感悟人生哲理 文章來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)
|
關(guān)于天才的機(jī)密
關(guān)于天才這個(gè)機(jī)密，美國(guó)一所有名的大學(xué)在進(jìn)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)出了這樣一道題：比爾.蓋茨的辦公桌上有5只帶鎖的抽屜，分辨貼著財(cái)富、興趣、幸福、聲譽(yù)、成功5個(gè)標(biāo)簽，而比爾.蓋茨天天只帶一把鑰匙，其余的都鎖在抽屜里，請(qǐng)問(wèn)他經(jīng)常帶著的是哪一把鑰匙？
一位外國(guó)考生看到這個(gè)標(biāo)題后，一下子慌了手腳，由于他不清楚出題者的真正用意，也不知道這是一道英文題還是一道數(shù)學(xué)題，所以他沒(méi)有做答。測(cè)驗(yàn)停止，他去問(wèn)他的一名老師。老師告知他，那是一道智能測(cè)試題，沒(méi)有尺度的答案，每個(gè)人都可以依照自己的懂得去答復(fù)此題，當(dāng)然老師會(huì)根據(jù)每個(gè)人的觀點(diǎn)給一個(gè)公道的分?jǐn)?shù)。結(jié)果這名外國(guó)學(xué)生在這道9分的題上得了5分。固然他沒(méi)答一個(gè)字，可闡明他是老實(shí)的，所以應(yīng)當(dāng)給他5分。而另外一個(gè)學(xué)生的答案是，比爾.蓋茨帶著財(cái)富的鑰匙，成果只得到了1分。
后來(lái)，這道題通過(guò)E?mil被發(fā)到了有名的財(cái)富之神比爾.蓋茨的手里，回函件上寫著這么一句話：在你最感興致的事物上，暗藏著你人生的機(jī)密。這就是天才的機(jī)密，天才會(huì)選擇自己愛(ài)好做的工作，從而認(rèn)真地投進(jìn)自己的豪情，獲得成功、聲譽(yù)、幸福、財(cái)富；俗氣者才會(huì)選擇財(cái)富或其他。財(cái)富、興趣、幸福、聲譽(yù)、成功是大多數(shù)人尋求的幻想。當(dāng)你須要從其中選擇其一時(shí)，就要穩(wěn)重了，由于這關(guān)系到你前程是光亮還是暗淡，天才的秘密就在于懂得財(cái)富、興趣、幸福、榮譽(yù)、成功間的因果關(guān)系，財(cái)富、幸福、榮譽(yù)、成功都是由興趣引起的，他們選擇興趣作為奠基石來(lái)成就自己的一切。
【感悟人生哲理】
興致是勝利的奠基石。一個(gè)人假如能做他感興趣的事，即使再疲憊辛苦，他也會(huì)懷著充分的興致、高興的心境去做，即使艱苦重重也不灰心喪氣，而是想盡措施去戰(zhàn)勝。
要有冒險(xiǎn)的勇氣
一天，一個(gè)小男孩在叢林中發(fā)明一只鷹蛋，便帶回了家，與一些等候孵化的雞蛋混在一起。幾天后，母雞勝利地將那些蛋孵化出來(lái)，于是一群小雞里就呈現(xiàn)了一只小鷹。剛剛破殼而出的小鷹與小雞們一起過(guò)著安靜、無(wú)憂、安適的生涯，而小鷹卻不知道自己與其他小雞的不同之處。
慢慢地，小鷹長(zhǎng)大了，它發(fā)現(xiàn)小雞們總用異樣的眼神看著自己。它逐漸感到到了自己的與眾不同。固然發(fā)生了這樣的想法，可是它卻無(wú)法驗(yàn)證自己的猜忌，因此它十分懊惱。
直到有一天，一只老鷹從養(yǎng)雞場(chǎng)上空飛過(guò)，小鷹看見(jiàn)老鷹自由伸展的翅膀，頓時(shí)感到自己的兩翼涌動(dòng)著一股巧妙的力氣，心里被愛(ài)慕的情感激蕩著。它仰看著自由飛翔的老鷹，心想：假如我也可以像它一樣在天空中自在地翱翔該是一件多么令人高興的事啊！那樣我就可以離開(kāi)這個(gè)偏僻狹窄的處所，棲息在高高的山頂之上，俯瞰大地和人間?？墒俏覜](méi)有像老鷹那樣強(qiáng)勁有力的翅膀，也沒(méi)有飛翔的經(jīng)驗(yàn)，假如從半空中墜下豈不粉身碎骨？可是，如果不去嘗試，怎么知道自己飛不起來(lái)呢？小鷹經(jīng)過(guò)一系列的思想奮斗后，終于堅(jiān)定了信心，決議冒著粉身碎骨的風(fēng)險(xiǎn)，效仿老鷹展翅高飛，實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。
