滿(mǎn)肚子問(wèn)題 才算有學(xué)問(wèn)

　　“我36歲學(xué)力學(xué)，44歲學(xué)俄語(yǔ)，58歲學(xué)電池知識(shí)。不要以為年紀(jì)大了不能學(xué)東西，我學(xué)計(jì)算機(jī)是在64歲以后，我現(xiàn)在也搞計(jì)算機(jī)了，當(dāng)然不像年輕人那么好，不過(guò)也嚇不倒我……我不是天才，我的學(xué)習(xí)是非常勤奮的。”

　　“應(yīng)該覺(jué)得自己不懂的東西很多很多，那你就是很有學(xué)問(wèn)；你覺(jué)得什么東西都懂，你大概是沒(méi)有學(xué)問(wèn)的。我們要培養(yǎng)這種人，滿(mǎn)肚子都是問(wèn)題的人，這種人是我們國(guó)家需要的。培養(yǎng)博士生就是使一個(gè)沒(méi)有問(wèn)題的人變成有問(wèn)題的人，也懂得力所能及來(lái)解決問(wèn)題。”

　　“教育的目的是使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法、工作方法和思想方法，所學(xué)的課程也好、專(zhuān)業(yè)也好，無(wú)非是一種載體，通過(guò)這個(gè)載體來(lái)促使大家掌握這種方法。”

　　◎什么是應(yīng)試教育？就是學(xué)校忙于應(yīng)付考試，小學(xué)應(yīng)付考中學(xué)，中學(xué)應(yīng)付考大學(xué)?，F(xiàn)在的考試非?？贪?，數(shù)理化都是硬碰硬的，差一分就落選，家長(zhǎng)就要交許多錢(qián)。搞到最后，成了哪個(gè)學(xué)校升學(xué)率高的，哪個(gè)學(xué)校就是好學(xué)校。即使僅就智育而言，這也是片面的。

　　◎我們培養(yǎng)的學(xué)生首先應(yīng)該是一個(gè)全面的人，是一個(gè)愛(ài)國(guó)者，一個(gè)辯證唯物主義者，一個(gè)有文化藝術(shù)修養(yǎng)、道德品質(zhì)高尚、心靈美好的人；其次，才是一個(gè)擁有學(xué)科、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人，一個(gè)未來(lái)的工程師、專(zhuān)門(mén)家。

　　——我一輩子就是這樣，所以有人說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，今天干這個(gè)，明天又干那個(gè)。我說(shuō)我是看國(guó)家哪方面需要我，我就力所能及地去干。我的基礎(chǔ)好一點(diǎn)，有這個(gè)能力可以這樣做。

　　——我可以臨時(shí)開(kāi)一個(gè)題目，保證三個(gè)月內(nèi)就可以開(kāi)展。我會(huì)查資料，看書(shū)也快，今天干完這個(gè)，明天就可轉(zhuǎn)到另外一個(gè)題目去。我的題目很雜，什么都有，因此有人說(shuō)我是“萬(wàn)能科學(xué)家”。其實(shí)不是萬(wàn)能，不過(guò)我會(huì)去學(xué)一類(lèi)東西，我會(huì)看人家的東西，看懂了我自己能下結(jié)論，并在這個(gè)基礎(chǔ)上再做下去。我懂得爬在人家肩膀上，我要永遠(yuǎn)爬在人家肩膀上。

　　——我不是天才，我的學(xué)習(xí)是非常勤奮的，我發(fā)現(xiàn)很多東西我還不懂，需要，我就學(xué)。你們不要相信天才論，關(guān)鍵是在于刻苦和努力。沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué)，敢不敢學(xué)。

　　——什么是應(yīng)試教育？就是學(xué)校忙于應(yīng)付考試，小學(xué)應(yīng)付考中學(xué)，中學(xué)應(yīng)付考大學(xué)?，F(xiàn)在的考試非常刻板，數(shù)理化都是硬碰硬的，差一分就落選，家長(zhǎng)就要交許多錢(qián)。搞到最后，成了哪個(gè)學(xué)校升學(xué)率高的，那個(gè)學(xué)校就是好學(xué)校。僅就智育而言，這也是片面的。

　　我們培養(yǎng)的學(xué)生首先應(yīng)該是一個(gè)全面的人，是一個(gè)愛(ài)國(guó)者，一個(gè)辯證唯物主義者，一個(gè)有文化藝術(shù)修養(yǎng)、道德品質(zhì)高尚、心靈美好的人；其次，才是一個(gè)擁有學(xué)科、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人，一個(gè)未來(lái)的工程師、專(zhuān)門(mén)家。