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在“細(xì)節(jié)”的河流里，讓愛泛濫 山東省成武第一中學(xué) 田傳寶 2010年7月21日 17:23 史德勝于10-7-21 17:41推薦細(xì)節(jié)決定成敗，歐亨利巧用細(xì)節(jié)，讓人嘆服。如何運(yùn)用到教學(xué)中，不妨看看本文。 老畫家貝爾曼，在文章里的正面出場只有短短的7個小段，作者通過幾個細(xì)節(jié)極簡潔而有極鮮明地寫活了他！ 外貌身份介紹： 住樓下底層的畫家、六十開外、摩西雕像的胡子、薩蒂爾似的腦袋、小鬼般的身體、喝杜松子酒總是過量、嘮嘮叨叨談杰作、暴躁、極端瞧不起別人的溫情、自認(rèn)為是兩個女孩的看家惡狗、充血的眼睛迎風(fēng)流淚。 看，這就是貝爾曼，其貌不揚(yáng)，其性不善，窮困潦倒。大寫意的介紹，卻給我們極深刻的印象，這恰是細(xì)節(jié)的力量。 語言動作描寫： 當(dāng)他從蘇艾那里得知瓊珊的想法之后，有這精彩的語言描寫： 諷刺的咆哮、嚷道、沒心思做模特、可憐、要畫一幅杰作、擔(dān)心地瞥、無言地瞅了一會。 同樣是幾個簡單的細(xì)節(jié)，極分明地刻畫了貝爾曼說話粗魯，脾氣暴躁，但又極其善良熱情的性格。 貝爾曼畫常春藤葉是小說的重要細(xì)節(jié)，作者卻沒有實寫，依然是只抓幾個細(xì)節(jié)： 鞋子和衣服都濕透了，冰涼冰涼的、一盞還燃著的燈籠、一把從原來地方挪動過的梯子、幾去散落的的畫筆，一塊調(diào)色板，上面和了綠色和黃色的顏料、墻上最后的一片葉子在風(fēng)中不飄不動。小小的細(xì)節(jié)，化繁為簡，設(shè)置懸念，集中焦點(diǎn)，使故事有了新的意義，不但有戲劇性，且非常深邃，有著巨大的潛在含量。蘇艾平淡無奇地說了一句：“那是貝爾曼先生的杰作———那晚最后一片葉子掉落時，他畫在墻上的。”小說的故事到此戛然而止，《最后的常春藤葉》之謎全然揭開，卻把欲哭無淚的震顫留給了關(guān)心貧困交加的畫家們的廣大讀者，促使人掩卷沉思。 歐亨利巧妙利用細(xì)節(jié)，使小說簡練靈動，既體現(xiàn)出嫻熟的駕馭技巧，又透露出對明快風(fēng)格的追求。 常春藤，在希臘神話中代表酒神，象征著忠誠、活力、友誼與青春，它的花語就是啟迪心扉的“感化”。 親愛的同學(xué)們，你體會到細(xì)節(jié)的力量與魅力了嗎？你聽明白常春藤那啟迪心扉的花語了嗎？你愿意靜靜地走進(jìn)那個雨夜讓貝爾曼再次深深地“感化”你嗎？ 請以“貝爾曼畫常春藤葉”為題，注重細(xì)節(jié)刻畫，從動作、語言、心理、環(huán)境等方面描繪出貝爾曼畫常春藤葉的情景，好么？ 附學(xué)生習(xí)作 貝爾曼的杰作 ?。ǜ咭凰?朱瑞楠） 他神情嚴(yán)肅，用手托著下巴，久久地凝望著那棵落光了葉子的常春藤。 忽地，他站了起來，在一堆雜物中扒拉了一番，向門口走去。他把墻邊立著的梯子慢慢地臥倒在肩頭，隨后用青筋暴突的手猛一舉，重重的梯子把他壓得腿一蜷彎，差點(diǎn)半跪在地上。他吃力地一步一蹌地走進(jìn)雨海。豆粒大的雨點(diǎn)打在他的臉上，身上，風(fēng)鬼哭狼嚎般呼嘯著，他的破爛的衣衫被風(fēng)撕扯地更為不堪了。他大口大口地喘著粗氣，全身很快被冰冷的雨水浸透。他的又長又亂的頭發(fā)緊貼著瘦的露骨的臉頰。終于，他來到藤樹前了，他緩緩地放下梯子，讓它依附在那堵松動殘缺的磚墻上。他舒了一口氣，好像有種如釋重負(fù)的感覺。 他又小跑著從房間拿來顏料和畫筆，遮雨的老帆布。他立穩(wěn)梯子，腳踩住橫木，抓住梯子慢吞吞地向上攀，向蝸牛爬行一樣緩慢。靠近藤了。他抓住藤條輕輕地晃了晃，原本充血的眼睛瞇縫著，模模糊糊的，天色在雨幕中顯得暗了。