲痛不已的他即破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,后人感其情誼深厚,特在此筑臺(tái)以紀(jì)念。古琴臺(tái)東對(duì)龜山、北臨月湖,湖景相映,景色秀麗,幽靜宜人,文化內(nèi)涵豐富,是武漢的著名音樂文化古跡,也是湖北省、武漢市重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。

     相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有位大臣俞伯牙,極善于鼓琴。一次伯牙受楚王派遣公干,乘船沿江而下,途經(jīng)漢陽(yáng)江面,突遇狂風(fēng)暴雨,停舟龜山腳下,待會(huì)雨過天晴,心曠神怡,伯牙鼓琴詠志。撫琴一會(huì)弦斷,伯牙知有人竊聽,便請(qǐng)出,此人便是樵夫鐘子期。伯牙調(diào)好琴,沉思片刻,撫琴一首,志在高山。子期贊道:“美哉!巍巍乎志在高山。”伯牙又撫琴一首意在流水。子期又贊道:“美哉!蕩蕩乎意在流水。”伯牙喜遇知音,便結(jié)為摯友,約來年再會(huì)。第二年,伯牙按約會(huì)子期,誰(shuí)知子期不幸病故。伯牙悲痛萬分,在子期墓前鼓琴“高山流水”。奏后,伯牙因失去知音,悲痛萬分,便扯斷琴弦,摔碎琴身,決心今后永不鼓琴。
也有說法認(rèn)為,俞伯牙為楚國(guó)郢都人,在晉國(guó)做了大夫,故事發(fā)生在其出使楚國(guó)時(shí),一個(gè)風(fēng)高浪急的中秋之夜,樵夫鐘子期因砍柴遇雨,匆忙回家時(shí)見到了官家的船只,船頭有大夫把琴,作高山流水之音,以抒大江明月之懷。為了不驚動(dòng)官人,卑微的他只得躲藏在草叢中,不想聽琴入迷而忘乎所以弄出了聲響,被伯牙喝問,因鐘子期識(shí)得瑤琴,道出伏羲氏以樹中佳木梧桐所制,得伯牙賞識(shí),二人隧成知音。


      俞伯牙與鐘子期結(jié)為知音的故事千百年來在文人與民眾之間廣泛流傳,二人知音的傳奇色彩給中國(guó)文化增添了可歌可泣的一頁(yè),由知音升華為對(duì)友情的忠誠(chéng)不渝,已經(jīng)成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的美德。

     古琴臺(tái)始建于北宋,后歷代屢毀屢建。最近一次為清朝嘉慶初年湖廣總督畢沅主持重建古琴臺(tái),請(qǐng)汪中代筆撰《琴臺(tái)之銘并序》(一說為《漢上琴臺(tái)之銘并序》)和《伯牙事考》,此文頗為時(shí)人稱道。光緒十年(公元1884年)黃彭年撰《重修漢陽(yáng)琴臺(tái)記》。光緒十六年(公元1890年),楊守敬主持并親自書丹,將《琴臺(tái)之銘并序》、《伯牙事考》、《重修漢陽(yáng)琴臺(tái)記》重鐫立于琴臺(tái)碑廊之中,并書“古琴臺(tái)”三字刻于大門門楣。
     現(xiàn)整個(gè)建筑群占地15畝,規(guī)模不大,但布局十分精巧雅致,保留了當(dāng)年古建筑的風(fēng)貌。主要建筑協(xié)以庭院、林園、花壇、茶室,層次分明。院內(nèi)回廊依勢(shì)而折,虛實(shí)開閉,移步換景,互相映襯。修建者充分利用地勢(shì)地形,還充分運(yùn)用了中國(guó)園林設(shè)計(jì)中巧于借景的手法,把龜山月湖山水巧妙借了過來,構(gòu)成一個(gè)廣闊深遠(yuǎn)的藝術(shù)境界。

