停頓是指詞語或語句之間聲音上的間歇。停頓是生理換氣的需要，因?yàn)槲覀儾豢赡芤豢跉獍阉幸f的話說完，這中間必須有停頓；同時更重要的，是表達(dá)思想內(nèi)容的需要，一句話之間是否有停頓，在不同的地方使用停頓，表達(dá)的意義就往往很不一樣。

有一次，周總理與國民黨政府代表辯論。對方理屈詞窮，惱羞成怒地指責(zé)說：“簡直是對牛彈琴！”周總理靈機(jī)一動，巧妙地回答道：“對！牛彈琴！”

 周總理巧妙地將對方拋出的語句，中間略加停頓，拆成兩句，反還給對方。言簡意賅，給了敵人沉重的打擊。

 可見恰當(dāng)?shù)厥褂猛ｎD，也是溝通表達(dá)中的一種技巧！我們平時的演講和溝通中一定要注意適當(dāng)使用停頓，以免產(chǎn)生歧義。

有這樣一個故事：

 有一天，永樂皇帝要解縉在他的一把外國貢品扇上題字，解縉寫了王之渙的《涼州詞》：

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山，

羌笛何須怨揚(yáng)柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

可是他一時疏忽，把詩中的"間"字漏掉了。他的冤家漢王高煦發(fā)現(xiàn)后，向皇帝奏道：“解縉自恃其才，目無君主，竟敢乘寫扇之機(jī)，有意漏字戲君欺主，如此狂亂之徒，今不殺之，后必醞釀大患！”

皇帝一看，果然如此，便大喝一聲：“武士們將他帶下，推出去斬了！”

這時，解縉卻哈哈笑了：“圣上請息怒，聽為臣的慢慢講來。這是我作的一首《涼州詞》，和唐代詩人王之渙的《涼州詞》僅有一字之別。王之渙的《涼州詞》實(shí)為詩而不是詞，所以有個'間'字。我作的這首《涼州詞》實(shí)為詞不為詩，當(dāng)然沒有"間"字。”

皇帝說：“既然如此，你就當(dāng)著文武百官的面讀讀你的《涼州詞》，只要大家聽了，都認(rèn)為是你的作品，聯(lián)不但不問罪，而且還重重有賞，如其不然，立即斬首！”

解縉叩頭謝恩，立起身來，當(dāng)眾念道：“黃河遠(yuǎn)上，白去一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)。”

    解縉巧用停頓，將一首詩讀成了詞，且念得有聲有色，使人耳目為之一新，君臣贊不絕口。解縉憑著自己的聰明才智，逢兇化吉，保住了生命，領(lǐng)賞而去。

    由于古代漢語沒有標(biāo)點(diǎn)符號，因此，古代的條約合同也往往會因停頓不同而意義有別，這也為投機(jī)取巧者取勝提供了方便。

 從前，有個財主對教書先生十分刻薄，只管飯，不給錢，因此沒有人愿意去應(yīng)聘就教。有個精通文理的老先生知道這種情況后，想整治他，于是找到那個財主，表示愿意任教，雙方訂立文約為憑。老先生寫道：“無雞鴨也可無魚肉也可惟青菜豆腐不可少不得學(xué)費(fèi)。”

財主接過一看，讀成：“無雞鴨也可，無魚肉也可，惟青菜豆腐不可少，不得學(xué)費(fèi)。”于是滿心歡喜，兩人便簽子畫押了。

轉(zhuǎn)眼到了年底，老先生抗議財主不給雞鴨魚肉吃，并討要學(xué)費(fèi)。雙方爭執(zhí)不休，直鬧到縣衙門?？h官升堂，老先生拿出文約念道：“‘無雞，鴨也可；無魚，肉也可；惟青菜豆腐不可；少不得學(xué)費(fèi)。'現(xiàn)在財主既不給雞鴨魚肉吃，又不給學(xué)費(fèi)，請大人公斷！”

縣官接過文約一看，立即判財主輸了官司，罰他給老先生100兩銀子。刻薄的財主只好認(rèn)輸。

財主與老先生由于使用不同的停頓，各自對文約的理解就大不一樣。

    在現(xiàn)代漢語中，雖然有標(biāo)點(diǎn)，但碰到稍長的句子，說話者為了表意的需要，在沒有標(biāo)點(diǎn)的地方也需作適當(dāng)?shù)耐ｎD，這時如果不注意，亂加停頓，也往往影響語意的表達(dá)而陷入被動。

    某單位調(diào)整工資以后，在一次總結(jié)會上，一位領(lǐng)導(dǎo)同志在報告時說：“通過這次工資調(diào)整，極大地調(diào)動了職工的積極性，加了工資的和尚，未加工資的干部，都紛紛表示……”

“妙語”一出，全場聽眾愕然，紛紛指責(zé)道：

“我們這里又不是少林寺，怎么還有和尚？”

“怪不得我們這些人沒長工資，原來把指標(biāo)送給廟里了！”

    這位領(lǐng)導(dǎo)之所以鬧出這種笑話，就是因?yàn)闉E用停頓，產(chǎn)生了歧義。 這也是照本宣科講話的通病。很多人拿著稿子上臺演講，因?yàn)楦遄硬皇亲约簩懙?，自己也不是太熟悉，加上緊張因素，往往就會鬧出一些笑話出來。

所以，我們希望大家如果拿稿子上臺演講，之前一定要做好充分演練，起碼要看幾遍，關(guān)鍵點(diǎn)適當(dāng)標(biāo)注一些。

 學(xué)會停頓也是一門重要學(xué)問。學(xué)習(xí)口才，在語氣語調(diào)上一定要注意停頓的運(yùn)用。