【訓(xùn)練目標】了解什么是材料作文及材料作文的特點，明確材料作文的寫作要求，掌握高考材料作文寫作的一般要領(lǐng)。

【寫作指導(dǎo)】

一，材料作文及其特點

材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心是作文中心的來源，作文不能脫離材料所揭示的中心來寫作，所以材料作文又叫“命意作文”，即出題者已經(jīng)把作文的基本中心（意）提供給考生了。一般來說材料作文由題干、材料和寫作要求三部分組成。材料按形式分，有記敘性材料（故事、寓言等）、引語式材料和圖畫式材料等等。

材料作文有明確的規(guī)定性，有效避免了考場上的宿構(gòu)文或背范文的現(xiàn)象，同時又能從多個角度靈活地考查出學(xué)生的閱讀能力和寫作水平，保證了參加考試的考生都可以有感而發(fā)、有的放矢，所以成為近年來高考作文中常采用的命題形式之一。

例如2007年全國卷II作文題就是一道典型的材料作文題。

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（分析：此為題干）

著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈300多萬，資助了178名貧困學(xué)生。當他自己病危住進醫(yī)院經(jīng)濟困難時，幾位受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。叢飛說，不要責(zé)怪他們，我已經(jīng)不再需要醫(yī)療了。（分析：這是材料一）

華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)們將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個四年級的女生捐了10元，問她為什么把春節(jié)壓歲錢全部捐出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。”問她那是一句什么話，她說：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人。”（分析：這是材料二）

要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（分析：這是寫作要求）

二，材料作文寫作的四大要領(lǐng)

要領(lǐng)一，審讀材料是關(guān)鍵。

審讀材料主要是審讀清楚材料表達的中心或主題，因為它是我們作文的依據(jù)。審讀材料的基本方法是抓住材料中的關(guān)鍵詞句。怎樣抓住關(guān)鍵詞句呢？一要一個詞一個詞地在心中默讀考題，強迫自己定下心來，把命題中的每一個字看清楚。二要找出關(guān)鍵詞句后，用筆把它們?nèi)Τ鰜?，這樣不僅可以引起注意，而且可以防止在構(gòu)思時丟三落四。

如上述2007全國卷II作文題的關(guān)鍵詞句是“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人”，這就是我們作文的中心或主題，是我們作文的依據(jù)，我們要寫的作文必須表達這樣的中心或主題。

我們再看2005年上海卷作文試題。

閱讀以下提示，根據(jù)要求作文。

近年來，在課堂教學(xué)之外，以下現(xiàn)象也大量進入了我們的視野，請看一組社會廣角鏡：

鏡頭一：武俠小說風(fēng)靡了幾代讀者，其實，以俠為人格理想，是一種由來已久的精神傳統(tǒng)，言情小說則往往將花樣年華與感傷情調(diào)交織在一起。這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。

鏡頭二：《中學(xué)時代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘學(xué)子的生活，幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷惘，是一種難解的情結(jié)，在校園的綠草地上總有它的一席之地。

鏡頭三：時至今日，廣告已成鋪天蓋地之勢，連世界名曲也進入了某些品牌的廣告，于是，高雅的古典音樂在一些青少年的耳中成了商品而非音樂旋律。

除此之外，還有各種卡通音像制品、韓劇、休閑報刊以及時裝表演，等等，因此，要對當今的文化生活作一番審視和辨析，并談?wù)勊鼈儗δ愕某砷L正在形成怎樣的影響……

請寫一篇不少于800字的作文（不要寫成詩歌）。題目自擬。

試題有四個關(guān)鍵的詞句巧妙地嵌在試題中——“需要對當今的文化生活作一番審視和辨析”中的“文化生活”，“并談?wù)勊鼈儗δ愕某砷L正在形成怎樣的影響……”中的“你”“成長”和“影響”。綜觀這幾個關(guān)鍵詞句，不難發(fā)現(xiàn)試題要求以當今“文化生活”對考生的“影響”為核心，引導(dǎo)學(xué)生在“審視和辨析”文化現(xiàn)象的基礎(chǔ)上暢所欲言。

要領(lǐng)二，明確要求很重要。

材料作文的寫作要求一般是“選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。800字以上。”

“選擇一個角度構(gòu)思作文”，“角度”須從材料來，要求首先審讀、分析材料，尋找角度。

“自主確定立意，確定文體，確定標題”，“自主”不等于“自由”，立意必須依據(jù)材料的中心；標題從角度來，要求選準角度，由角度找標題，然后擬出題目。

“不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文”，一是考查對材料的理解能力，二是限定文章的中心或主題。

“不要套作，不得抄襲”，確定為套作或抄襲的作文，得分最多在四類10分一下，甚至0分。

“800字以上”，是篇幅的基本要求，一般情況是每少50字扣1分。通常有了寫作激情就會“思接千載，視通萬里”，寫800字容易做到。

要領(lǐng)三，記敘議論選所長。

材料作文寫作對文體的要求是“除詩歌外文體不限”，我們就可以選擇自己擅長的文體來寫作。2007年全國卷II作文滿分卷就既有記敘文（如《擺渡手》），也有議論文（如《幸福之花，開在感恩枝頭》）；2009年上海作文滿分卷也是既有記敘文（如《和而不同的中國智慧》），也有議論文（如《獨一無二》）。

要領(lǐng)四，恰當?shù)貞?yīng)和材料。

試題提供的材料，是寫作的“引子”。寫議論文，忌開頭不引材料，其他文體也不能整篇拋開材料。如果整篇文章不應(yīng)和所給材料（既不明引，也不暗合），你的作文與試題就無法直接聯(lián)系起來，使人產(chǎn)生一種另起爐灶的感覺。因此，材料作文一定要用好材料，如果是議論文，除開頭引述材料外，論證時還要回扣材料。

 （以下部分因超過博文字符最高限額，略去。）