★蒙氏教育
    蒙臺(tái)梭利教育理論的創(chuàng)始人瑪麗亞?蒙臺(tái)梭利是一位醫(yī)學(xué)博士，在多年的智障兒童教育過(guò)程中，她一邊研讀前輩著作，一邊在實(shí)踐中探索，終于發(fā)現(xiàn)了新的教育原理，并摸索出了一套行之有效的幼兒教育方法。20世紀(jì)初，她在羅馬建立了第一所兒童之家，把自己摸索出的智障兒童教育方法運(yùn)用到正常兒童的教育當(dāng)中，成效十分顯著。隨后，蒙氏教育法遍及歐洲大陸也走向了全世界。

    在幼兒的心理發(fā)展中會(huì)出現(xiàn)各種“敏感期”。正是這種敏感期，使兒童用一種特有的強(qiáng)烈程度去接觸外部世界。在這時(shí)期，他們對(duì)每樣事情都易學(xué)會(huì)，對(duì)一切充滿了活力和激情。
　  大風(fēng)車兒童綜合會(huì)館的蒙氏教育專家針對(duì)孩子的語(yǔ)言、行走、手等5個(gè)敏感期分別制定了相關(guān)的課程，并提供給孩子一個(gè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”。
     1．為幼兒創(chuàng)設(shè)有規(guī)律、有秩序的生活環(huán)境。他們喜歡有條理、有秩序的生活， 因此東西必須放在固定的位置。
     2．提供有吸引力的、美觀的、實(shí)用的設(shè)備和用具，適合兒童的身材、體力，同時(shí)方便兒童使用。
     3．允許兒童獨(dú)立的活動(dòng)和自我選擇活動(dòng)。
     4．促進(jìn)兒童智力的發(fā)展，為幼兒提供感官訓(xùn)練的教材。
     5．培養(yǎng)兒童的社會(huì)行為，各種教具的取放和使用方法都依照一定的規(guī)則，并且考慮對(duì)他人是否方便。

★奧爾夫音樂(lè)

        
    奧爾夫音樂(lè)教育就是一種深受孩子們喜愛(ài)的音樂(lè)教育。它是由德國(guó)音樂(lè)家、音樂(lè)教育家卡爾.奧爾夫創(chuàng)立，形成 60 多年，在世界上廣為流傳，它使孩子們有了一種嶄新的體驗(yàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)、表現(xiàn)自我、強(qiáng)調(diào)與人合作的音樂(lè)教育方式。
    大風(fēng)車專家團(tuán)隊(duì)運(yùn)用孩子們所熟悉的音樂(lè)元素，如：語(yǔ)言、節(jié)奏、動(dòng)作、舞蹈、生活中的各種聲源，以和聲的方式來(lái)進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，讓孩子們通過(guò)游戲的方式，讓自己體驗(yàn)音樂(lè)中的音高、節(jié)奏、力度、速度等音樂(lè)要素，幫助他們學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。同時(shí)，又讓孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，積極創(chuàng)造出各種很具個(gè)性特色的表現(xiàn)方式，去表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的理解。奧爾夫音樂(lè)教育的所有活動(dòng)，都充分體現(xiàn)了既強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)造力培養(yǎng)，又強(qiáng)調(diào)與人合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)的教育思想。

★親子課堂
    大風(fēng)車兒童綜合會(huì)館針對(duì)0-3歲嬰幼兒的早期教育，開(kāi)發(fā)出一套更適合年齡特點(diǎn)，更適合孩子身體發(fā)育要求的綜合課程。其中包括0-3歲寶寶智能開(kāi)發(fā)、親子教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、益智按摩等一系列課程。促進(jìn)孩子大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知能力、情緒和社會(huì)行為五項(xiàng)能力的全面發(fā)展。最大的特點(diǎn)是為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、自由、富有教育意義的成長(zhǎng)環(huán)境。

    親子教育是２０世紀(jì)末期在美國(guó)、日本和我國(guó)臺(tái)灣等地興起的一種新的教育模式。要了解什么是親子教育，首先應(yīng)明確什么是親子關(guān)系。親子關(guān)系主要是父母親與孩子之間的關(guān)系。對(duì)于什么是親子教育，現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)很規(guī)范、統(tǒng)一的定義，我們可以通過(guò)它與家庭教育的比較，理解其含義。            

    親子從字意上理解，親就是父母親、子就是孩子，親子園是父母和零到三歲的孩子共同成長(zhǎng)的園地。在這里，寶寶可以參加全面、系統(tǒng)、規(guī)劃良好的課程培訓(xùn)，在安全、自由、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)，而父母親則能得到各種嬰幼兒發(fā)展信息與親職技巧的指導(dǎo)，使寶寶在生命中的頭三年獲得最佳的發(fā)展。
　　通過(guò)對(duì)嬰幼兒智能開(kāi)發(fā)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、家庭科學(xué)育兒以及各種親子游戲等課程使家長(zhǎng)在教師的幫助下，了解和掌握更多的幼兒教育知識(shí)和方法，幫助父母建立科學(xué)的早期教育理念，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

    親子教育的宗旨：

第一、幫助父母建立科學(xué)的早期教育理念
第二、為孩子創(chuàng)建安全、自由富有教育意義的成長(zhǎng)環(huán)境
第三、促進(jìn)孩子八項(xiàng)智能均衡發(fā)展

    大風(fēng)車親子早教中心為每個(gè)寶寶創(chuàng)設(shè)適宜成長(zhǎng)的環(huán)境，促進(jìn)五項(xiàng)能力（大肌肉運(yùn)動(dòng)，小肌肉運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)，語(yǔ)言，情緒感情）的健康發(fā)展。