“糊涂，我還得下去一趟。”他嘟囔著，笨拙地滑下梯子，好一會打著一燈籠小跑著出來。爬上去，爬，抓著藤條了，把燈籠掛在一個粗些的枝條上。“好了，這下看清了，嗯。”他看著光禿禿的藤枝想了又想，想了又想，最后，他的目光凝視在靠墻的一根禿枝上，他點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著拿起毛筆小心翼翼地用黃綠搭配的顏料先勾勒出葉子的大致輪廓。一下，一下。“該死的雨水，好，把雨衣?lián)卧谶@該死的墻上吧，我這把老骨頭還硬著哪。”他的表情越發(fā)嚴(yán)峻了，他的手開始顫抖，他感覺自己的心向小兔子一樣撲通、撲通跳個不停。一筆，綠的，一筆，黃的……他揉了揉眼睛，睜的老大，直勾勾地盯著那片即將完成的常春藤葉。“葉柄，葉形，哦，這里要濃一些，這里要加一筆。”雨中不時傳來低而啞的嘟囔聲。 雨下的更大了，雨中夾雜著雪花，風(fēng)越發(fā)猖獗了，把他濕漉漉的頭發(fā)掀起來蒙住了眼睛。蓋在藤枝上擋雨的帆布也時不時隨風(fēng)舞擺。他打了個寒噤。完成了，終于完成了，他看了又看，臉上露出幸福的笑。 “咳咳，咳咳。”他被雨淋的瑟瑟發(fā)抖，開始咳個不停。他看了一眼樓頂瓊珊的房間，用手捂著嘴，盡量不讓自己咳的聲音太大。他看著自己畫的葉子，嘴里喃喃道：“希望你能挽救那可憐的孩子的性命，拜托了。” 天色有點(diǎn)亮了。他用手扶著梯子，想趕緊下來。由于心急，腳踩了個空，調(diào)色盤從手中滑落，顏料濺灑了一地，他從梯子上滑了好幾磴，在離地面不太高的地方摔了下來，激起一身泥漿。他又咳起來。在地上跪了好久。他抬起頭，用充血的眼睛看了看那片生命的葉子，又看了看天色。像有一股力量支撐著，他用顫抖的雙臂按著冰冷的地面，終于，他站起來了。他笑著，嘴里還小聲地嘀咕著：“孩子，好好活。” 然后，他把梯子挪了挪，立在墻邊，胡亂抓起調(diào)色板，畫筆，一瘸一拐地消失在雨幕中。 貝爾曼畫藤葉 ?。ǜ咭凰? 任敏） “謝謝，貝爾曼先生。”蘇艾收拾著畫筆，眼睛憂郁地像深淵一樣。 “哦，蘇艾小姐，別這樣，病孩子還需要你的照顧呢。” 蘇艾猛地把畫筆全摔了，“我能怎么辦？誰能告訴我我該怎么辦？我說的一切她都不在乎，她就抱著死的心態(tài)，這樣的她讓我好心疼。”蘇艾激動地退到角落，頭深深地埋在雙腿，雙肩劇烈地抖動著。 貝爾曼抹了幾下老臉，想過去安慰安慰蘇艾，腳步剛邁過去，卻被什么東西給弄倒了。貝爾曼開罵起來。 蘇艾過來把他扶起，收拾了地上的殘物。“是畫筆把你弄倒的。”蘇艾無力地說。 “畫筆？”貝爾曼不覺一驚，呢喃著：“畫筆，畫筆……” 蘇艾不解地轉(zhuǎn)向貝爾曼。 貝爾曼一拍大腿，“啊，太好了，我知道怎么做了。”說完就拖著受傷的腿走了，只剩下疑惑的蘇艾。 打開房門，沖向畫布，收起畫筆、調(diào)色板，扛著梯子，就急奔門外的常春藤下。 爬上梯子。爬下梯子。 拿著一盞燃著的燈籠一溜小跑著回來。 風(fēng)在咆哮著，雨串挾裹著雪花好不客氣地煽在他的臉上，身上，鉆進(jìn)他的衣袖中，藍(lán)色的舊襯衫緊貼著身軀，卻怎么也擋不住那刺骨的寒。但他的注意力全不在此。左手拿著燈籠高舉頭頂，胳膊與脖子夾著調(diào)色板，泛白的嘴唇緊咬著畫筆，通紅的右手忙碌的蘸筆、畫圖、上色。插在藤枝中的小傘隨風(fēng)搖擺，貝爾曼不時騰出手來，扶正一下，然后接著再畫。一筆一筆，深顏色的葉柄出現(xiàn)了，鋸齒形的葉邊出現(xiàn)了，目不轉(zhuǎn)睛，生怕畫錯一筆。嘴里還時不時嘟囔著：“可憐的瓊珊小姐，怎么有這種笨蛋想法，哎，好吧，親愛的，讓我給你一片永遠(yuǎn)不會掉落的藤葉吧。” 微弱的燈光下，貝爾曼先生正書寫著生命的樂章。  |
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