紅鷹精神永傳承，鷹雁團(tuán)隊(duì)譜新篇

----紅鷹小學(xué)2010年度工作總結(jié)（初稿）

       伴著新年的鐘聲， 2010年成為了值得驕傲的歷史，收拾一年來(lái)沉甸甸的行囊，站在2011的門(mén)檻上。一年來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，紅鷹人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在創(chuàng)先中爭(zhēng)優(yōu)，在奉獻(xiàn)中爭(zhēng)先，成功的承辦了 “泰康杯”河北省青少年低碳環(huán)保主題活動(dòng)，隆重的舉辦了紅鷹小學(xué)50年校慶的盛典，創(chuàng)新的開(kāi)展了“紅鷹小學(xué)金鷹杯教學(xué)質(zhì)量展評(píng)月”等活動(dòng)，特色辦學(xué)蒸蒸日上，創(chuàng)新教育碩果累累，管理質(zhì)量初見(jiàn)成效，教育科研初見(jiàn)端倪，鷹雁隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，校園安全管理無(wú)縫隙，打造了良好的紅鷹品牌，取得了優(yōu)質(zhì)的教育效果。現(xiàn)總結(jié)工作如下，如有不妥之處，請(qǐng)指正：

一、在創(chuàng)先中爭(zhēng)優(yōu)，在奉獻(xiàn)中爭(zhēng)先。

        紅鷹人用獨(dú)特的視角和感悟闡釋了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的基本內(nèi)涵：在“創(chuàng)”字上做文章，重在創(chuàng)新，樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)的理念，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提出“想干事，會(huì)干事，干成事，不出事”的工作理念；，倡導(dǎo)“自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)”“不撥自傳”。我們的具體做法是“只為成功找方法，不為失敗找理由”、“在小校園里干大事”；黨員同志率先垂范掛牌上崗做榜樣，提出“跟我干，向我看，我的崗位是模范”的口號(hào)，召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)；入黨積極分子素質(zhì)不斷提高。在黨員干部的引領(lǐng)下，創(chuàng)設(shè)一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)，打造了一支“鷹一樣個(gè)人，雁一樣團(tuán)隊(duì)”。每一項(xiàng)管理，每一個(gè)環(huán)節(jié)，處處閃爍著創(chuàng)新的火花，充分體現(xiàn)我們鮮活的創(chuàng)新能力。小小的校園里創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)精彩與奇跡，局領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)紅鷹 “硬件很軟，但是軟件卻很硬”，稱(chēng)贊我校“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作很扎實(shí)有效并且很富有創(chuàng)新。

二、特色教育，校園里綻放科技之花。

        一年來(lái)，我們成功承辦了“泰康杯”河北省青少年低碳環(huán)保主題活動(dòng)，團(tuán)省委韓立群副書(shū)記出席了活動(dòng)并發(fā)表重要講話，她稱(chēng)贊我們小小的校園里處處閃爍著智慧的火花，創(chuàng)造著無(wú)數(shù)個(gè)奇跡，并為師生題詞：“讓紅色的雛鷹，在藍(lán)天上翱翔”；在區(qū)科協(xié)和區(qū)教育局組織的”燕趙青少年科技創(chuàng)新宣講輔導(dǎo)萬(wàn)里行”活動(dòng)中我校少先隊(duì)員代表河北省全體青少年向科學(xué)家爺爺獻(xiàn)詞鮮花并致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮；參加了新華區(qū)科普周活動(dòng)，航模隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)飛機(jī)制作秀成為科普周活動(dòng)的一道風(fēng)景；組織全體師生觀看八一飛行表演，驚險(xiǎn)刺激的表演每一個(gè)紅鷹人都?jí)粝腼w揚(yáng)；全員參與的校級(jí)春運(yùn)會(huì)上各中隊(duì)結(jié)合班級(jí)特色以環(huán)保為主題設(shè)計(jì)的入場(chǎng)式，充滿(mǎn)創(chuàng)意，富有獨(dú)特，讓每個(gè)孩子都享受成功的精彩；特別是2010年5月26日，當(dāng)象征著紅鷹50年歷史的50枚火箭騰空而起時(shí)，她帶著紅鷹人的激情，帶著紅鷹人的夢(mèng)想，也帶著所有的人的美好祝愿一飛沖天。我們搜尋50年老照片，追記光榮歷史；編撰《50年的歷程》校史冊(cè)，展示半世紀(jì)的成就；制作了“精彩壁”、“心愿墻”，精心設(shè)計(jì)“精品課堂”為校慶50年賀禮；全員參與，都為校慶出把力；整個(gè)活動(dòng)創(chuàng)意獨(dú)特儼然一次特殊的“閱兵”成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。這一天永遠(yuǎn)定格在歷史的長(zhǎng)河中，銘刻在紅鷹人的記憶中。50年校慶，開(kāi)啟了紅鷹人的飛翔夢(mèng)。