     到古琴臺(tái)游覽,進(jìn)大門,過小院,出茶院右門,迎門是置于黃瓦紅柱內(nèi)的清道光皇帝御書“印心石屋”照壁,用陰陽(yáng)筆法刻鐫而成,遠(yuǎn)看凸突而出,近看凹陷而入。照壁東側(cè)有一小門,門額“琴臺(tái)”二字,據(jù)傳出自北宋著名書法家米芾之手。進(jìn)門后為曲廊、廊壁立有歷代石刻和重修琴臺(tái)碑記。再往前便是琴堂,又名友誼堂,是一棟半檐歇山頂式前加抱廈的殿堂,面寬三間,四周回廊,磚木架屋,釉瓦蓋頂,彩畫精麗,金碧輝煌。檐下匾額上書“高山流水”四字。堂前庭院中有漢白玉筑成的方形石臺(tái),傳為伯牙撫琴遺址。臺(tái)的中央刻有相傳為北宋書法家米芾所書“琴臺(tái)”二字的方碑,四周臺(tái)壁上飾以連續(xù)浮雕,為伯牙摔琴謝知音的故事,鐫刻十分精美,形象生動(dòng)逼真。

【原創(chuàng)攝影】高山流水古琴臺(tái)—武漢名片景觀古琴臺(tái)簡(jiǎn)介 - 光影碎片 - 光影碎片
     古琴臺(tái)景區(qū)的主要景點(diǎn)歸納起來有:俞伯牙與鐘子期結(jié)為知音的故事情節(jié)“臘像館”;有清朝道光皇帝為陶文毅而御筆親書的“印心石屋”;有近年用漢白玉雕刻的“伯牙撫琴”塑像;有碑廊內(nèi)的《琴臺(tái)之銘并序》、《伯牙事考》、《重修漢陽(yáng)琴臺(tái)記》等碑刻;有清道光六年(公元1826年)湖北督糧道、書法家宋湘詩(shī)興大發(fā)時(shí)以竹葉代筆蘸墨書寫的《琴臺(tái)題壁詩(shī)》,其字酣暢淋漓,大氣磅礴,歷來深受書法家所賞識(shí)。還有1976年修建琴臺(tái)時(shí)的遺物“琴臺(tái)”方碑;有近代修建的《琴臺(tái)知音》雕塑石像,以及山清水秀的“高山流水”水榭長(zhǎng)廊等。


     俞伯牙,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉國(guó)的上大夫,原籍是楚國(guó)郢都(今湖北荊州。經(jīng)考證,伯牙原本就姓伯,說他“姓俞名瑞,字伯牙”是明末小說家馮夢(mèng)龍?jiān)谛≌f中的杜撰,而在此之前的《史書》與《荀子》、《琴操》、《列子》等書中均為“伯牙”。東漢高誘注曰:“伯姓,牙名,或作雅”,現(xiàn)代的《辭源》也注曰:“伯姓牙名”。伯在古代是個(gè)很普通的姓,如周武王時(shí)不食周粟的伯夷,秦穆王時(shí)擅長(zhǎng)相馬的伯樂等。
伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師,善彈七弦琴,技藝高超。既是彈琴能手,又是作曲家,被人尊為“琴仙”?!盾髯?#8226;勸學(xué)篇》中曾講“伯牙鼓琴而六馬仰斜”,可見他彈琴技術(shù)之高超?!?a target=_blank>呂氏春秋·本味篇》記有伯牙鼓琴遇知音,鐘子期領(lǐng)會(huì)琴曲志在高山、流水的故事?!肚俨佟酚涊d:伯牙學(xué)琴三年不成,他的老師成連把他帶到東海蓬萊山去聽海水澎湃、群鳥悲鳴之音,于是他有感而作《水仙操]》。現(xiàn)在的琴曲《高山》《流水》和《水仙操》都是傳說中伯牙的作品。后人以伯牙摔琴謝知音的故事為題材還創(chuàng)作了琴歌《伯牙吊子期》。
歷代文獻(xiàn)關(guān)于伯牙的記載頗多,最早見于荀況的《勸學(xué)》篇:“昔者瓠巴鼓瑟,而沉魚出聽;伯牙鼓琴,而六馬仰秣”。用夸張的手法極言其音樂演奏的生動(dòng)美妙。


