一、積累與運用（12分，每小題2分）

１、選出加點字注音全對的一項D

    A．膚（fū）淺         抹（m?。?nbsp;             詛（zú）咒        深切悼（dào）念

    B．誣蔑（miè）       磐（pán）石             贖（shú）          堅毅不撓（ráo）

    C．社稷（jì）          餓莩（fú）               孝悌（tì）        賊氛方熾（chè）

　　D．虎兕（sì）         勖（xù）勉               雞豚（tún）       荒煙蔓（màn）草

２、下列詞語中，沒有錯別字的一組是B

    A．璀璨  棄甲曳兵　溫馨　禍起簫墻    B．庠序　分崩離析　湮沒　至理名言

    C．編纂　語焉不祥　萎縮　買櫝還珠    D．枷鎖　怒濤排壑　拯救　安知若素

３、選出依次填人橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検荄

     一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。_____只要能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。____馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域（_____在數(shù)學(xué)領(lǐng)域）都有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，____ 其中任何一個領(lǐng)域他都不是膚淺地研究的。

    A．也許  畢竟  甚至  然而      B．甚至  畢竟  還有  然而

    C．也許  但是  還有  而且      D．即使  但是  甚至  而且

４、下列各句中加點詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是B

A．河內(nèi)兇，則移粟于河?xùn)|。　　　　　 B．?dāng)?shù)口之家可以無饑矣。

    C．既痛逝者，并以為國人之讀茲編者勖。D．未有封侯之賞，而聽細(xì)說。

５、下面句子翻譯有錯誤的一句是 D

    A．今夫顓臾，固而近于費，今不取，后世必為子孫憂。

——現(xiàn)在那顓臾，（城郭）堅固而且跟費接近，現(xiàn)在（如果）不攻取，后世一定       會成為子孫的憂患。

    B．蓋均無貧，和無寡，安無傾。

——因為財物平均分配，就無所謂貧；上下和好共處，就無所謂人口少；上下相安無事，國家就無傾覆的危險。

    C．七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。

——七十歲的老人穿上絲衣吃上肉食，老百姓不饑餓挨凍，這樣還不能稱王的人，從來還沒有。

    D．既來之，則安之。

——既然他主動來了，就要讓他安定下來。

６、下面是對本專題文章的理解，說法不正確的一項是 C

    A．《論語》是一部記載孔子及其弟子言行的語錄體文集，在這部文集中，孔子以“仁”        為核心，提倡“禮治”?！都臼蠈⒎ヮ咊А酚浭隹鬃訄允卮罅x，說明季氏不可伐顓臾的道理，從一個側(cè)面反映了他“禮治”的主張。

    B．《寡人之于國也》在說理中采用了“欲擒故縱”的論辯手法，孟子使用“五十步      笑百步”的比喻來使梁惠王說出“直不百步耳，是亦走也”，引他上套，從而向他說明了他的治國方法與鄰國沒有質(zhì)的差別，打消了梁惠王的矜傲情緒，為下面孟子提出的治國之策能夠為梁惠王所接受作了鋪墊。

C．《在馬克思墓前的講話》由于以馬克思和恩格斯二人一生的友誼為基礎(chǔ)，所以文中對馬克思的稱謂使用了“思想家”“巨人”“科學(xué)巨匠”“革命家”等，表現(xiàn)了恩格斯對馬克思的超越客觀評價的敬仰與悼念。

    D．《我有一個夢想》中作者將《憲法》、《獨立宣言》和《解放黑奴宣言》作為自己的依據(jù)，抨擊了美國社會對待黑人的種種不公平現(xiàn)象，號召大家行動起來，投入到爭取平等權(quán)利和自由的斗爭中去，為黑人喊出了時代的最強音。

12、與“危而不持，顛而不扶”的“而”字用法不相同的一項是 D 

A．不患寡而患不均   B．遠(yuǎn)人不服而不能來也

 C．而在蕭墻之內(nèi)也。    D．或百步而后止，或五十步而后止。

13、與“季氏將有事于顓臾。”中的“于”字用法相同的一項是B

    A．而謀動干戈于邦內(nèi)。       B．寡人之于國也，盡心焉耳矣。

    C．王如知此，則無望民之多于鄰國也           D．頒白者不負(fù)戴于道路也。

  14、簡述題

     孔子在申述反對攻打顓臾的理由時運用了哪些方法？請具體分析。

       引用，孔子引用了上古時代的史官周任“陳力就列，不能者止”來說明季氏攻打顓臾是冉有等人的失職；類比，孔子用“盲人與相”來類比季氏與冉有來說明季氏攻打顓臾冉有等人有不可推卸的責(zé)任；比喻，孔子用“虎逃玉毀，是看守者失職”來比喻說明季氏攻打顓臾是冉有等人的失職。