        9月16日田芳校長(zhǎng)代表學(xué)校做客長(zhǎng)城網(wǎng)《面對(duì)面》欄目，學(xué)校“托起孩子們的雙臂——一起起飛”的辦學(xué)方式和超前的思想讓網(wǎng)友們耳目一新，點(diǎn)擊率不斷刷新高潮！紅鷹小學(xué)的老師們是托起孩子們翅膀的雙手，孩子們就像雛鷹一樣，在老師們的幫助下準(zhǔn)備拍翅起飛。11月27日參加“中國(guó)少年科學(xué)院小院士課題研究活動(dòng)暨工作交流會(huì)議，并以《沒(méi)錢(qián)也可以搞高科技，小校園也可以成就大事業(yè)》為題做了精彩的發(fā)言，匯報(bào)了學(xué)校被評(píng)為“中國(guó)少年科普教育示范基地” 的科普教育工作，受到了少科院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和各地兄弟學(xué)校的稱(chēng)贊。12月22日在河北省城區(qū)科普工作會(huì)議上田芳校長(zhǎng)被評(píng)為河北省科普工作先進(jìn)個(gè)人受到隆重表彰。新華區(qū)科協(xié)授予我校“科技教育特色校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

         一年來(lái)，我們的校本節(jié)日文化節(jié)日、社團(tuán)節(jié)節(jié)攀升，飛鷹航模隊(duì)7月份參加了河北省青少年航空模型錦標(biāo)賽比賽成績(jī)優(yōu)異，參賽的11同學(xué)全部獲獎(jiǎng)，1名同學(xué)獲得省小學(xué)組第一名，2名同學(xué)獲得省級(jí)第二名，2名同學(xué)獲得省級(jí)第三名； 7名同學(xué)在PIS手?jǐn)S飛機(jī)項(xiàng)目中分別獲省級(jí)小學(xué)組三、四、五名的好成績(jī)， 3位老師被河北省教育廳，河北省體育局授予＂優(yōu)秀教練員＂稱(chēng)號(hào)。11月份參加了2010年石家莊市中小學(xué)航空、車(chē)輛模型競(jìng)賽活動(dòng)。2位同學(xué)獲得PIB飛機(jī) 一等獎(jiǎng)，5位同學(xué)獲得PIS飛機(jī) 一等獎(jiǎng)，5位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，學(xué)校榮獲團(tuán)體第一名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的殊榮。隊(duì)員們自行研發(fā)的“氣壓式火箭”成為了紅鷹啟動(dòng)各種活動(dòng)儀式上的特色品牌，當(dāng)小小的火箭騰空而起，一飛沖天的時(shí)刻，全體紅鷹人都引以驕傲和自豪。目前“手拋式降落傘”正開(kāi)發(fā)研究過(guò)程中相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，又一項(xiàng)奇跡誕生在紅鷹的校園里。小火箭田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，克服操場(chǎng)小，無(wú)訓(xùn)練場(chǎng)地的困難，發(fā)揚(yáng)“不拋棄，不放棄“的紅鷹精神，冬練三九，夏練三伏，徐主任、梁主任和王軍老師組織隊(duì)員們比賽中發(fā)揚(yáng)敢于亮劍精神沖鋒在先，取得了區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)丙組團(tuán)體第二名的好成績(jī)。飛天舞蹈隊(duì)的《飛天夢(mèng)圓》重現(xiàn)了古代夢(mèng)天，現(xiàn)代飛天，未來(lái)問(wèn)天的華彩樂(lè)章！天音民樂(lè)團(tuán)一曲《彩云追月》讓紅鷹再創(chuàng)奇跡 。星辰書(shū)畫(huà)社的成員多次參加各種繪畫(huà)比賽，成績(jī)優(yōu)秀，2010年國(guó)際航空繪畫(huà)比賽中，1人獲得全國(guó)銀獎(jiǎng)、2人獲銅牌獎(jiǎng)，13人獲得省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，塊塊獎(jiǎng)牌熠熠生輝，特色教育碩果累累，科技之花校園綻放。