    《琴操》、《樂府解題》記載有伯牙學(xué)琴的故事:著名琴家成連先生是伯牙的老師,伯牙跟成連學(xué)了三年琴卻沒有太大的長(zhǎng)進(jìn)。成連說自已只能教彈琴技藝,而其師萬子春善移情,便帶伯牙去東海找萬子春請(qǐng)教移情之法。可伯牙到了東海,并未見到方子春,只看見洶涌的波濤,杳深的山林和悲啼的群鳥,伯牙心中豁然一亮,感慨地說:“先生移我情矣!”于是創(chuàng)作了《水仙操》。

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     伯牙從小就酷愛音樂,他的老師成連曾帶著他到東海的蓬萊山,領(lǐng)略大自然的壯美神奇,使他從中悟出了音樂的真諦。他彈起琴來,琴聲優(yōu)美動(dòng)聽,猶如高山流水一般。雖然,有許多人贊美他的琴藝,但他卻認(rèn)為一直沒有遇到真正能聽懂他琴聲的人。他一直在尋覓自己的知音。


     有一年,伯牙奉晉王之命出使楚國(guó)。八月十五那天,他乘船來到了漢陽(yáng)江口。遇風(fēng)浪,停泊在一座小山下。晚上,風(fēng)浪漸漸平息了下來,云開月出,景色十分迷人。望著空中的一輪明月,伯牙琴興大發(fā),拿出隨身帶來的琴,專心致志地彈了起來。他彈了一曲又一曲,正當(dāng)他完全沉醉在優(yōu)美的琴聲之中的時(shí)候,猛然看到一個(gè)人在岸邊一動(dòng)不動(dòng)地站著。伯牙吃了一驚,手下用力,“啪”的一聲,琴弦被撥斷了一根。伯牙正在猜測(cè)岸邊的人為何而來,就聽到那個(gè)人大聲地對(duì)他說:“先生,您不要疑心,我是個(gè)打柴的,回家晚了,走到這里聽到您在彈琴,覺得琴聲絕妙,不由得站在這里聽了起來。”


     伯牙借著月光仔細(xì)一看,那個(gè)人身旁放著一擔(dān)干柴,果然是個(gè)打柴的人。伯牙心想:一個(gè)打柴的樵夫,怎么會(huì)聽懂我的琴呢?于是他就問:“你既然懂得琴聲,那就請(qǐng)你說說看,我彈的是一首什么曲子?”
聽了伯牙的問話,那打柴的人笑著回答:“先生,您剛才彈的是孔子贊嘆弟子顏回的曲譜,只可惜,您彈到第四句的時(shí)候,琴弦斷了。”
打柴人的回答一點(diǎn)不錯(cuò),伯牙不禁大喜,忙邀請(qǐng)他上船來細(xì)談。那打柴人看到伯牙彈的琴,便說:“這是瑤琴!相傳是伏羲氏造的。”接著他又把這瑤琴的來歷說了出來。聽了打柴人的這番講述,伯牙心中不由得暗暗佩服。接著伯牙又為打柴人彈了幾曲,請(qǐng)他辨識(shí)其中之意。當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候,打柴人說:“這琴聲,表達(dá)了高山的雄偉氣勢(shì)。”當(dāng)琴聲變得清新流暢時(shí),打柴人說:“這后彈的琴聲,表達(dá)的是無盡的流水。”