 15、請找出文中三個成語并解釋。

既來之，則安之、分崩離析、禍起蕭墻（解釋略）

  16、請翻譯下面句子。

（1）君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭。

君子痛恨那種避而不說自己想要那樣卻一定另找借口的做法。

（2）夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為？

那顓臾，先代的國君曾經(jīng)任命他主持蒙山的祭祀，而且它處在魯國的疆域之中，是魯國的藩屬，為什么要討伐它呢？

（3）王無罪歲，斯天下之民至焉。

大王您如果能夠不歸罪于荒年，那么，天下的百姓便會投靠您了。

19．根據(jù)課文默寫填空。（4分）

 ①丘也聞有國有家者，______________，______________?！都臼蠈⒎ヮ咊А?/p>

 ②吾恐季孫之憂，______________，______________。（同上）

 ③______________，______________，頒白者不負(fù)戴于道路矣?！豆讶酥趪病?/p>

 ④合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；______________，______________?！独献印?/p>

（四）20、補寫下列名句名篇中的空缺部分（12分，每空1分）

①                           ，藍(lán)田日暖玉生煙。(李商隱《錦瑟》)

② 間關(guān)鶯語花底滑，                       。                        ，凝絕不通聲暫歇。(白居易《琵琶行》)      

③連峰去天不盈尺，                     。飛湍瀑流爭喧虺，                      。（李白《蜀道難》）

④                        ，百年多病獨登臺。（杜甫《登高》）

⑤千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，                         。 (白居易《琵琶行》)

⑥                            ，山長水闊知何處？（晏殊《蝶戀花》）

⑦地崩山摧壯士死，                             。（李白《蜀道難》）

⑧                         ，到黃昏，點點滴滴。（李清照《聲聲慢》）

⑨去來江口守空船，                           。（白居易《琵琶行》）

⑩                                 ，只是朱顏改。（李煜《虞美人》）

21、課文默寫9分

（1）周任有言：‘               ，                  。’危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？2分

（2）有國有家者，                    ，                    。2分

（3）謹(jǐn)庠序之教，                     ，                     。2分

（4）棄甲曳兵而走，                  ，或五十步而后止，                     ，則何如？2分

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一、基礎(chǔ)知識（12分，每小題3分）

    1．選出下列各組詞語中加點的字讀音和書寫全都正確的一項是（    ）

A．餓莩（piǎo）    山顛（diān）    躓踣（zhì bó）  白雪皚皚（ái ái）

B．庠序（xiáng）   熾熱（zhì）     編纂（zuàn）     碧血橫飛（héng）

C．菲?。╢ēi）     犄角（jǐ）      筋胳（luò）      搖搖欲墜（zhuì）

D．蜷曲（quán）   猖獗（chāng jué） 汗涔涔（cén cén）干燥如焚（zào）

    2．下列各句中加點成語的使用有誤的一項是（    ）

A．由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)，這里就豁然開朗了，而先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家或者社會主義批評家所做的一切都只是在黑暗中摸索。

B．在冬春相交的日子，氣象多變，雨、雪天氣基本上是平分秋色，這使得環(huán)城路擁擠不堪。

C．但這種樂趣保留在運動員內(nèi)心深處，在某種程度上只是自得其樂。

D．在州長仍舊仲裁及拒絕執(zhí)行聯(lián)邦政府法令大放厥詞的阿拉巴馬，有一天，黑人男孩和白人男孩可以無拘無束地手牽著手，情同手足。

    3．下列句子中沒有語病的一句是（    ）

A．中國的情況不在于幾代同堂，而在于人們的生活中有一種觀念，要求代際之間有一種融洽的關(guān)系。

B．馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域都有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，然而其中任何一個領(lǐng)域他都不是膚淺地研究的。

C．隨著社會的發(fā)展，加快對外太空的開發(fā)、探索和研究，是一個必然的趨勢。

D．這個城墻由于勞動的創(chuàng)造，它的工程表現(xiàn)出偉大的集體創(chuàng)造與成功的力量。

    4．下列各句關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是（    ）

A．曹禺，原名萬家寶，中國現(xiàn)代劇作家，代表作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。

B．詞是詩歌的一種，最初是配合音樂來歌唱的，根據(jù)字?jǐn)?shù)的多少可分為小令、中調(diào)、長調(diào)。由于詞的句子長短不一，所以也稱為長短句。

