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來自: fruitapple > 《信息化》
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《教育管理信息化標準》應用示范區(qū)建設實施辦法(試行)
1. 為進一步推動《教育管理信息化標準》(以下簡稱《標準》)的貫徹實施,建立《標準》的應用示范基地,積累《標準》應用的經驗和成果,加速《標準》在全國范圍內的應用和推廣,根據《教育部關于發(fā)布實...
校長提升信息化領導力的幾個關鍵
校長提升信息化領導力的幾個關鍵校長提升信息化領導力的幾個關鍵。3.落實《中小學教師教育技術能力標準》,提升教師信息技術與課程整合能力 2004年12月,教育部印發(fā)了《中小學教師教育技術能力標準(...
中小學校長信息化領導力標準
中小學校長信息化領導力標準。為全面提升中小學校長信息化領導力,促進信息技術與教育教學深度融合,加快基礎教育信息化步伐,特制訂《中小學校長信息化領導力標準(試行)》(以下簡稱《標準》)。增...
現代信息技術條件下的學校管理
1.學校基本情況的信息化、數字化2.學校財務的信息化管理3.校產管理、維修的信息化管理1.體育衛(wèi)生工作的信息化管理2.圖書館工作的信息化管理3.信息社會的特征權利國家的教育行政管理任務上級主管部...
教育部召開2015年基礎教育信息化應用現場會
教育部召開2015年基礎教育信息化應用現場會?!坝闷饋砭蜁淖?,教育信息化設施不怕用壞,就怕放壞?!苯逃咳涨霸趶V東省佛山市南海區(qū)召開2015年度基礎教育信息化應用現場會,教育部副部長劉利民在會...
教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇開幕
教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇開幕_新聞中心_光明網日前,由教育部教育管理信息中心主辦、中國教育信息化雜志社和中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育管理信息化專業(yè)委員會共同承辦的第九屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展...
中小學教師信息技術應用能力提升優(yōu)化策略研究
教師的信息技術應用能力是教育信息化和教育現代化發(fā)展的關鍵要素,教師的信息技術應用能力和學科教學能力成為教師的雙核標準,這已成為...
教育信息化任重道遠前途無限 教育信息化
教育信息化任重道遠前途無限 教育信息化。信息和教育資源建設是教育信息化的核心。例如:英國教育傳播與技術署( BECTA )在 2000 年進行了相應的調查和研究工作,主要是研究信息與通訊技術資源在提高教...
《高等學校數字校園建設規(guī)范(試行)》系列解讀①丨編制背景、定位與思路是什么?
近日,教育部印發(fā)《高等學校數字校園建設規(guī)范(試行)》(以下簡稱《規(guī)范》),對高等學校包括基礎設施、信息資源、信息素養(yǎng)、應用服務...
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