     伯牙聽了不禁驚喜萬分,自己用琴聲表達(dá)的心意,過去沒人能聽得懂,而眼前的這個(gè)樵夫,竟然聽得明明白白。沒想到,在這野嶺之下,竟遇到自己久久尋覓不到的知音,于是他問明打柴人名叫鐘子期,和他喝起酒來。倆人越談越投機(jī),相見恨晚,結(jié)拜為兄弟。約定來年的中秋再到這里相會(huì)。


     和鐘子期[春秋楚國(guó)(今湖北漢陽(yáng))人]灑淚而別后第二年中秋,伯牙如約來到了漢陽(yáng)江口,可是他等啊等啊,怎么也不見鐘子期來赴約,于是他便彈起琴來召喚這位知音,可是又過了好久,還是不見人來。第二天,伯牙向一位老人打聽鐘子期的下落,老人告訴他,鐘子期已不幸染病去世了。臨終前,他留下遺言,要把墳?zāi)剐拊诮?,到八月十五相?huì)時(shí),好聽伯牙的琴聲。

     聽了老人的話,伯牙萬分悲痛,他來到鐘子期的墳前,凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷,他挑斷了琴弦,長(zhǎng)嘆了一聲,把心愛的瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。他悲傷地說:我唯一的知音已不在人世了,這琴還彈給誰(shuí)聽呢?”

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     兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人,人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤?,筑起了一座古琴臺(tái)。直至今天,人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。


兩人千古傳誦的詩(shī)篇:

摔碎瑤琴鳳尾寒,
子期不在對(duì)誰(shuí)彈!
春風(fēng)滿面皆朋友,
欲覓知音難上難!


牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河 !”伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰,卒逢暴雨,止于巖下,心悲。乃援琴而鼓之。初為霖雨之操,更造崩山之音,曲每奏,鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆:“善哉,善哉,子之聽夫志,想象猶吾心也,吾于何逃聲哉?”
故事原文
伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。
字面解釋
  絕:斷絕.
  鼓:彈.
  志在高山:心里想到高山.
  哉:語(yǔ)氣詞,表示感嘆.
  峨峨:高.
  兮:語(yǔ)氣詞,相當(dāng)于"啊".
  洋洋:廣大
  故事意思
  伯牙絕弦:絕,斷絕。伯牙因?yàn)殓娮悠谒懒?,就把琴摔碎了,再也不彈琴。比喻知己?jiǎn)释龊?,棄絕某種專長(zhǎng)愛好,表示悼念。
  伯牙最擅長(zhǎng)彈琴,鐘子期有很強(qiáng)的音樂鑒賞能力.伯牙彈琴時(shí),心里想到高山,鐘子期聽了,贊嘆到:“好啊,我仿佛看見了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水,鐘子期就說:“好啊,宛如奔騰不息的江河!”不管伯牙心里想什么,鐘子期都能準(zhǔn)確的道出他的心意.鐘子期死后,伯牙覺得世上再難找到聽得懂他琴聲的人了,于是他把心愛的琴摔碎,終身不再?gòu)椙倭恕?br>山東版《高山流水》

浙江版《高山流水》

河南版《高山流水》

交通信息

乘公汽5路、6路、13路、42路、524路、市內(nèi)旅游專線1路。

價(jià)格信息
       1. “全票”對(duì)象:1.5米以上兒童及成人;

      2. “兒童票”定義:1.2米至1.5米兒童;

      3. “長(zhǎng)者票”定義:65歲以上的長(zhǎng)者(憑身份證驗(yàn)票入園);

      4. “免票”定義:身高1.2米以下兒童免票(備注:每購(gòu)票成人限帶一名符合1.2米以下的兒童)。

      5. “親子樂票2大1小”說明:

           1) 散客親子(兩個(gè)成人一個(gè)小孩)樂票。

           2) 小孩身高:1.2米—1.5米,若小孩身高低于1.2米或高于1.5米則不享受套票優(yōu)惠,小孩及大人均按常規(guī)散客價(jià)格政策執(zhí)行


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