三、提升教學(xué)質(zhì)量，打造“主動(dòng)高效課堂”。

1、教學(xué)管理精細(xì)化。

         管理的目的在于更深層次的調(diào)動(dòng)廣大教師與教學(xué)管理人員的積極性，讓所有的人參與到教學(xué)管理中來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包學(xué)科、包教研組層層責(zé)任制讓教學(xué)管理精細(xì)化。張麗主任語(yǔ)文專(zhuān)長(zhǎng)就讓她專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)及教導(dǎo)處的日常工作，徐海英主任曾擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)教師，又肯鉆研，敢于管理我們就讓徐主任主抓數(shù)學(xué)教學(xué)，耿肖星主任工作踏實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，向新學(xué)科挑戰(zhàn)，負(fù)責(zé)英語(yǔ)學(xué)科。通過(guò)對(duì)學(xué)科的細(xì)化管理，大家感到分工明確，責(zé)任明了，有理有序。

2、課堂教學(xué)實(shí)效化。

        紅鷹的特點(diǎn)貴在創(chuàng)新，總是走在前列。2010年8月28日，召開(kāi)了“共話新學(xué)期”教育教學(xué)研討會(huì)，紅鷹小學(xué)金鷹獎(jiǎng)教學(xué)展評(píng)月活動(dòng)正式啟動(dòng)；我們2次聘請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校聽(tīng)課指導(dǎo)；參加教研室分片教研活動(dòng)，張麗老師   我們校本特色課程深受市、區(qū)教學(xué)專(zhuān)家的關(guān)注與好評(píng)；召開(kāi)“理念、課堂、質(zhì)量”講座式的論壇，就應(yīng)具備怎樣的教學(xué)觀，如何打造高效課堂與快樂(lè)課堂，從而提高教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展了研討。請(qǐng)?zhí)锓夹ｉL(zhǎng)、閻紅霞老師，卞富存老師為大家做報(bào)告，既為言者提供了成長(zhǎng)的平臺(tái)，也為聽(tīng)著提供了精神大餐。在歲末年初之際我們又請(qǐng)來(lái)了《河北教育》的專(zhuān)家走進(jìn)我們最純最真的課堂。一次次的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，給了許多青年教師絕好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，他們由最初的怕別人聽(tīng)課，到現(xiàn)在的特別希望更多的人走進(jìn)自己的課堂，自覺(jué)提升教學(xué)水平，努力打造“主動(dòng)高效課堂”。隆重而別致的金鷹獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式上，自己設(shè)獎(jiǎng)自己，自己為自己頒獎(jiǎng)的創(chuàng)意讓大家記憶猶新。過(guò)程中每位教師體驗(yàn)了暢所欲言，各抒己見(jiàn)的感受，享受了成功的滿(mǎn)足與幸福。在展評(píng)活動(dòng)中，我們共展示了18節(jié)課例，集體研討備課40次之多，申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)，推薦獎(jiǎng)12項(xiàng)，共設(shè)獎(jiǎng)28項(xiàng)，參加聽(tīng)課的人數(shù)達(dá)到103次，教研室參加聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)3人，河北教育參加聽(tīng)課的專(zhuān)家5位，撰寫(xiě)教學(xué)反思18份，教案設(shè)計(jì)18份，本次課堂展示盛況空前，成效突出，更是對(duì)高效課堂的有效探索?；顒?dòng)中每位教師激情飛揚(yáng)，精彩無(wú)限，教學(xué)氛圍格外濃厚。在初冬的微寒中，我們盡情享著教學(xué)研究帶給我們的溫暖與幸福。

3、教學(xué)論壇常規(guī)化。

        我們提倡：天天都是教研日。上課前的集體備課，下課后的課后反思，教學(xué)中的困惑，不同意見(jiàn)的思考與見(jiàn)解，都是我們教研的課題。教研中我們提出了“不是我們的學(xué)生不優(yōu)秀，而是我們考核的方式太單一” 、是“做科學(xué)的老師還是學(xué)科老師”等教育疑問(wèn)，。于是我們有了“一張?jiān)嚲砼c多張?jiān)嚲?#8221;“自傳與公轉(zhuǎn)”等等教育主張，沙龍式的論壇“我來(lái)為你支一招”倍受老師們的歡迎認(rèn)可，活動(dòng)從教師在教學(xué)中存在的困惑與實(shí)際出發(fā)，極具針對(duì)性，因此論壇熱烈而又充滿(mǎn)情趣，這樣實(shí)實(shí)在在的教學(xué)研討吸引著大家，既鍛煉了教師說(shuō)的能力，也提高了教師寫(xiě)的能力。師資隊(duì)伍水平不斷攀升。