C．世界名著《人間喜劇》《死魂靈》《戰(zhàn)爭與和平》《巴黎圣母院》的作者依次是巴爾扎克、果戈理、托爾斯泰和莫伯桑。

D．《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子和他弟子言行的書，是我國第一部語錄體散文。

二、閱讀下面的一段文字，完成5—8題。（12分）

    ①戲劇是在舞臺上表演的綜合藝術(shù)，主要借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造人物形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。戲劇文學(xué)是供舞臺演出的腳本又稱劇本，是與小說、詩歌、散文并列的文學(xué)樣式。通常所說的戲劇欣賞，主要指的就是對劇本的欣賞。

    ②欣賞戲劇，首先要了解戲劇所展示的戲劇沖突，沖突是怎樣形成的，沖突的性質(zhì)是什么，進而弄清沖突發(fā)展的過程，完整的把握劇本的情節(jié)。戲劇沖突，主要指劇本中所展示的人物之間、人物自身以及人與環(huán)境之間的矛看沖突，其中主要表現(xiàn)為劇中人物的性格沖突。《雷雨》第二幕表現(xiàn)出多種人物之間的矛盾沖突，這些沖突表面看來是家庭內(nèi)部的矛盾，實際上是階級之間的矛盾。魯侍萍與周樸園之間的沖突屬于下層勞動人民與地主階級之間的矛盾沖突；周樸園與魯大海之間的沖突屬于資本家與工人階級之間的矛盾沖突。戲劇沖突主要是社會矛盾的反映，同時也是人物性格發(fā)展的必然。

    ③欣賞戲劇，其次要把握戲劇語言。語言是構(gòu)成劇本的基礎(chǔ)。戲劇語言包括人物語言和舞臺說明。人物語言也叫臺詞，包括對白、獨白、旁白等。劇作家通過人物語言來展開戲劇沖突，塑造人物形象，揭示戲劇主題，表達自己對生活的認(rèn)識。舞臺說明是一種敘述語言，用來說明人物的動作、心理、布景、環(huán)境等，直接展示人物的性格和戲劇的情節(jié)。第一，要品味個性化的人物語言。所謂個性化，是指受人物的年齡、身份、經(jīng)歷、教養(yǎng)、環(huán)境等影響而形成的個性特點。第二，要品味富有動作性的人物語言。動作性包括外部動作和內(nèi)部動作(內(nèi)心活動），像周萍打魯大海，他們之間表現(xiàn)為外部動作；魯侍萍看見周萍打魯大海后那種痛苦的心情，是內(nèi)部動作。第三，要品味人物語言中蘊涵的豐富的潛臺詞。好的潛臺詞總是以最少的語言表達最豐富的內(nèi)容，給人以品味、想象的空間；比如《雷雨》中，魯侍萍聽周樸園“沉呤”“無錫是個好地方”的時候，雖然順著周的話語說“哦，好地方”，但其中包含著豐富的潛臺詞。

    ④欣賞戲劇，還要學(xué)會欣賞戲劇人物形象。首先，要抓住人物的主要特征；其次，要注意人物的語言；另外，還要隨著劇情的發(fā)展，弄清人物性格的發(fā)展交化。因為，人物形象是在戲劇沖突的發(fā)展中通過戲劇語言來刻畫的；戲劇沖突主要是劇中人物的性格沖突；它為人物性格所決定，同時又是為展示人物性格服務(wù)的。因此，要完整地了解一個人物形象，還要弄清在沖突的發(fā)展過程中，這個人物形象有無變化，以及有哪些變化。

5．根據(jù)文意，下列對“戲劇”與“戲劇文學(xué)”的理解，不正確的一項是（    ）

    A．戲劇借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)之類的藝術(shù)手段來塑造人物形象，揭示社會矛盾，表現(xiàn)社會生活。

