教育學(xué)學(xué)習(xí)方法（轉(zhuǎn)）
看了一些關(guān)于教育學(xué)學(xué)習(xí)方法，和大家分享一下，有經(jīng)驗(yàn)的朋友請(qǐng)多多指教。大家根據(jù)自己情況定。
教育學(xué)復(fù)習(xí)方法　　
一、注意基本概念的識(shí)記。
基本概念是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，如教育，教育目的，教育制度，學(xué)制，班級(jí)組織，課程，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)評(píng)價(jià)，終身教育，全民教育等。這些概念都是各章知識(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是名詞解釋的好出處。
此外，書(shū)中一些不太明顯的概念也要記住。如還有書(shū)中的框框里的內(nèi)容也要記住，如毛入學(xué)率、凈入學(xué)率等，這些最基本的教育常識(shí)也很重要的。
以及一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，如最近發(fā)展區(qū)，大家應(yīng)該仔細(xì)看書(shū)。
二、抓重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我 在筆記中標(biāo)明了大致的重點(diǎn)和非重點(diǎn)。學(xué)習(xí)文科知識(shí)抓重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常有效和有利的。由于考研的書(shū)較多，尤其需要記憶的知識(shí)較多，不可能全部都記住。我的 專業(yè)課書(shū)只有兩本，原以為自己可以將其復(fù)習(xí)的倒背如流，但復(fù)習(xí)到最后，該記憶的階段，發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)有記住，很是失望，最后在考前突擊了一下重點(diǎn)，結(jié)果包攬了所有的考試試題。
大家在復(fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真地記錄書(shū)本上的重、難點(diǎn)，分清主次，這樣會(huì)減輕記憶的難度，同時(shí)把每一章節(jié)或者幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間進(jìn)行串聯(lián) 和歸納，這樣幾輪下來(lái)，腦海中就已經(jīng)脈絡(luò)清晰，一點(diǎn)也不覺(jué)得內(nèi)容繁雜了。我主要是通過(guò)分析歷年各院校真題，從中找出重點(diǎn)，易考點(diǎn)，考的題范圍就在里面，所以我告大家復(fù)習(xí)專業(yè)課是不要都抓，要有側(cè)重點(diǎn)啊。易考點(diǎn)是啥？就是比較貼近最近幾年教育發(fā)展，教育改革和教育思潮的，如終身教育、學(xué)生為本的教育理念帶來(lái) 一系列的轉(zhuǎn)變。因此，大家在復(fù)習(xí)到最后時(shí)，一定要有針對(duì)性，這樣復(fù)習(xí)速度和效率都是可觀的。
三、學(xué)會(huì)歸納。
考研的科目比較多，政治要有五 本書(shū)要看專業(yè)課也至少有兩本厚書(shū)。為此，我提議大家用先薄后厚再薄的方法，即先看一遍書(shū)記住整體框架，各章節(jié)是怎樣安排的，對(duì)此書(shū)有一個(gè)大概的了解，知道其講了個(gè)啥然后再一邊做筆記一邊細(xì)看書(shū)遇到不懂得概念再到其他地方查，總之要搞懂細(xì)節(jié)問(wèn)題。最后，就該歸納了。
我有一個(gè)小小技巧，就是每個(gè)段落我都用兩三個(gè)字進(jìn)行概括，并且把意思相同的段落連在一起，把一些無(wú)用的和廢話勾掉。這樣，減輕了看書(shū)的負(fù)擔(dān)，書(shū)自然就薄了。而且你再最后復(fù)習(xí)時(shí)感覺(jué)特有效果和省時(shí)間。腦袋很清晰的。
筆記——你的考研法寶
你 知道成功考研有一個(gè)法寶嗎？你問(wèn)我在哪里？就在你那里呀！法寶就是你的筆記。 筆記可以幫你加深記憶。筆記不是簡(jiǎn)單的抄書(shū)，當(dāng)你開(kāi)始動(dòng)筆的時(shí)候，你應(yīng)該至少已經(jīng)把原文看了一遍，這篇文章大致講的什么，思路怎樣，采用什么體系，心中要有個(gè)底兒。記下一篇完整的筆記，你這篇文章也一定讀了兩三遍。筆記記完了，文章的內(nèi)容你也就記得差不多了。
