面對(duì)孩子的怯懦，做父母的千萬(wàn)不能大聲指責(zé)、嘲笑孩子，因?yàn)楹?。子的心中已?jīng)充滿困惑和疑慮，這樣做只是讓他內(nèi)心的恐懼感加劇。孩子的情緒易波動(dòng)，高興時(shí)高聲說(shuō)笑，生氣時(shí)低聲怯怯，這些是正常的情緒反應(yīng)。我們要給孩子低聲說(shuō)話或保持沉默的權(quán)利。

    在生活中，有一些父母不注意自己的言語(yǔ)，經(jīng)常隨口說(shuō)出一些打擊孩子自信的話。比如，當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：“你真沒(méi)用!"特別是作業(yè)不會(huì)做時(shí)脫口一句“你真笨"。久而久之，“笨"“沒(méi)用”“傻”之類的詞語(yǔ)就被根深蒂固地灌輸?shù)搅撕⒆拥拇竽X中。

    未成年的兒童和少年，分析和批判能力有限，往往容易盲目崇拜、服從“權(quán)威"。他們通常不能因“真笨"而奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)“不笨”；相反，他們會(huì)因“真笨"的標(biāo)簽而把自己定位于“笨"的一類，有意無(wú)意地常用“笨”來(lái)解釋自己的行為。特別是孩子確實(shí)有過(guò)幾次失敗經(jīng)歷之后，他會(huì)覺(jué)得自己不如別人，再怎么努力也是白費(fèi)。

    于是，那些被貼著“真笨"標(biāo)簽的孩子，會(huì)自卑、怯懦、退縮，會(huì)缺乏自信、活力、斗志和激情，所以，做父母的在批評(píng)孩子時(shí)，一定要注意自己的措詞，不要讓隨口之言打擊了孩子的自信。

    當(dāng)然，造成孩子膽小怯懦的原因是多方面的，主要是環(huán)境與教育的影響。比如，父母過(guò)度地限制孩子的活動(dòng)，不準(zhǔn)孩子單獨(dú)外出，不讓孩子多接觸同齡伙伴，造成孩子不合群，缺乏一定的交往能力；父母過(guò)分嬌寵孩子，事事包辦替代，使孩子喪失鍛煉的機(jī)會(huì)；或者父母過(guò)分嚴(yán)厲，孩子整日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

    父母應(yīng)該如何幫助孩子正視心中地膽怯呢?

         第一，創(chuàng)造一個(gè)溫馨祥和的家庭氣氛。 

讓孩子自由自在地生活，并讓孩子有充分發(fā)揮的余地。在培養(yǎng)孩子勇敢品質(zhì)時(shí)，父母的言行舉止很重要。俗話說(shuō)：“將門(mén)出虎子。"孩子性格和良好品德的形成，都受到父母的影響。因?yàn)楦改甘撬麄冏钣H近、最可信賴的人.因此，父母在平時(shí)的生活中，對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)，都要勇于承擔(dān)責(zé)任，切忌“各人自掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”。家中有客人來(lái)，要讓孩子主動(dòng)問(wèn)候招待；別的孩子鬧矛盾，要鼓勵(lì)孩子去做化解工作；學(xué)校布置的活動(dòng)，要鼓勵(lì)孩子積極參與；課堂上課，要鼓勵(lì)孩子踴躍發(fā)言；家中事務(wù)，要孩子發(fā)表意見(jiàn)。這樣，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，孩子的勇敢品格才會(huì)在學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中逐漸形成。

    第二，端正父母教育態(tài)度。

要從思想上認(rèn)識(shí)對(duì)孩子的溺愛(ài)、嬌寵，只會(huì)造成孩子怯懦、任性的性格。父母要樹(shù)立起糾正孩子怯懦性格的信心，要認(rèn)識(shí)到只有教育得當(dāng)，才能使年幼的孩子得到健康發(fā)展。

    第三，從日常小事做起。

平時(shí)，處處注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和良好的生活習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子去做力所能及的事情，讓他學(xué)會(huì)自己照顧自己。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，不要一味包辦，而要讓他自己想法解決。

    當(dāng)然，開(kāi)始時(shí)父母要予以必要的指導(dǎo)，使孩子慢慢學(xué)會(huì)自己處理各種事，而不能一下子就不問(wèn)不管使孩子手足無(wú)措，更加膽小。如孩子跌倒了，大人不要去扶，鼓勵(lì)孩子自己爬起來(lái)；孩子怕黑夜，如有條件，從小就讓他獨(dú)居一室.

    第四，有意識(shí)地鍛煉孩子所懼怕的事務(wù)。

 在確保安全的情況下，有意識(shí)地鍛煉孩子所懼怕的事物，如登高、下水游泳、滑冰等；如果孩子膽怯，就帶他多參加社交，多接觸生人。

    第五，注意加強(qiáng)對(duì)孩子各種能力的培養(yǎng)。

如運(yùn)動(dòng)能力、語(yǔ)言能力、交際能力、歌唱能力等等，只有提高孩子多方面的能力，才能產(chǎn)生信心和勇氣。