良迪學(xué)校十一月教研活動(dòng)簡(jiǎn)訊

自11月2日起，我校根據(jù)開(kāi)學(xué)初商定的校本教研活動(dòng)安排，在學(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，組織開(kāi)展我校中青年教師課堂展示，教研活動(dòng)內(nèi)容有聽(tīng)課、說(shuō)課和評(píng)課。主講教師有王立云、劉建平、劉永萍、牛普艷、滿(mǎn)紅生。教師利用教材，挖掘教材，備課認(rèn)真，制作多媒體課件，準(zhǔn)備充分，上課以創(chuàng)設(shè)情景，激趣引入，到自主學(xué)習(xí)，合作探究，再到拓展延伸和培養(yǎng)能力的新課標(biāo)理念貫穿課堂。教師說(shuō)課則充分展示了自己對(duì)教材的理解以及自己在教學(xué)過(guò)程中的匠心，顯示出極大的熱情，充分體現(xiàn)了探討教學(xué)策略，提高課堂質(zhì)量，提升教學(xué)理念，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的迫切愿望。在評(píng)課時(shí)，參評(píng)教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一制定的教研課評(píng)價(jià)表，從兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)、兩點(diǎn)建議、我的思考三個(gè)方面對(duì)每節(jié)課做一個(gè)帶有自我反思的評(píng)價(jià)。

本次課堂教學(xué)展示，值得一提的是給為授課教師都是在課前自己制作課件，并合理的應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，在我校首屬第一次，這對(duì)農(nóng)村的孩子也是第一次，拓寬了他們的視野，吸引了他們的注意力，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用引領(lǐng)當(dāng)今教育的潮流，它將成為我校課堂教學(xué)的習(xí)慣。教師在講、聽(tīng)、評(píng)課的過(guò)程中，由大及小，抓住細(xì)節(jié)，不斷地進(jìn)行思考，直至完美。

良迪學(xué)校

二0一0年十一月二十九日

良迪學(xué)校九月教研活動(dòng)簡(jiǎn)訊

9月25日至26日，我校王立云、張?jiān)瀑F兩位教師在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下到昆明參加培訓(xùn)，王立云參加的是中小學(xué)教研組建設(shè)理論與實(shí)踐研討會(huì)，張?jiān)瀑F參加的是中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)品質(zhì)與能力提升研討會(huì)，兩位教師認(rèn)真整理筆記，于9月30日，我校組織了本學(xué)期首次“外出聽(tīng)課  回校匯報(bào)”教研活動(dòng)。首先王立云談?wù)摫敬瓮獬雠嘤?xùn)的感想，再結(jié)合學(xué)校實(shí)際安排布置我校的教研活動(dòng)。接著張?jiān)瀑F從班主任在教育教學(xué)管理工作中的心理健康教育、做一名幸福快樂(lè)有成就的老師、素質(zhì)教育視野下學(xué)校德育的前瞻性思考與實(shí)踐三個(gè)方面談了班主任工作的方式方法。各位教師仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真做筆記。最后再讓各教師結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱目捶ǎ斋@頗豐。

農(nóng)村教師獲取信息的渠道十分有限，而外出聽(tīng)課已經(jīng)成為一個(gè)很重要的渠道，但由于學(xué)校培訓(xùn)資金有限、課務(wù)安排困難等種種原因，每次只能安排1-2名教師走出校門(mén)聽(tīng)課觀摩。為了能讓更多的教師獲取外界的信息，了解新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，我校在本學(xué)期教研活動(dòng)中安排了外出培訓(xùn)教師回校匯報(bào)、交流的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅讓未能有機(jī)會(huì)外出的教師了解外界教育動(dòng)向，而且能讓外出培訓(xùn)的教師每次都帶著任務(wù)去，更認(rèn)真地對(duì)待，同時(shí)讓他們有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

良迪學(xué)校

二0一0年九月三十日

良迪學(xué)校十月教研活動(dòng)簡(jiǎn)訊

10月14日，我校利用坐班時(shí)間開(kāi)展了一次教研活動(dòng)：就如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一問(wèn)題展開(kāi)討論。各位教師根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)談了自己的看法，最后由王立云作總結(jié)：

如何向40分鐘要效益，讓每節(jié)課都成為精彩的片段呢？發(fā)掘新材料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高科任課堂教學(xué)效率等都是值得我們揣摩研究的問(wèn)題。

一、興趣是最好的老師

二.教學(xué)方法要靈活.創(chuàng)新

運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使課堂教學(xué)質(zhì)量得以提高。

三、要因人施教，注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化教育，教學(xué)方法要靈活。

四、進(jìn)行各種嘗試，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，滿(mǎn)足好奇心，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

良迪學(xué)校

二0一0年十月三十日

良迪學(xué)校十二月教研活動(dòng)簡(jiǎn)訊

本學(xué)期的課程結(jié)束，盡管寒冬已經(jīng)降臨，但良迪小學(xué)的各項(xiàng)工作仍然緊鑼密鼓地進(jìn)行著。隨著期末的復(fù)習(xí)工作如期而至，學(xué)校利用坐班時(shí)間就如何做好期末復(fù)習(xí)工作展開(kāi)討論，各位教師毫不保留談了自己的復(fù)習(xí)方法，各種方法觀點(diǎn)激烈碰撞，相互吸收。最后，學(xué)校要求各教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際制定了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，帶領(lǐng)學(xué)生全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，尤其要抓好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

老師們?cè)诰闹贫◤?fù)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，由點(diǎn)到面，由基礎(chǔ)到能力，逐層深入，使學(xué)生以復(fù)習(xí)為契機(jī)，在將基礎(chǔ)打?qū)嵈蚶蔚那疤嵯?，更加深入透徹地?fù)習(xí)知識(shí)，鞏固知識(shí)，從而牢固地掌握知識(shí)。學(xué)生們也信心百倍、躍躍欲試，投入到緊張的總復(fù)習(xí)當(dāng)中，力爭(zhēng)以?xún)?yōu)異的成績(jī)向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。

良迪學(xué)校

 二0一0年十二月二十八日