時(shí)間:2010-07-22  作者:何家弘

 
　　我入法學(xué)之門(mén)確屬緣分。其實(shí)，所謂“緣分”，就是偶然之中的機(jī)遇或選擇。倘若我當(dāng)年在建筑公司沒(méi)有遇到“她”，倘若“她”的父母沒(méi)有間接地“逼迫”我走進(jìn)高考的考場(chǎng)，倘若我的高考成績(jī)?cè)俚鸵恍┗蛟俑咭恍┮允刮覠o(wú)權(quán)選擇或有更多選擇的話，我恐怕都不會(huì)走進(jìn)法學(xué)的殿堂。說(shuō)老實(shí)話，我在開(kāi)始時(shí)并不太喜歡法學(xué)，只是作為學(xué)生的本分而努力，其中頗有幾分無(wú)奈。但是后來(lái)，我卻逐漸對(duì)法學(xué)產(chǎn)生了興趣乃至迷戀，而且在若干年的奮斗之后，我終于發(fā)現(xiàn)自己可以享受法學(xué)了。

　　在人們的觀念中，讀書(shū)寫(xiě)書(shū)做學(xué)問(wèn)是一件非常辛苦甚至非常痛苦的事情。于是社會(huì)中便有了許多我們耳熟能詳?shù)?#8220;老話兒”，如讀書(shū)苦，苦讀書(shū);十年寒窗苦;吃得苦中苦，等等。似乎人們之讀書(shū)寫(xiě)書(shū)做學(xué)問(wèn)，總是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的某種抱負(fù)或者完成社會(huì)的某種使命而刻苦努力，以近乎忍辱負(fù)重臥薪嘗膽的方式生活，毫無(wú)享樂(lè)可言。即使學(xué)問(wèn)人有了快樂(lè)和幸福，那也絕對(duì)是學(xué)問(wèn)以外或以后的事情。

　　人生有限，學(xué)問(wèn)無(wú)限。倘若學(xué)問(wèn)中只有痛苦，那么走上學(xué)問(wèn)之路的人就只能與沒(méi)完沒(méi)了的痛苦為伴侶，除非他或她在中途作出其他的選擇。然而我以為，所有人——當(dāng)然包括學(xué)問(wèn)人——都需要也有權(quán)享受生活中的快樂(lè)和幸福。誠(chéng)然，人生的道路各不相同，人在一生中所做的事情也各不相同，但是，無(wú)論如何走過(guò)一生，無(wú)論從事何種事務(wù)，人們都可以也應(yīng)該從中獲得快樂(lè)的享受。雖然任何人的生活中都不可能沒(méi)有痛苦，但是，如果一個(gè)人的生活中只有痛苦，或者說(shuō)一個(gè)人只是為了痛苦而生活，那么這樣的生活就不是正常的生活——至少不是我心目中的正常生活。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，總會(huì)有人覺(jué)得自己很郁悶、很痛苦，也總會(huì)有人覺(jué)得自己很幸福、很快樂(lè)。其實(shí)，郁悶和痛苦，幸福和快樂(lè)，都沒(méi)有客觀明確的標(biāo)準(zhǔn)，都是個(gè)人的感覺(jué)。當(dāng)然，這種感覺(jué)也反映了人們的生活態(tài)度和追求?？嗯c樂(lè)是相對(duì)而言的，也是相反相成的。無(wú)苦無(wú)樂(lè)，無(wú)樂(lè)無(wú)苦;苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦。這就是人生中苦與樂(lè)的關(guān)系。如果一個(gè)人——無(wú)論在什么生活領(lǐng)域——能夠自如地將生活中的苦轉(zhuǎn)化為樂(lè)，那他就達(dá)到了極高的人生境界。竊以為，李白寫(xiě)詩(shī)是一種享受;唐伯虎作畫(huà)也是一種享受;雖然據(jù)說(shuō)曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》時(shí)頗為窮困，但他創(chuàng)作那部傳世之作時(shí)肯定也有精神和情感的享受，盡管那可能是一種超凡脫俗的享受。

　　于是，我的心底就有了一個(gè)朦朧的希冀，那就是渴望自己也能夠把學(xué)問(wèn)做成一種享受。帶著這樣的希冀，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做學(xué)問(wèn)也是可以充滿樂(lè)趣的。當(dāng)然，此種樂(lè)趣是需要發(fā)現(xiàn)的，是需要以恬靜乃至超脫的心境去體驗(yàn)的。做學(xué)問(wèn)需要執(zhí)著的追求和持續(xù)的努力，否則便很難取得成就。然而，如果做學(xué)問(wèn)只是為了謀生，為了功利，或者為了某種沉重的使命，那人們就很難發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)學(xué)問(wèn)的樂(lè)趣。只有以淡泊超然的心境治學(xué)，才能享受學(xué)問(wèn)的樂(lè)趣。

　　我以為，法可以達(dá)致一種極美的境界。從事法學(xué)研究的人也可以從中獲得美好快樂(lè)的享受。當(dāng)我們通過(guò)潛心研究而發(fā)現(xiàn)法的某些運(yùn)作規(guī)律并依此去設(shè)法完善社會(huì)的法律制度的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诜▽W(xué)的某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)徜徉并領(lǐng)略或感悟到“法之美”的時(shí)候，那我們就一定是在享受法學(xué)了。

　　其實(shí)，享受離我們并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兊男闹小?br>