4、學(xué)生活動(dòng)豐富化。

         以五十年校慶為契機(jī)，開(kāi)展了我為校慶增光添彩活動(dòng)。圍繞班級(jí)主題，每位同學(xué)積極撰寫(xiě)文章建立班級(jí)作文集。與書(shū)為伴，與經(jīng)典同行，營(yíng)造書(shū)香校園是我們永遠(yuǎn)的教育情懷。根據(jù)學(xué)生年齡的特征，從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、百家姓》、《中華成語(yǔ)》、《笠翁對(duì)韻》到《論語(yǔ)》同學(xué)們個(gè)個(gè)熟讀成誦，經(jīng)典誦讀讓我們整個(gè)校園書(shū)卷氣十足。為了規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，期中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師一起分析本次考試的得與失，把學(xué)生書(shū)寫(xiě)列入重點(diǎn)分析內(nèi)容，選出了65份優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)試卷進(jìn)行了展評(píng)，并把優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)試卷以喜報(bào)的形式在校園內(nèi)粘貼，在周一的升旗儀式上進(jìn)行了大力的表彰。有針對(duì)性的召開(kāi)了個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)，為“后勁生”鼓足勇氣，迎頭趕上。新年期間，我們舉辦了迎元旦語(yǔ)文百字大賽，數(shù)學(xué)百題大賽，英語(yǔ)百詞大賽，進(jìn)行了優(yōu)秀作業(yè)的展評(píng)，目的就是規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

5、普及英語(yǔ)節(jié)日化。

        隨著學(xué)校航空航天特色教育的深入開(kāi)展，我們的校本文化節(jié)日日漸豐盛起來(lái)。繼讀書(shū)節(jié)后，本期我們創(chuàng)辦了首屆圣誕英語(yǔ)節(jié)。負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)的耿肖星主任在校長(zhǎng)的建議下，以五年級(jí)二班國(guó)旗下雙語(yǔ)演講為契機(jī)，又一次創(chuàng)辦了校本節(jié)日，12月25日圣誕英語(yǔ)節(jié)應(yīng)運(yùn)而生，大大吸引、激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)故事比賽，英語(yǔ)手抄報(bào)，在教室里創(chuàng)辦英語(yǔ)角等活動(dòng)，在校園里掀起了學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的高潮。

四、安全無(wú)縫隙管理，營(yíng)造生命樂(lè)園

        安全管理無(wú)縫隙  養(yǎng)成教育促平安。校園安全關(guān)乎每一個(gè)學(xué)生的生命。我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，制定了安全工作細(xì)則，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)代班,教師值班制度，確保我校的安全工作時(shí)時(shí)、處處，人人有人管。因?yàn)榻處焸兠刻煲謽菍?分區(qū)域輪流值班，工作量無(wú)形中又在加大，但沒(méi)有一位老師叫苦叫累，以高度的責(zé)任心維系著學(xué)生的安全。此外，學(xué)校還實(shí)行每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周的安全緊急疏散演習(xí)。通過(guò)召開(kāi)安全專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議, 開(kāi)設(shè)安全教育課進(jìn)行雨雪天氣安全預(yù)防，消防安全教育，食品安全教育，春季預(yù)防流感教育，校外文明等車(chē)、乘車(chē)教育，成立小手拉大手石太高鐵愛(ài)路護(hù)路小分隊(duì)，增強(qiáng)安全意識(shí)。有效的確保了師生的安全。

         今年我校安裝了安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控器，加高學(xué)校南側(cè)圍墻. 并與交通部門(mén)、四飛院協(xié)調(diào)，在我校東側(cè)十字路口安裝了減速燈，臨時(shí)信號(hào)燈。共同建立起了學(xué)生在校內(nèi)外的安全屏障。今年，在全體教師的共同努力下，我們平安度過(guò)了一個(gè)安全年，營(yíng)造校園生命樂(lè)園。

五、勤儉持家，讓清正廉潔永駐我家。

        以簡(jiǎn)養(yǎng)德，一年來(lái)，勤儉節(jié)約、清正廉潔已成為是我校的優(yōu)良作風(fēng)。工作中我們力求廉潔勤政、率先垂范、以身作則，事事講求公正公開(kāi)，增加透明度。嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。一是把好收費(fèi)關(guān)，堅(jiān)持一人收費(fèi)多人監(jiān)督的制度。不設(shè)賬外帳，凡是該收的錢(qián)堅(jiān)決不丟不落，按要求全部入賬，凡是國(guó)家要求不收的我們堅(jiān)決不收。二是把好支出關(guān)，堅(jiān)持收支兩條線的制度，收入的錢(qián)全部上繳財(cái)政。三是堅(jiān)持先申請(qǐng)，后作為制度。每項(xiàng)支出都要先到支付中心審批，決不先斬后奏，學(xué)校凡購(gòu)制物品均采用兩人以上集體購(gòu)買(mǎi)程序，貨比三家，保證學(xué)校利益不受損失。確保清政廉潔。四是堅(jiān)持民主和諧的工作制度，績(jī)效工資的實(shí)施，各項(xiàng)福利的分發(fā)，做到大家事情大家辦，努力打造校園 “陽(yáng)光工程”。