筆記可以幫你加深理解。不深刻理解原文，你怎么可能記下筆記呢？除非你勤奮到去抄書(shū)。而一篇好的筆記，又可以幫你再認(rèn)識(shí)原文。因?yàn)槟愕墓P記已經(jīng)去粗取精，將原文最精華的部分展示給你自己。
筆記可以幫你節(jié)省時(shí)間。它起了將厚書(shū)讀薄的作用，每天翻翻你的筆記，最重要的知識(shí)點(diǎn)都逃不過(guò)你的法眼，而花費(fèi)的時(shí)間不過(guò)是看原書(shū)的幾十分之一。尤其到臨考試前昔，在你不得不將時(shí)間放在英語(yǔ)和政治上時(shí)，筆記就成了幫你防止遺忘的最好幫手。
筆記三大忌記筆記可是有技巧的。
第一大忌——抄書(shū)。我很奇怪，難道你還嫌書(shū)不夠多嗎？
第二大忌——條理不清，面目可憎。你的筆記可是給你自己看的喲。你都看不懂，那當(dāng)初記它何用。而且，筆記的一大功用就是幫你理清知識(shí)體系。所以最好將筆記形式化，原文是敘述性語(yǔ)言，你可以給它分段分層，甚至用簡(jiǎn)明的公式來(lái)表示。這樣看起來(lái)就會(huì)一目了然，有助于消化。
第 三大忌——所有筆記一個(gè)模式?？磿?shū)有輕有重，有精讀有泛讀。相應(yīng)地，記筆記也有不同的種類。對(duì)于那些要求重點(diǎn)閱讀的書(shū)，你的筆記就應(yīng)該詳細(xì)。不僅你的筆記 要反映出原文的知識(shí)體系，還應(yīng)有具體的內(nèi)容。你可以試著用自己的話去表述，這是最理想的，這樣知識(shí)就成為你自己的了。而對(duì)于不必細(xì)看的書(shū)或文章，你可以只記一個(gè)梗概，或一個(gè)框架，或其中某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這些便于你在需要的時(shí)候進(jìn)行查詢。
第四大忌——通篇陳述句。會(huì)看書(shū)和看懂書(shū)的人，一定會(huì)有疑問(wèn)。如果你的全部筆記都是人云亦云，那你還是沒(méi)經(jīng)過(guò)自己的思考。何況，隨時(shí)將疑問(wèn)記在筆記上，不僅你自己清楚你還有什么不足，還可以隨時(shí)拿出去請(qǐng)教別人?！　　?
四、記憶方法。首先向大家推薦結(jié)構(gòu)記憶方法。就是把各章節(jié)的標(biāo)題和結(jié)構(gòu)鬧清楚，這是不僅非常有利于記憶，而且考試時(shí)一旦出現(xiàn)綜合性試題，你可以一下定位到某章某節(jié)某個(gè)要點(diǎn)中去的，這樣答題是很有邏輯性和廣度的.其次是關(guān)鍵記憶法。我們不可能把一本書(shū)都記下來(lái)的，但是記關(guān)鍵詞是很有效的。一是關(guān)鍵詞好記，大家可不必記那些冗長(zhǎng)的句子，記住關(guān)鍵詞就可以記住整個(gè)句子的意思。二來(lái)是死記硬背下來(lái)的在考試時(shí)應(yīng)運(yùn)是不靈活的，易形成思維定勢(shì)。大家可以從我的筆記中發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵詞記憶法讓你一目了然的！當(dāng)然，書(shū)中一些優(yōu)秀的句子不妨可以借鑒一下！最后向大家建議的是一定要多看書(shū)。一定要把書(shū)本看透，萬(wàn)變不離其宗，最關(guān)鍵的還是課本，其次，政治也是如此的。書(shū)看多了才有較深的印象。建議大家至少要看三遍書(shū)，是細(xì)看哦！越多越好??！
五、分部分學(xué)習(xí)。我在復(fù)習(xí)時(shí)大致分為了四部分：第一部分：基礎(chǔ)理論篇。第二部分：學(xué)校教師學(xué)生篇第三部分：課程與教學(xué)論第四部分：發(fā)展與改革
六、作一些院校的歷年真題。等復(fù)習(xí)的差不多時(shí)，就是至少要細(xì)看三遍書(shū)時(shí)再做啊。雖各個(gè)院校參考書(shū)不同，但那些題是很有價(jià)值的，從中你可以看出出題方向和重點(diǎn)的，而且可以檢驗(yàn)?zāi)愕乃降?，看你的欠缺之處。建議大家一定要搞到歷年真題?。?
七、最后希望大家在有時(shí)間的話多看一些書(shū)。多看一些期刊雜志可以擴(kuò)大知識(shí)面，尤其是跨專業(yè)的一定要注意
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