活動(dòng)時(shí)間

4月5日

活動(dòng)地點(diǎn)

教室

年級(jí)

三年級(jí)

活動(dòng)主題

做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生

活

動(dòng)

過

程

1.      使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要

 2.      讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；

 3.      培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度；

4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

 二．課前準(zhǔn)備：

 1.      黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生；

2.      對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練；

三．活動(dòng)內(nèi)容：

  (一)會(huì)題引入。

（二）小品表演：課間休息,組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么？

生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？

（三）.學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則

（四）.辯論比賽：

 1.      題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？

2.      準(zhǔn)備和討論： A.    老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判； B.    老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組； C.    老師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。 d.學(xué)生就著自己的立場(chǎng)，進(jìn)行討論與答辯。

 3．行為反思： A.    正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果； B.    正反雙方組長(zhǎng)作總結(jié)； C.    評(píng)判選出勝方； D.    勝方每人給予精神鼓勵(lì)。

 3    通過辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。

備注

活動(dòng)時(shí)間

5月10日

活動(dòng)地點(diǎn)

教室

年級(jí)

三年級(jí)

活動(dòng)主題

安全教育主題 當(dāng)面對(duì)擁擠踩踏事故

活

動(dòng)

過

程

一、主持人：學(xué)生面對(duì)踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：
（1）舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
（2）不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。
（3）發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
（4）順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。
（5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
（7）在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。
（8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
（9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。
二、談?wù)勀愕氖斋@
三、班主任總結(jié)
四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起！

備注

活動(dòng)時(shí)間

3月1日

活動(dòng)地點(diǎn)

教室

年級(jí)

三年級(jí)

活動(dòng)主題

爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生

活

動(dòng)

過

程

一、活動(dòng)目的：

1.通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從 — 點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。            

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：

能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

 1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2. 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3 .布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

五、活動(dòng)過程：

1.主持人引入主題班會(huì)《爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生》

2.多種形式展示不文明的行為，如小品、相聲等，學(xué)生討論。

3.集體拍手說兒歌。

4.班主任小結(jié)。

備注