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再談被子植物果皮、種皮和子葉的遺傳
聯(lián)盛中學(xué) 那英軍 【摘要】解決被子植物果皮、種皮和子葉的遺傳問題，關(guān)鍵是判斷被子植物果皮、種皮和子葉的代數(shù)。
【關(guān)鍵詞】果皮、種皮、子葉、遺傳、代數(shù)
被子植物果皮、種皮和子葉的遺傳是一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳和被子植物個(gè)體發(fā)育的綜合，學(xué)生不能將這兩部分知識(shí)有機(jī)統(tǒng)一起來，常常存在迷惑而出現(xiàn)錯(cuò)誤。對(duì)此問題本人認(rèn)為學(xué)生在搞清楚這兩部分知識(shí)的基礎(chǔ)上，解決被子植物果皮、種皮和子葉的遺傳問題，關(guān)鍵是判斷被子植物果皮、種皮和子葉的代數(shù)。
一、對(duì)相對(duì)性狀的遺傳
二、被子植物果皮、種皮和子葉的遺傳
被子植物果皮、種皮是母本結(jié)構(gòu)，不屬于子代，細(xì)胞是母本體細(xì)胞，基因型與母本相同，而子葉是子代，其基因型是由父本和母本共同決定的，這樣在判斷基因型的基礎(chǔ)上判斷表現(xiàn)型。如下圖：
三、例題
例1、已知豌豆種皮灰色（G）對(duì)白色（g）為顯性，子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，如基因型為ggyy的豌豆與基因型為GGYY的豌豆雜交得F1，F1自交得F2，則F2植株上所結(jié)種子種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別是： （ ）
A、3：1和5：3 B、9：3：3：1和3：1 C、5：3和9：3：3：1 D、3：1和3：1
解析：此題中有兩個(gè)問題：1、豌豆在自然情況下是自花傳粉、閉花受粉，即豌豆在自然情況下是自交，說明F2植株是自交。2、判斷F2植株上所結(jié)種子是F2植株自交產(chǎn)生的 F3種子，但種皮是F2，分離比是3：1，子葉是F3，分離比是5：3.。
例2、豌豆種皮灰色（G）對(duì)白色（g）為顯性，子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，現(xiàn)有基因型為ggyy的豌豆與基因型為GGYY的豌豆雜交得F1，F1自交得F2，則F2植株上所結(jié)種子的表現(xiàn)型以及比例是： 。
解析：F2植株上所結(jié)種子種皮的表現(xiàn)型是F2的表現(xiàn)型，性狀分離比是灰色：白色=3：1；子葉的表現(xiàn)型是F3的表現(xiàn)型，性狀分離比是黃色：綠色=5：3，所以F2植株上所結(jié)種子的表現(xiàn)型以及比例是（灰色：白色）（黃色：綠色）=灰色黃色：灰色綠色：白色黃色：白色綠色= （3：1）（5：3）=15：9：5：3.
四、總結(jié)
被子植物果皮、種皮和子葉的遺傳問題難點(diǎn)是被子植物的個(gè)體發(fā)育，由于植物的親代和子代不像哺乳動(dòng)物是截然分開，比較明確的。而學(xué)生不能聯(lián)系實(shí)際，在果皮、種皮和子葉的遺傳上不能透徹理解，甚至錯(cuò)誤理解。因此，教師在講解這部分知識(shí)時(shí)，應(yīng)抓住關(guān)鍵，用圖解的形式讓學(xué)生搞清楚被子植物個(gè)體發(fā)育中親代和子代的情況，使學(xué)生在正確判斷代數(shù)的基礎(chǔ)上結(jié)合遺傳學(xué)知識(shí)解決被子植物果皮、種皮和子葉的遺傳問題。
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