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GAP人員績效輔導(dǎo)表

 落寞的深秋 2010-07-21
兩個(gè)人的故事─管理者的自我管理(中)
 

 

『兩位老師好,我現(xiàn)在遇到了人員輔導(dǎo)的困難,我現(xiàn)在有做班前會(huì)、下午有班中會(huì)、回家前有班后會(huì),但人員的個(gè)別輔導(dǎo)怎么做?』小郭說道。

『你現(xiàn)在有定期、例如每天固定給大家做個(gè)別的績效回顧和輔導(dǎo),每周給所有人做一次個(gè)別的周檢討和輔導(dǎo)嗎?』我問小郭說道。

『有,但做的很隨性,自己的思路和想法有時(shí)都很亂,給這個(gè)人上次輔導(dǎo)過,下次又忘了上次講了什么,我現(xiàn)在都做筆記,給每個(gè)人輔導(dǎo)以后,都寫在筆記上,但總是覺得亂哄哄的,』小郭說道。

『老師跟你講一個(gè)GAP輔導(dǎo)工具,應(yīng)該能幫助你把思路理清楚,』我說道。

『還有,下次記在計(jì)算機(jī)里,比較方便你查啦,』侯老師笑著跟小郭說道。

59秒工具:GAP(Growth Analysis & Planning)人員績效輔導(dǎo)計(jì)劃表 

 

GAP人員績效輔導(dǎo)表
步驟 重點(diǎn)原則 做法
Step.1 如何切入話題  
輔導(dǎo)開場 減少對方的排斥
Step.2 上次輔導(dǎo)的內(nèi)容、目標(biāo)和結(jié)果  
以往表現(xiàn)
Step.3 檢視哪些KPI指標(biāo)表現(xiàn) 正面:
預(yù)備輔導(dǎo)的內(nèi)容和目標(biāo) 正面和改善內(nèi)容提出的順序 what                       why                       
  內(nèi)容為何,為何會(huì)發(fā)生 有待改善: 
  目標(biāo)是什么 what                           why                            
    目標(biāo):
     
Step.4 共同擬定改善計(jì)劃 有待改善: 
改善計(jì)劃并取得承諾 由誰提出改善計(jì)劃 how                                                    
  如何獲得組員的承諾 when                                                    
Step.5 如何激勵(lì)  
激勵(lì)并為下次做準(zhǔn)備 總結(jié)目標(biāo)

 

『這個(gè)GAP表,主要就是希望能幫助你養(yǎng)成習(xí)慣,每天固定跟人員做績效檢討、回顧、輔導(dǎo)、激勵(lì)和計(jì)劃,時(shí)間不用太長,但至少兩到三天內(nèi)一定要做一次,人員管理要有效,必須要做日管理,你太長時(shí)間不去管一個(gè)人,這個(gè)人跟團(tuán)隊(duì)的距離就會(huì)拉的很遠(yuǎn),』我說道,『如果這個(gè)人是新人,或績效不好,GAP的頻次就要增加,針對這些需要幫助的人,甚至每天做一次都有可能,有經(jīng)驗(yàn)的老人可能一周做一次也行?!?/p>

我看著小郭很認(rèn)真的表情,繼續(xù)說道:『但有個(gè)重要的原則,不管是誰,每一周至少要做一次GAP,你絕對不能一周都不跟某一個(gè)組員做一次個(gè)別輔導(dǎo)的,每個(gè)組員,每一周,你至少要個(gè)別講一次話,這個(gè)原則千萬別忘了?!?/p>

『其實(shí)什么叫做管理?就是把原來隨性做的事情流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、表格化,這就是管理,』侯老師補(bǔ)充說道。

小郭又拿出筆記出來開始猛記。

『GAP表的第一個(gè)步驟,開場,你要作人員輔導(dǎo),要先想好怎么開始說話,不要一開始就說:你怎么這次表現(xiàn)這么爛,最好先關(guān)心一下他的個(gè)人情況,聊聊家里,聊聊熱門的偶像劇,至少要表現(xiàn)出你關(guān)心他這個(gè)個(gè)人,而不是只關(guān)心公司的績效而已,』我說道。

『然后回顧一下上次輔導(dǎo)的情況,是嗎?』小郭說道。

『是啊,你去看醫(yī)生,醫(yī)生一定會(huì)先看什么?』我說道。

『過去的病例,』小郭說道。

『稍微回顧一下上次的表現(xiàn),就要進(jìn)入重點(diǎn)了,這次要輔導(dǎo)的內(nèi)容和目標(biāo),GAP的P就是計(jì)劃和目標(biāo),輔導(dǎo)過程一定要跟這次目標(biāo)緊緊掛在一起,不然你輔導(dǎo)到一半,兩人開始聊起天來,你也沒搞明白到底為什么要輔導(dǎo),』我說道。