六、生命關(guān)懷，文化內(nèi)涵耐人尋味。

       格局合理，改善條件。校園教學(xué)、辦公區(qū)域規(guī)劃合理有序，努力改善辦學(xué)條件。更換了全部教室的照明燈、教師辦公區(qū)暖氣管道，配備了兩臺(tái)電腦，開(kāi)通校園網(wǎng)絡(luò)為教師集體備課提供了便利條件。

建立了教師家訪制度，給與教師生命關(guān)懷。付校長(zhǎng)、楊文娜兩位老師父親去世，王萍副校長(zhǎng)父親手術(shù)，李彥老師在懷孕時(shí)需要保胎，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表全體老師多次到家或電話進(jìn)行探望、問(wèn)候并送上親切的關(guān)懷和慰問(wèn)，處處體現(xiàn)濃濃的人文關(guān)懷。

        文化建隊(duì)，意味深長(zhǎng)。4月我們相約在春天，組織開(kāi)展游植物園踏青活動(dòng)，投進(jìn)大自然的懷抱，老師們個(gè)個(gè)心情氣爽，充滿(mǎn)活力；今年適逢學(xué)校50校慶，組織全體教師在九九重陽(yáng)之際坐飛機(jī)到文化古城——河南開(kāi)封，感受歷史文化的深厚底蘊(yùn)，體驗(yàn)?zāi)酋r活的歷史給人帶來(lái)的震撼與思考；新華區(qū)首屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì)上，紅鷹小學(xué)教師代表隊(duì)邁著整齊的步伐展示著英姿颯爽的昂揚(yáng)與風(fēng)采，“放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，看我紅鷹，精彩飛翔”響亮的口號(hào)盡顯航空航天特色教育的精神與風(fēng)貌，每個(gè)人的臉上充滿(mǎn)著自信與豪邁；在2010年的后一天，大家有一次相聚在空中花園，共度良宵，寫(xiě)有“紅鷹50年校慶”大大圓圓的蛋糕，既是2010的結(jié)束，又是50校慶的結(jié)束，既是2011年的開(kāi)始，更預(yù)示著紅鷹精彩的未來(lái)。每一次活動(dòng)不但凝聚民心，陶冶情操，激發(fā)工作熱情，而且都蘊(yùn)含著濃濃的文化內(nèi)涵，讓人陶醉，耐人尋味。

         紅鷹精神永傳承，鷹雁團(tuán)隊(duì)譜新篇。我們22個(gè)人組成“鷹雁團(tuán)隊(duì)”在小小的校園里創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)精彩與奇跡，續(xù)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)輝煌。一年來(lái)我校特色教育再步升新臺(tái)階，團(tuán)中央、團(tuán)省委、省科協(xié)、團(tuán)市委、市國(guó)教辦、區(qū)關(guān)工委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)國(guó)教辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)委宣傳部、區(qū)團(tuán)委、區(qū)教育局等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校給予極大的關(guān)注和支持。紅鷹成為了創(chuàng)新教育的熱點(diǎn)，備受關(guān)注。中國(guó)教育頻道、河北電視臺(tái)、河北長(zhǎng)城網(wǎng)，石家莊電視臺(tái)；河北日?qǐng)?bào)、《河北青年報(bào)》石家莊日?qǐng)?bào)、燕趙晚報(bào)、燕趙都市報(bào)、少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)、小學(xué)生必讀等多家媒體、報(bào)刊先后對(duì)我校的工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。德育科研、少先隊(duì)教育課題研究不斷深入，紅鷹人用自己的熱情與執(zhí)著見(jiàn)證著“大學(xué)非大樓也！”的教育思想。

        雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。2010我們收獲精彩，2011我們充滿(mǎn)期待。“管理  質(zhì)量年”向我們招手，我們繼續(xù)沿著科技與創(chuàng)新的辦學(xué)方向，走具有紅鷹特色的辦學(xué)之路，創(chuàng)新的開(kāi)展每一項(xiàng)工作，努力打造紅鷹的軟實(shí)力，讓校園洋溢著濃郁的文化氣息，把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意學(xué)校。