關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的課程很多，共贏領(lǐng)導(dǎo)力、平衡領(lǐng)導(dǎo)力、卓越領(lǐng)導(dǎo)力、突破領(lǐng)導(dǎo)力、情境領(lǐng)導(dǎo)、深海領(lǐng)導(dǎo)等，自己一直思考開發(fā)一門創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程，Google、Baidu一搜，已經(jīng)有此課程，細(xì)看大綱側(cè)重點(diǎn)不同，一個(gè)是側(cè)重創(chuàng)新，一個(gè)是側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力，自己想融進(jìn)去自己的想法，以百家爭(zhēng)鳴，百花齊放。

　　市面上不少管理創(chuàng)新課程和領(lǐng)導(dǎo)力課程，那么，這門課如何從邏輯上有機(jī)結(jié)合？

　　首先，這是一門關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的課程。情境領(lǐng)導(dǎo)是根據(jù)下屬在不同階段、情形下如何因人、引時(shí)、因地、因勢(shì)而宜，有針對(duì)性進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)；平衡領(lǐng)導(dǎo)力是維持企業(yè)文化生態(tài)平衡和諧角度談；共贏領(lǐng)導(dǎo)力是上級(jí)、下級(jí)、企業(yè)和環(huán)境互動(dòng)共贏角度談；而創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力則是從創(chuàng)新的角度來(lái)談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力。即領(lǐng)導(dǎo)者如何去引導(dǎo)大家不斷創(chuàng)新，從而帶領(lǐng)和影響團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力和過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)更多的是變革、創(chuàng)新與方向。

　　其次，創(chuàng)新是一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段和方法。有人說(shuō)：你直接講企業(yè)家與創(chuàng)新或管理創(chuàng)新就行了，為什么叫創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力。創(chuàng)新是手段，其目的是突破、變革、引領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，其本質(zhì)是打破常規(guī)，帶領(lǐng)影響下屬朝正確的方向行進(jìn)，管理創(chuàng)新、營(yíng)銷創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新，最終目的，讓下屬追隨你，進(jìn)而激勵(lì)下屬的士氣，齊心協(xié)力，完成任務(wù)。

　　其三，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力有五大原則和一些內(nèi)在特征，這也是這門課程區(qū)別于其它的原因，有內(nèi)在架構(gòu)和體系，有測(cè)試手段和工具，經(jīng)典的案例，數(shù)據(jù)支撐。培訓(xùn)課程中道（理念觀點(diǎn)）、術(shù)（方法技巧）、法（規(guī)則制度）、器（工具程序）都有，自成一體系。而管理創(chuàng)新更側(cè)重于方法，它和領(lǐng)導(dǎo)力有機(jī)的結(jié)合，來(lái)闡述創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)去引領(lǐng)大家打破常規(guī)，突破、變革，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。代表有克萊斯勒公司的總經(jīng)理艾科卡、通用公司總裁杰克·韋爾奇等。

　　創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力不僅是一種能力，更是一種關(guān)系、態(tài)度，一個(gè)系統(tǒng)，胸襟、氣度，一種境界。不斷反思突破自己，挑戰(zhàn)否定自己，開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)走向更加光明的未來(lái)。

　　它是一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是一種精神，是企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)、良性發(fā)展的源動(dòng)力。