『老師,我看到輔導(dǎo)的內(nèi)容這里,表格上先寫了正面,再寫有待改善,這意思就是說希望我們輔導(dǎo)時(shí),先講這個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)秀的正面事項(xiàng),再講哪里要有所改善,是嗎?』小郭說道。

『是的,很聰明,人是很好玩的,當(dāng)你輔導(dǎo)時(shí),要稱贊別人其實(shí)比較不容易,因?yàn)槟銜?huì)覺得很別扭,雞皮疙瘩都要起來了,但你要批評(píng)別人卻是容易多了,因?yàn)檫@個(gè)人影響了你的績效,GAP表就是希望你能養(yǎng)成習(xí)慣,都從正面的事情開始,一個(gè)人在爛,都一定有好的一面,她的績效不好,有可能上班都很準(zhǔn)時(shí)啊,或是很會(huì)逗大家開心啊,找一個(gè)莫名其妙的理由來稱贊他都行,』我說道。

小郭紅著臉低下頭,我知道她應(yīng)該是想起了以前的往事,我為了要提升他們班組的活動(dòng)量,要她找一個(gè)莫名其妙的理由,去稱贊一個(gè)莫名其妙的人,讓大家鼓一個(gè)莫名其妙的掌,然后得到了莫名其妙的效果。

『當(dāng)然不能找太莫名其妙的理由啦,許老師只是講的比較夸張一點(diǎn)啦,』侯老師笑著提醒小郭。

『是的,一個(gè)再爛的人,都有他好的一面,』小郭說道。

『分析完現(xiàn)況,把目標(biāo)訂出來,就要開始進(jìn)入第四步驟,跟組員一起擬定改善計(jì)劃,』我說道。

『讓組員來提改善計(jì)劃,對吧?』小郭問道。

『是的,組員自己講出來的話,效果會(huì)比你講好多了, 』我說道。

59秒工具:GAP(Growth Analysis & Planning)輔導(dǎo)時(shí)間計(jì)劃表

   
『對組員做每周至少一次的個(gè)別輔導(dǎo)和關(guān)懷,是非常關(guān)鍵的,既然這么關(guān)鍵,那就要先做好時(shí)間規(guī)劃,人只要一忙起來,就很容易會(huì)忘事情,或是干脆省略不做,但如果你寫下來,會(huì)做的可能性就高多了,』我說道。

『但我們常常會(huì)有突發(fā)的事情,定下來的輔導(dǎo)時(shí)間到時(shí)不行怎么辦?』小郭說道。

『組員就是在那里上班,你如果忙,就換時(shí)間,組員就繼續(xù)上班,也不會(huì)有太大的不方便,但如果你不把時(shí)間先定下來,你突然把一個(gè)組員叫起來,說:走,你跟我到那個(gè)小房間去,你想她還沒坐下來跟你開始輔導(dǎo),就先心里想:是不是有什么大事啊,那抗拒心更強(qiáng),一切只要制度化下來,先讓組員知道安排輔導(dǎo)的時(shí)間,通常組員會(huì)喜歡事先有規(guī)劃的事情,』我說道,『人怕打針,最怕的不是打下去的那一刻,而是在等著打下去,可是又不知道護(hù)士什么時(shí)候打下去的那一刻,不是嗎?』
 
那一天下午,我和侯老師花了將近一個(gè)小時(shí)跟小郭討論這些工具,后來還是陳總過來找我們開會(huì),我們才走開。

陳總的部隊(duì)還在持續(xù)擴(kuò)大,奇跡計(jì)劃每個(gè)月都在創(chuàng)造新的奇跡,電銷中心成立不到8個(gè)月的時(shí)間,人數(shù)就接近300人,單月業(yè)績就破了我們原先設(shè)定的600萬的數(shù)字,整條成長曲線還沒有停止下來。

電銷中心的業(yè)績要成長,有兩個(gè)關(guān)鍵數(shù)字,一個(gè)是業(yè)務(wù)代表的人數(shù),一個(gè)是業(yè)務(wù)代表的人均產(chǎn)能,這兩個(gè)數(shù)字相乘,就是我們的總業(yè)績。要快速擴(kuò)充業(yè)務(wù)代表的人數(shù),對業(yè)務(wù)代表的素質(zhì)要求就不能太高,這是成長的最大關(guān)鍵,都要找北大、清華畢業(yè)的過來,成長的速度絕對會(huì)受到限制,而要提高業(yè)務(wù)代表的人均產(chǎn)能,又有兩個(gè)關(guān)鍵數(shù)字,一個(gè)是活動(dòng)量,就是業(yè)務(wù)代表每天打的電話,一個(gè)是成交率,就是打電話出去會(huì)贏的概率。

