全球公認(rèn)的一個權(quán)威指標(biāo)就是這個學(xué)生能力國際評價(PISA)。在最近PISA2009測試中，第一次參與測試的上海學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)素養(yǎng)三方面奪得第一，震驚世界。事實(shí)上，2009年，中國大陸還有11個省市作為試測地區(qū)，其中就包括浙江、北京、天津、江蘇等。中國試測的研究工作由教育部考試中心統(tǒng)籌，從11個省市抽取了621所學(xué)校、21003名學(xué)生作為樣本，浙江地區(qū)1800余名15歲學(xué)生的試測工作由省教育考試院組織實(shí)施。昨晚，浙江首次公布試測成績，浙江學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)成績均處于全國試點(diǎn)地區(qū)(除上海以外)的第一位。數(shù)學(xué)和科學(xué)素養(yǎng)全球第二，閱讀素養(yǎng)全球第六。

　　參加此次測試的浙江15歲在校生來自59所學(xué)校，1800多人，其中80%以上來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。杭州地區(qū)列入抽測的學(xué)校有：錦繡中學(xué)、杭州第十一中、源清中學(xué)、余杭區(qū)杭州二中樹蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、塘棲中學(xué)、蕭山第十一中學(xué)、浦陽鎮(zhèn)初級中學(xué)、蕭山益農(nóng)鎮(zhèn)夾灶初中等，參與測試的學(xué)生均為初三和高一的學(xué)生。寧波三中的女生余靜娜就是其中一個。她感覺非常新鮮，認(rèn)為PISA的測試題目與他們的生活息息相關(guān)，考試氛圍也不像平?？荚嚹敲瓷瓏?yán)，還有幾分鐘的考間休息時間，可以讓他們閉目養(yǎng)神，認(rèn)真思考一下自己剛才答題的對錯，這是平時考試從未有過的。記者了解到，這項(xiàng)學(xué)生能力國際評價以紙筆測驗(yàn)的形式測量學(xué)生的閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)這3方面的能力，學(xué)生還需完成一份關(guān)于他們的背景和態(tài)度的調(diào)查表。

　　據(jù)浙江學(xué)生能力國際評價項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人介紹，從測評結(jié)果看，浙江試測學(xué)生中男生數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域的表現(xiàn)明顯好于女生，女生閱讀領(lǐng)域的表現(xiàn)明顯優(yōu)于男生。城市地區(qū)學(xué)生閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域的成績均明顯高于縣鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)學(xué)生，且縣鎮(zhèn)學(xué)生均好于農(nóng)村學(xué)生。

　　據(jù)教育部考試中心提供的分析報告，在中國試點(diǎn)的11個地區(qū)中，浙江學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)最輕，學(xué)習(xí)興趣最濃。在測評中也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生出于興趣閱讀各種雜志、漫畫、報紙、小說類和非小說類文本的頻率較小，學(xué)生電子化文本閱讀頻率也較少，有約55%的學(xué)生不知道或幾乎沒有進(jìn)行過電子化相關(guān)文本閱讀。像寧波三中校長張曦參閱了PISA的部分試題后就意識到，今后的教育教學(xué)改革，必須把培養(yǎng)學(xué)生的“信息素養(yǎng)”放在重要的位置，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的能力。

　　“學(xué)生能力國際評價”測試在展示浙江教育成效的同時也暴露了一些不足之處。比如要合理調(diào)整教學(xué)時間和學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生閱讀的多樣性和頻率，提高教師的學(xué)歷水平，優(yōu)化教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)，減小因?qū)W生背景變量帶來的教育不平等，從整體上提高學(xué)校教育的公平和效益。