[考點(diǎn)掃描]
1．混合物反應(yīng)的計(jì)算。

2．反應(yīng)物中有一種過量的計(jì)算。

3．多步反應(yīng)的計(jì)算。

4．無數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)缺省型計(jì)算。

5．范圍討論計(jì)算。

6．依據(jù)某些信息，定量推導(dǎo)出某些結(jié)論和規(guī)律的信息遷移類計(jì)算題。

7．中學(xué)化學(xué)計(jì)算中常見的解題方法：
①差量法；②關(guān)系式法；③守恒法；④極端假設(shè)法；⑤討論法；⑥平均值法；⑦十字交叉法；⑧估算法；⑨圖像法；⑩等效平衡法。

8．將化學(xué)問題抽象成為數(shù)學(xué)問題，利用數(shù)學(xué)工具，通過計(jì)算和推理(結(jié)合化學(xué)知識)，解決化學(xué)問題的能力。

9．有關(guān)晶體計(jì)算是近年考試命題的新趨向，它能較好地考查學(xué)生空間思維和想象能力。

[知識指津]
1．正確理解化學(xué)方程式的意義，準(zhǔn)確書寫化學(xué)方程式，求出相關(guān)物質(zhì)的摩爾質(zhì)量是化學(xué)方程式計(jì)算的關(guān)鍵。要防止化學(xué)方程式不配平，列比例式時相關(guān)物質(zhì)上 下單位不統(tǒng)一而造成錯誤。注意解題規(guī)范，合理使用單位和有效數(shù)字。

2．混合物反應(yīng)的計(jì)算是化學(xué)計(jì)算中的一種最基本的類型。混合物可以是固體、氣體或溶液，解題過程中必須仔細(xì)審題，理清各物質(zhì)之間量的關(guān)系，必要時可采 用圖示或簡捷的化學(xué)用語表示。二元混合物是混合物計(jì)算中最重要也是最基本的一種類型，其一般解題思路是：設(shè)兩個未知數(shù)，然后根據(jù)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式中物 質(zhì)的量關(guān)系，列出二元一次方程組求解。

3．判斷反應(yīng)物中有一種過量的化學(xué)計(jì)算題出現(xiàn)較多，其判斷的方法因題型(即所給已知條件)不同而不同。常見的方法有常規(guī)方法、極端假設(shè)法、產(chǎn)物逆推法 等。因此判斷的方法靈活多變，具有一定的難度。

4．多步反應(yīng)的計(jì)算應(yīng)先寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后找出起始物質(zhì)與最終物質(zhì)之間的關(guān)系，再用關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算。此類題目往往涉及物質(zhì)純度、轉(zhuǎn)化率、 利用率、產(chǎn)率等概念。

5．無數(shù)據(jù)計(jì)算題較特殊，字里行間無任何數(shù)據(jù)，卻要進(jìn)行計(jì)算。這類題型在一定程度上增大了解題的難度和迷惑性，但只要掌握了它的解法，并不難。無數(shù)據(jù) 型計(jì)算題的常用解法有等量法、假設(shè)法和推理法等。

數(shù)據(jù)缺省型題目的特點(diǎn)是：構(gòu)成計(jì)算要素的已知量缺省，要求學(xué)生根據(jù)計(jì)算要求補(bǔ)充這一缺省量，然后進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。數(shù)據(jù)缺省型計(jì)算題是近幾年國家命題組開 發(fā)出來的成功計(jì)算題型。此類試題對考查學(xué)生邏輯思維能力及學(xué)習(xí)潛能特別有效。

6．范圍討論計(jì)算是近幾年高考題中出現(xiàn)的一種新題。此類題目融化學(xué)原理、元素化合物知識、數(shù)據(jù)分析、邏輯推理于化學(xué)計(jì)算之中，技巧性強(qiáng)，方法靈活，因 而是高考的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。范圍討論計(jì)算所依據(jù)的化學(xué)原理是反應(yīng)物之間相對含量不同而產(chǎn)物不同(如H₂S與O₂反 應(yīng)、Na₂O₂與NaHCO₃共熱、Cl₂與NH₃反 應(yīng)等)，所以，此類題目實(shí)際上是過量計(jì)算的演化和延伸。范圍討論計(jì)算的解題方法思路是：

(1)寫方程式、找完全點(diǎn)。即寫出因反應(yīng)物相對量不同而可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式，并分別計(jì)算找出二者恰好完全反應(yīng)時的特殊點(diǎn)。

(2)確定范圍、計(jì)算判斷。即以恰好完全反應(yīng)的特殊點(diǎn)為基準(zhǔn)，討論大于、小于或等于的情況，從而劃出相應(yīng)的區(qū)間，確定不同范圍，然后分別討論在不同范 圍內(nèi)推測判斷過量，從而找出計(jì)算依據(jù)，確定計(jì)算關(guān)系，得出題目答案。

7．差量法是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的量發(fā)生的變化，找出所謂“理論差量”，這個差量可以是質(zhì)量差、體積差、物質(zhì)的量差、濃度差等，該差量的大小與參與 反應(yīng)的物質(zhì)有關(guān)量成正比。差量法就是借助于這種比例關(guān)系，根據(jù)題意確定“理論差量”，再根據(jù)題目提供的“實(shí)際差量”，列出比例式，求出答案。

8．關(guān)系式法是根據(jù)最初反應(yīng)物和最終生成物之間量的關(guān)系，寫出關(guān)系式(一般采用物質(zhì)的量之比)，一次列式求解，而不必對每一步反應(yīng)都進(jìn)行計(jì)算。正確提 取關(guān)系式是用關(guān)系式法解題的關(guān)鍵，提取關(guān)系式的常用方法有：

①從化學(xué)方程式中提取關(guān)系式；

②從化學(xué)式和電極反應(yīng)式等中提取關(guān)系式；

③從物質(zhì)和對應(yīng)的差量之間提取關(guān)系式。

9．守恒法就是抓住化學(xué)反應(yīng)過程中始終保持不變的“恒量”進(jìn)行計(jì)算，如質(zhì)量守恒、元素守恒、電荷守恒、得失電子守恒等。運(yùn)用守恒解既可避免書寫繁瑣的 化學(xué)方程式，提高解題的速度，又可避免在紛紜復(fù)雜的解題背景中尋找關(guān)系式，提高解題的準(zhǔn)確度。

10．極端假設(shè)法就是運(yùn)用極限思想，采取極端假設(shè)把問題或過程推向極限，使復(fù)雜的問題變?yōu)閱我换?、極端化和簡單化，通過對極端問題的討論，使思路清 晰，過程簡明，從而迅速準(zhǔn)確地得到正確答案。常用于混合物的計(jì)算、化學(xué)平衡、平行反應(yīng)等。

11．借助數(shù)學(xué)工具解決化學(xué)問題。化學(xué)計(jì)算能力以化學(xué)知識和技能為載體，測試考生將化學(xué)問題抽象成數(shù)學(xué)問題，利用數(shù)學(xué)工具，通過計(jì)算和推理，解決化學(xué) 問題的能力。主要包括數(shù)軸的借用、函數(shù)的思想、討論的方法、空間想象的能力及不等式的遷移等多方面的知識。該類題目的解題思路是：運(yùn)用所掌握的數(shù)學(xué)知識， 通過分析化學(xué)變量之間的相互關(guān)系；建立一定的數(shù)學(xué)關(guān)系(等式、函數(shù)、幾何模型、圖像關(guān)系、不等式、數(shù)列、數(shù)軸)，用以解題。