陳總很聰明的利用重獎(jiǎng)重罰的方法豎立了標(biāo)兵,陳總刻意拉高給標(biāo)兵的績效獎(jiǎng)勵(lì)制度,讓標(biāo)兵一個(gè)月能夠賺到其它人幾倍的獎(jiǎng)金,給了標(biāo)兵殺了頭、豁出老命的戰(zhàn)斗精神,不少標(biāo)兵是一天連打10個(gè)小時(shí)電話都有的。

而這些標(biāo)兵給了整個(gè)戰(zhàn)斗部隊(duì)兩樣?xùn)|西:夢想和方法。

我參與奇跡計(jì)劃的一年當(dāng)中,只要給新上線員工培訓(xùn),就會(huì)聽到有新員工說:我要學(xué)習(xí)小丁,小丁是我的偶像,我也要賺那么多錢。

小丁就是第二篇當(dāng)中的那個(gè)標(biāo)兵,我花了兩天兩夜才找到她成功的秘訣在哪里。

她的技能經(jīng)過幾個(gè)月的高強(qiáng)度磨練之下,出現(xiàn)了驚人的成長,本來講話就跟個(gè)許三多一樣,才經(jīng)過幾個(gè)月,就變成很老練的營銷老手,打電話給客戶,客戶一開始總是拒絕,總會(huì)說:我車險(xiǎn)已經(jīng)買了,大部分營銷新手都會(huì)放棄了,但小丁學(xué)會(huì)給自己留個(gè)退路,跟客戶說:沒關(guān)系,到時(shí)您保險(xiǎn)快到期前,我再給您打個(gè)電話,如果您到時(shí)還沒買,我再給您報(bào)個(gè)價(jià),您說這樣好嗎?

客戶基于禮貌的理由,通常就會(huì)說好,或不置可否,而小丁就爭取到了一個(gè)寶貴的跟蹤機(jī)會(huì),本來是拒絕沒希望的,但現(xiàn)在變成了可跟蹤的機(jī)會(huì),我看了小丁的成單記錄,里面有70%以上都是客戶本來說不要,后來又購買的,如果這是一般的業(yè)務(wù)代表,這些電話早就被放棄了。

陳總建立了一個(gè)質(zhì)檢團(tuán)隊(duì),專門吸取像是小丁這樣標(biāo)兵的精彩套路,然后交給各班組的培訓(xùn)小老師,小丁這些標(biāo)兵的錄音檔,變成各戰(zhàn)斗部隊(duì)最重要的精神食糧,每天下午我都聽到各個(gè)班組到處播放這些標(biāo)兵錄音的聲音。

陳總遵循了電話營銷的一個(gè)重要戰(zhàn)略:『推升峰值─復(fù)制峰值─引導(dǎo)平均值』的三部曲,她用很高的獎(jiǎng)金給標(biāo)兵夢想,標(biāo)兵轉(zhuǎn)過來創(chuàng)造了夢想給所有的人,同時(shí)還帶來了方法給大家。

發(fā)展了8個(gè)月,已經(jīng)沒有人懷疑奇跡計(jì)劃第一年可以做到7千萬了,組織的發(fā)展要的就是套路,而現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)生存的套路已經(jīng)很明顯了,后來的問題只是能夠超越多少而已。

人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

小郭和瓊瓊的人生,終于在中心成立第9個(gè)月,走上了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

中心不斷有新人進(jìn)來,新的團(tuán)隊(duì)也不斷組建,華中片區(qū)的班組數(shù)量太大,陳總決定要把兩個(gè)班組從華中調(diào)出來,跟呼入團(tuán)隊(duì)組成新的華北片區(qū),等于華北片區(qū)的主管負(fù)責(zé)呼入團(tuán)隊(duì)之外,在負(fù)責(zé)兩個(gè)呼出的班組。

華北雖然沒有華東片區(qū)容易營銷,但遠(yuǎn)比華中容易。

在陳總決定調(diào)哪兩個(gè)班組出來的半個(gè)月以后,我才知道陳總調(diào)了誰出來。

陳總選了小郭和另外一個(gè)班長鐘風(fēng)。

沒有選瓊瓊。

 

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