    B．戲劇文學(xué)是—種在舞臺上表演的綜合藝術(shù)，主要通過人物形象來表現(xiàn)矛盾沖突，反映社會現(xiàn)實。

C．戲劇文學(xué)是與小說、詩歌、散文并列的一種文學(xué)樣式，也就是演員進行舞臺表演所使用的劇本。

D．我們中學(xué)生所要進行的戲劇欣賞，主要指的就是對劇本的欣賞；欣賞內(nèi)容包括戲劇沖突、戲劇語言、人物形象等。

6．根據(jù)文意，下列對“戲劇語言”的分析與理解，正確的一項是（    ）

    A．人物語言包括對白、獨白、旁白三大類，這樣的語言可以用來表現(xiàn)戲劇沖突，直接展示戲劇情節(jié)來塑造人物形象。

    B．劇作家主要通過舞臺說明來塑造人物性格，展現(xiàn)戲劇的情節(jié)，揭示戲劇主題，表達自己對生活的認(rèn)識。

    C．《雷雨》中周萍打魯大海，他們之間表現(xiàn)為內(nèi)部動作性；魯侍萍看見周萍打魯大海后那種痛苦的心情，系外部動作性。

    D．戲劇中的潛臺詞，一般是用較少的語言來表達較為豐富的內(nèi)容，能給人以品味、想象的空間。

7．下列理解不符合原文意思的一項是（    ）

    A．欣賞戲劇，了解戲劇沖突尤為重要，包括沖突形成的原因與過程，沖突的性質(zhì)，從而完整的把握劇本的情節(jié)。

    B．戲劇沖突主要有三大要素，一是人物之間的矛盾沖突，二是人物自身的矛盾沖突，三是人與環(huán)境之間的矛盾沖突。

    C．戲劇中受人物的年齡、身份、經(jīng)歷、教養(yǎng)、環(huán)境等影響而形成的具有個性特點的語言，是個性化的人物語言。

    D．欣賞戲劇的人物形象，首先，要弄清人物性格的發(fā)展變化；其次，要抓住人物的主要特征；最后，還要注意人物的語言。

8．下列根據(jù)原文作出的推理，正確的一項是（    ）

    A．《雷雨》第二幕開始的“舞臺說明”交待了舞臺氣氛，烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒，預(yù)示著一場雷雨的到來，感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。

    B．羅密歐與朱利葉的悲劇是性格悲劇，主要是由他們自身的某些弱點造成的，如羅密歐有明顯的急躁性格。

    C．戲劇沖突有一個發(fā)生、發(fā)展、激化和解決的過程，這就決定了社會沖突也有一定的發(fā)展過程，一般包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。

    D．《雷雨》中魯侍萍聽周樸園“沉吟”“無錫是個好地方”的時候，順著周的話語說“哦，好地方”，其中潛藏著對周樸園始亂終棄行徑的揭露。

1．D（A項“山顛”應(yīng)為“山巔”；B項“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”，“編纂”的“纂”應(yīng)讀“zuǎn”；C項“犄角”的“犄”應(yīng)讀“jī”，“筋胳”應(yīng)為“筋絡(luò)”）

2．B（平分秋色：喻雙方各占一半）

3．A（B項“然而”應(yīng)改為“而且”；C項語序不當(dāng)，應(yīng)為“研究、探索和開發(fā)”；D項句子成分殘缺，前一分句缺少謂語）

4．C（《巴黎圣母院》的作者應(yīng)為雨果）

5．B（“戲劇文學(xué)”應(yīng)改為“戲劇”）

6．D（A項“直接展示戲劇情節(jié)”錯；B項“舞臺說明”概念太?。籆項“內(nèi)部”“外部”互調(diào)）

7．D（“首先”應(yīng)為“最后”，“其次”應(yīng)為“首先”，“另外”應(yīng)為“其次”）

8．A（B項“主要”不當(dāng)；C項戲劇沖突不能決定社會沖突，只能是社會沖突決定戲劇沖突；D項“潛藏著對周樸園始亂終棄行徑的揭露”不當(dāng)，只能說“潛藏著痛苦，憤怒等復(fù)雜心情”）

一、基礎(chǔ)選擇

  1、選出下列加點字注音錯誤最多的一項（C        ）
A、顓臾（zhuān） 虎兕（shì） 買櫝（dǔ）還珠  固而近于費（bì ）挫（cuò）折

B、粟（shù）    棄甲曳（yè）兵   勝（shēn）食    數(shù)（shù）罟   餓莩（piǎo）

C、雞豚狗彘之畜（chù）  庠（yáng）序  孝悌（dì）   嫉（jì）恨   熾（zhì）熱

D、鐐（liáo）銬   給（jǐ）予  義憤填膺（yīng）  編纂（zuǎn）  皚皚（ǎi）

 2．下列各項中沒有錯別字的一項是（B      ）

A．璀璨     膚淺      溫馨    禍起簫墻     B．庠序  分崩離析   贖罪   安之若素 

C．編纂    語焉不祥   祈禱      締造       D．枷鎖  大放厥詞   蛻變   遙遙欲墜

閱讀《客至》，完成下面題目。（8分）

客    至               杜  甫

舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。 花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。

盤飧市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅。 肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯！

（1）首聯(lián)寫出了草堂怎樣的環(huán)境？其中“但見”二字表現(xiàn)了作者怎樣的心境？（4分）

答：

（2）頸聯(lián)表現(xiàn)了主人怎樣的生活狀況？（2分）

答：

（3）全詩主要寫“客至”，尾聯(lián)又寫邀請鄰翁對飲，表達了作者怎樣的思想感情？2分）

答：

20．寫出了居住環(huán)境的清幽；表現(xiàn)詩人閑適而有些寂寞的心境。

生活貧困。

烘托老友相逢時酒興之高，情意之濃，言有盡而意無窮。

25、請以“我有一個夢想”為話題寫一篇文章。要求；①文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想像等。②不少于800字。