藏羚羊跪拜

     這是聽來的一個(gè)西藏故事。發(fā)生故事的年代距今有好些年了?？墒?，我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時(shí)總會(huì)不由自主地想起故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。

    那時(shí)候，槍殺、亂逮野生動(dòng)物是不受法律懲罰的。當(dāng)年可可西里舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經(jīng)成為鳳毛麟角了。

    當(dāng)時(shí)，經(jīng)常跑藏北的人總能看見一個(gè)肩披長(zhǎng)發(fā)，留著濃密大胡子，腳蹬長(zhǎng)統(tǒng)藏靴的老獵人在青藏公路附近活動(dòng)。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時(shí)大火煮黃羊肉，渴時(shí)一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會(huì)賣來一筆錢，他除了自己消費(fèi)一部分外，更多地用來救濟(jì)路遇的朝圣者。每次老獵人在救濟(jì)他們時(shí)總是含淚祝愿：上蒼保佑，平安無事。

    殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的杈子槍是在發(fā)生了這樣一件事以后——應(yīng)該說那天是他很有福氣的日子。大清早，他從帳篷里出來，伸伸懶腰，正準(zhǔn)備喝一碗酥油茶時(shí)，突然瞅見幾步之遙對(duì)面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮，送上門來的美事！沉睡了一夜的他渾身立即涌上來一股清爽的勁頭，絲毫沒有猶豫，就轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來了杈子槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時(shí)只見兩行長(zhǎng)淚就從它眼里流了出來。老獵人的心頭一軟，扣扳機(jī)的手不由得松了一下。西藏流行著一句老幼皆知的俗語：“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的。”此時(shí)藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個(gè)獵手，不被藏羚羊的求饒打動(dòng)是情理中的事。他雙眼一閉，扳機(jī)在手指下一動(dòng)，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢(shì)，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。

    那天，老獵人沒有像往日那樣當(dāng)即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊蹺，藏羚羊?yàn)槭裁匆鹿?？這是他幾十年狩獵生涯中惟一見到的一次情景。夜里躺在地鋪上他也久久難以入眠，雙手一直顫抖著……

    次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對(duì)那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹腔在刀刃下打開了，他吃驚得叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……原來在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。這時(shí)候，老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什么要彎下笨重的身子對(duì)著自己下跪：它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀！

    天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。

    當(dāng)天，他沒有出獵，在山坡上挖了個(gè)坑，將那只藏羚羊連同它那沒有出世的孩子掩埋了。同時(shí)埋掉的還有他的杈子槍……

    從此，這個(gè)老獵人在藏北草原上消失。沒人知道他的下落。

1．用一句話簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。

    本文敘述了______________________________的故事。

   2．為什么說“殺生和慈善在老獵人身上共存”？請(qǐng)根據(jù)文中有關(guān)內(nèi)容回答。

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   3．用“       ”線在文中畫出你感受最深的一個(gè)語段或句子，并談?wù)勀愕捏w會(huì)。

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   4．根據(jù)文章中心，你認(rèn)為人類應(yīng)該怎樣正確看待人與動(dòng)物的關(guān)系？

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（二）

①我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎樣成為為人類獻(xiàn)身的大師？

②我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。

③我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父親許下“孝”的宏愿，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

④可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

⑤父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。

⑥你就永遠(yuǎn)無以言孝。

⑦有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。

⑧“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

⑨趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花園錦族的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

⑩只是，天下的兒女們，一定要抓緊??！趁你父母健在的光陰。

摘自《特區(qū)青年報(bào)·孝心無價(jià)》

14、根據(jù)文意，解釋文中詞語。

①嗷嗷待哺：                               ②蹉跎：

15、作者為什么說大學(xué)畢業(yè)后還要堅(jiān)持讀研究生的苦孩是“一個(gè)自私的學(xué)子”？

16、文章第⑧自然段運(yùn)用了哪兩種修辭手法，有什么表達(dá)效果？

17、文章第⑨自然段中，“但‘孝’的天平上，它們等值”的含義是什么？（3分）

（三）

①記得有一次，幼小的我忽然走到母親面前，仰著臉問道：“媽媽，你到底為什么愛我?”母親放下針線，溫柔地、不遲疑地說：“不為什么——只因?yàn)槟闶俏业呐畠海?/span>”

②我不相信世界上還有人能說這句話! “不為什么”這四個(gè)字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋！她愛我，不因?yàn)槲沂敲?。她的愛是不附帶任何條件的。總之，她的愛，是屏除一切，拂拭一切，層層地?fù)]開我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的元素，而直接地來愛我自身。

③天上的星辰，驟雨般落在大海上，嗤嗤繁響。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn)，天如同一張藍(lán)紙卷了起來。樹葉子滿天飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬象紛亂中，只要能找到她，我相信，她對(duì)我的愛，不因萬物的毀滅而變更。

④她的愛不但包圍著我，而且普遍地包圍著一切愛我的人；而且因?yàn)閻畚?，她也愛了天下的兒女，她更愛天下的母親。

18、②段中“何等剛決”照應(yīng)①段中的                                            。

19、③段是         描寫，這個(gè)描寫的特點(diǎn)可用原文中的            這四個(gè)字短語來概括，

它的表達(dá)作用是                                                                。

20、第④段說明母愛有何特點(diǎn)？

21、根據(jù)①段內(nèi)容，分析“我”和母親的性格特點(diǎn)。

“我”：

母親：

參考答案：

* 1．藏羚羊?yàn)楸Ｗo(hù)孩子的生命向老獵人下跪但仍被槍殺（或一個(gè)老獵人槍殺一只懷孕的藏羚羊）

   2．在獵殺藏羚羊時(shí)他心軟、手松、閉眼，仍然開槍。（只要答到“共存”的表現(xiàn)即可）

    3．不設(shè)統(tǒng)一答案，合理即可。

    4．動(dòng)物是自然的一員，也有生存的權(quán)利；人類有保持動(dòng)物的責(zé)任。（意對(duì)即可）

*14、根據(jù)文意，解釋文中詞語。

①嗷嗷待哺： ②蹉跎：

15、作者為什么說大學(xué)畢業(yè)后還要堅(jiān)持讀研究生的苦孩是“一個(gè)自私的學(xué)子”？

16、文章第⑧自然段運(yùn)用了哪兩種修辭手法，有什么表達(dá)效果？

17、文章第⑨自然段中，“但‘孝’的天平上，它們等值”的含義是什么？（3分）

14、①形容饑餓時(shí)急于求食的樣子。②光陰白白地過去。

15、家境困難，但為了自己的利益，不惜用母親的鮮血灌溉求學(xué)的分分秒秒。

16、排比、比喻。強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)“孝”的深刻理解

17、孝”是一種誠(chéng)摯的精神付出，與物質(zhì)的豐儉、貴賤并無關(guān)系。

*18、不遲疑

19、景物　　萬象紛亂　　突出毫無私利的母愛是萬象紛亂中“我”的渴望。

20、無處不在、廣博、無私。

21、“我”：天真、好奇 母親：溫柔、剛強(qiáng)

分）