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乒乓球比賽總是從發(fā)球開始的。發(fā)球是唯一不受對方干擾的主動性技術(shù)，它與發(fā)球搶攻構(gòu)成了最直接、最主動的得分手段。一套有威脅的發(fā)球，在其他技術(shù)大致相當(dāng)時可使取勝的可能性增加五成。而發(fā)球又是相對于其他技術(shù)比較容易練習(xí)的，一個人隨時就可以練習(xí)。所以大家對于發(fā)球還是注意研究的。 單純從技術(shù)的層面講發(fā)球的文章很常見，這些文章也能比較容易地讓人理解、掌握發(fā)球的技術(shù)，然而用在實戰(zhàn)中卻未必奏效。究其原因，無論發(fā)球的技術(shù)多高，威力多大，卻總是能讓對手逐步適應(yīng)，如果脫離了戰(zhàn)術(shù)和實戰(zhàn)的整體，單一的發(fā)球技術(shù)一旦被對手適應(yīng)，就會不知所措。 當(dāng)年，徐主任曾被國家女隊請去做了一場《關(guān)于如何打乒乓球》的報告，因“其中充滿了辯證法的思想”，深得老人家的嘉許。歷史總可以使人有所感悟，給人以啟迪，本人也是從這個典故中想起了一些東西，寫下這篇心得，并沒有從技術(shù)的層面來討論發(fā)球，而是從另一個角度來探討，期望得到同好們的共鳴，倘若使某個球迷朋友有所收益，那就更使我開心了。 一、沒有變化的發(fā)球是“紙老虎” 一種發(fā)球，由于受一定的器材、技術(shù)及球員能力的限制，其旋轉(zhuǎn)、速度只能在一定范圍內(nèi)提高。因而無論其旋轉(zhuǎn)多強，速度多快，如果沒有變化，對手吃過一次虧第二次就不會再上當(dāng)，接發(fā)球時省略了判斷的環(huán)節(jié)，沒有心理壓力，有充裕的時間還擊，成功率當(dāng)然較高。這種發(fā)球就成了“紙老虎”。 為了在實戰(zhàn)中發(fā)球有所變化，平時練習(xí)發(fā)球就要注意成龍配套：有一板反手位急長，就得有正手位或中路極短配合；有極轉(zhuǎn)，就得有不轉(zhuǎn)；有左（右）側(cè)上，就得有左（右）側(cè)下；……。這些發(fā)球的動作都要盡可能相似，以增加接發(fā)球的判斷難度。這樣對手的應(yīng)激就會在較大的心理壓力下變得猶豫不決，導(dǎo)致直接失分或出機會球。因為你發(fā)球的變化，對方越怕下網(wǎng)就越有可能中計（不轉(zhuǎn)或上旋）出高球或出界；而越怕出高球或出界，又越有可能吃轉(zhuǎn)（下旋）下網(wǎng)；越怕急長球往后退，就越趕不上近網(wǎng)短球……。如果能夠讓你的對手總是在矛盾和猶豫中接發(fā)球，那么你的發(fā)球威力就會大增，同時對接發(fā)球的理解自然也會水漲船高，離取勝也就不遠了。 有了上文所說的為基礎(chǔ)，在旗鼓相當(dāng)?shù)谋荣愔?，只要膽量夠大，有時“不變”也是一種變化（有些說禪的意味吧：-））。舉個例子，曾有一位名手（名字記不得了，慚愧）在大賽的決勝局中以16：19落后，輪到他發(fā)球，對手吃了一個下旋球后，又連續(xù)發(fā)了4個下旋而讓對手失誤！最終贏得了比賽的勝利。 二、沒有成熟的發(fā)球搶攻跟進的發(fā)球是“瘸腿虎” 本人的轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)發(fā)球下旋較強，不轉(zhuǎn)球的動作與之基本相似，曾讓很多人吃過虧，甚至于本地的一些高手也不能幸免：-），我也很有些得意。然而他們很快就找到辦法，“上當(dāng)”依然，卻很少吃虧：因為我那時扣殺命中率太低，故爾他們在接發(fā)球時不管轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)，一律輕輕托上來，降低攻擊性，提高成功率，即使是出了半高球也不怕，等著我的失誤，或者等第四板再“修理”我，打得我滿地找球，郁悶之極！