小鷹用力扇動(dòng)著翅膀，它終于騰飛了，飛到了空中。它帶著極度的高興，自由自在地飛翔于蔚藍(lán)的天空，棲息在高聳的山頭上俯瞰人間大地。小鷹的成功驗(yàn)證了每一個(gè)冒險(xiǎn)家的勝利過(guò)程。當(dāng)你對(duì)當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生涯不滿足時(shí)，就會(huì)盼望得到一種新的生活方法，而這種幻想的生存方法中往往埋伏很多的危機(jī)，你要有勇氣往面對(duì)能力將它 變成現(xiàn)實(shí)，才干領(lǐng)略到人生的喜悅。
【感悟人生哲理】
每個(gè)人的才干、潛能，只有通過(guò)勇敢的冒險(xiǎn)，閱歷過(guò)艱苦洗禮后才干進(jìn)發(fā)出來(lái)。而安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、沒(méi)有危機(jī)感、不愿拼搏和參與競(jìng)爭(zhēng)的人，永遠(yuǎn)也感受不到自己的才能到底有多么強(qiáng)盛。時(shí)光久了就會(huì)造成思維凝滯、反映遲鈍的成果。
知識(shí)再小也要尋求
科普斯誕生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，父親只讀到5年級(jí)，母親也可算得上是目不識(shí)丁，可是，他們卻理解知識(shí)的主要作用，在教導(dǎo)孩子上一點(diǎn)也不馬虎。
科普斯特殊愛(ài)好聽(tīng)鎮(zhèn)上人們的談話，因?yàn)?，那樣可以輔助他懂得偏僻小村以外的世界。他也非常好學(xué)，對(duì)外面所有的新穎事物都懷著一顆好奇心。科普斯的父親以為，晚上上床時(shí)還像早上醒來(lái)時(shí)一樣無(wú)知是一件不可寬恕的過(guò)錯(cuò)。他常告知科普斯說(shuō)：“該學(xué)的東西太多了，固然我們?cè)谡Q生時(shí)一無(wú)所知，但只有蠢人才永遠(yuǎn)如此。”正是受父親這種思想的影響，科普斯每天都保持學(xué)習(xí)。
天天在吃飯之前，科普斯的父親都會(huì)問(wèn)他：“今天學(xué)習(xí)了沒(méi)有？”通過(guò)父親的考問(wèn)后他才可以往吃東西。有一天，當(dāng)父親問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí)，科普斯說(shuō)：“我今天知道了尼泊爾有多少人口。”餐桌上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
可是，科普斯的父親卻點(diǎn)頭說(shuō)好?？破账购芷娈悾磺宄槭裁床徽撍f(shuō)的是什么東西，父親總會(huì)點(diǎn)頭認(rèn)可，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)瑣碎的知識(shí)。當(dāng)科普斯長(zhǎng)大以后，才發(fā)現(xiàn)父親的良苦居心。父親是在不斷地激勵(lì)他學(xué)習(xí)新知識(shí)，積少成多便可成為人生一筆宏大的財(cái)富。因此，他決心以教學(xué)為畢生事業(yè)，效仿父親的教導(dǎo)方法，讓更多孩子受益，讓更多的人懂得知識(shí)的主要作用。
隨著時(shí)代的發(fā)展，新技巧、新產(chǎn)品和新服務(wù)項(xiàng)目層出不窮，這就須要不斷地學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐?，F(xiàn)代社會(huì)之所以會(huì)呈現(xiàn)失業(yè)人口增加、很多工作崗位找不到適合的就業(yè)者的現(xiàn)象，就是由于人們不能夠認(rèn)識(shí)到知識(shí)的主要作用。所以說(shuō)，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求，必須有意識(shí)地強(qiáng)化知識(shí)更新，樹(shù)立“畢生受教導(dǎo)”的觀念，保持隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
【感悟人生哲理】
生命有限，學(xué)海無(wú)涯。知識(shí)是武裝人們腦筋的兵器，它可以使人們免遭被時(shí)代拋棄的惡運(yùn)。天天都盡力學(xué)點(diǎn)新東西，才會(huì)充實(shí)生活，生命才不會(huì)被浪費(fèi)。
|
|