痛定思痛，苦練了一板暴沖，只要對方回球稍一冒高，立即一板迎頭痛擊，也讓他們嘗嘗滿地找球的滋味：-），爽！這樣一來，對方既怕吃轉(zhuǎn)下網(wǎng)，又怕冒高被暴打，越怕越矛盾，越容易直接失分。 但正是由于如此，又引發(fā)了我的輕敵情緒，自認為發(fā)球威力大，球發(fā)出后就站在那兒等著對方失誤，有時對方回擊下旋時偶然出現(xiàn)的反手位追身高球卻反而讓我失誤，特別是遇到水平低于我的對手常常出現(xiàn)這種情況?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，沒有成熟的發(fā)球搶攻跟進的發(fā)球是“瘸腿虎”，這里的跟進除了技術(shù)以外，更重要的是要有主動進攻和不隨意松懈的意識。 三、沒有戰(zhàn)術(shù)構(gòu)想的發(fā)球是“籠中虎” 前面所說的其實都已經(jīng)有了戰(zhàn)術(shù)的成份在內(nèi)，但能認識到這兩點還不夠，還有必要再提高一點戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。我個人認為，戰(zhàn)術(shù)是運用各種技術(shù)的組合取得勝利的方法，技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，要服從于戰(zhàn)術(shù)的要求，不能脫離戰(zhàn)術(shù)而獨立存在。發(fā)球技術(shù)也是如此，如果不能把它整合于一定的戰(zhàn)術(shù)構(gòu)想中去練習(xí)、運用，就只能像籠中的老虎，看上去威猛，實際作用有限。 隨著發(fā)球新規(guī)則的實施，發(fā)球得分越來越少見。寄希望于發(fā)球直接得分已經(jīng)不太現(xiàn)實，因而過去所講的“前三板”的概念已經(jīng)變成了“前五板”，因而在掌握發(fā)球基本技術(shù)的練習(xí)時就要有自己的戰(zhàn)術(shù)構(gòu)想，把單一的發(fā)球技術(shù)放到整體的戰(zhàn)術(shù)環(huán)境中思考，才能使發(fā)球技術(shù)為取得主動權(quán)以至最后的勝利服務(wù)。 發(fā)球的種類很多，如果從戰(zhàn)術(shù)的層面來分，我認為可分為以下三類：一、控制性發(fā)球，主要用于應(yīng)對搶攻（拉）能力較強的對手，以短下旋為多（也要間以急長偷襲正手），和對手在對搓中準(zhǔn)備后發(fā)制人，伺機搶先上手；二、攻擊性發(fā)球，主要用于應(yīng)對搶攻能力稍弱的對手，以急長側(cè)上下為主，間以近網(wǎng)短球，讓對方回球出臺或冒高，準(zhǔn)備搶攻（拉）；三、有控制的攻擊性發(fā)球，主要用于應(yīng)對水平相當(dāng)攻守比較平衡的對手，即發(fā)的球能讓對方先上手，而又不能舒服地上手，回球質(zhì)量不高，然后反拉、反攻、反撕，可稱“陷阱式”發(fā)球，當(dāng)然這種發(fā)球?qū)η騿T的技、戰(zhàn)術(shù)水平要求很高，能有意識地做到的一般都已是一個地區(qū)的高手了。 平時練習(xí)中就要知道所發(fā)的球?qū)儆谇拔乃f的哪一類，做好充分的精神準(zhǔn)備（包括技術(shù)能力的儲備）應(yīng)對對方的回球，不至于因?qū)Ψ交厍虺龊跻饬隙肿銦o措，久而久之，實戰(zhàn)水平必能大幅提高。
總而言之，如果對發(fā)球的哲學(xué)有所思考，必能帶動自身技戰(zhàn)術(shù)各方面水平的長進，甚至也可以因?qū)τ诎l(fā)球的理解上了一個層次而帶動接發(fā)球水平有所進步。 |
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